个人学期学习计划合集 『范文1』
学生会作为学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而学生会的重要组成部分——学习部,其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则积极为大家服务。回顾上学期的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
一、常规工作计划
1、为了及时了解各班的学习情况,加强同学间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、加强与教务处和语委办的联系,负责各类考级报名收费以及普通话等事宜。
3、加强本院各部门之间,与各学院的学生干部之间的联系,进行工作等各方面的交流。
4、协助教学科搞好学院的各项教学工作。
5、为了加强同学们对晚自习的重视,并且让同学们有足够的学习时间,每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报,每周公示一次
6、学习部的内部文化建设,尤其加强部门文化的建设和延续,比如篮球赛、足球赛、登山活动。
7、完善学习部考核条例,学习委员考评与奖惩制度
8、将每周的教学信息反馈及时上交,以便尽早解决问题
二、主要大型活动方案
三月份:
1、组织考研指导座谈会、交流会。(名师指导,主要针对08级已报考学生经验交流)
2、观(科技、文化)电影或学风引导类视频讲座。
3、学习部内部登山活动
四月份:
1、机械基础知识竞赛(考试)
2、知识竞赛
意义:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅可以在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还可以竟请展现自己,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能
时间:3月底4月初
对象:全校学生
内容:分四个篇章
(1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)
(2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)
(3)专业篇:按分组不同而定,如关于经贸、机械等知识(必答)形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)
目的及预期效果:通过本次活动,培养同学的思考能力,反应能力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。
3、班级团体朗诵比赛(为中华颂朗诵比赛服务)
五月份:
2、疯狂英语活动月
在临近四六级考试的哪一个月中我部可以开展围绕英语的系列活动、为我院学生在考试中取得胜利添砖加瓦。
活动一:请以通过四六级低学长们来进行之指导如何通过四六级考试、同时介绍她们地成功经验、给即将参加考试的学子们启发和帮助。
活动二:英语单词竞赛
活动三:英语考试技能讲座
活动四:与外国语学院联谊搞一些英语系列活动
3、感恩节ppt制作大赛(加简单解说、演讲类)
六月份:
宣传考风考纪
活动发展:
1、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如看先生的一些简介,或者解决机械问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
2、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
3、学生座谈会议的召开:
照惯例,本学期我系依然开展了由学习部负责,系领导主持,全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映,了解老师的教学情况,同学们的学习情况,以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上,各班班委积极发言,从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息,提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题,帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。
个人学期学习计划合集 『范文2』
一、学习太度,好的学习态度可以使我们天天向上
1、制定学习计划,学习不能漫无目的,得有个符合自己的学习计划,这有助于我们自身的学习。
2、要自己自觉的去学习,不要被别人强迫,这样只会产生厌学的心理,所以要化被动为主动。
二、学习方法
1、课前大概的浏览一下明天要上的内容,增强自主学习的能力。
2、课上认真听讲,不做小动作或说小话,课上40分钟最重要。
3、课后及时复习,“温故而知新”,只有从复习中才能学到课上学不到的东西。
三、七门课的学习
1、语文:上课除了认真听之外,还要多做现代文阅读及古诗文的理解。
2、数学:数学主要就是大量的做题,大多只要套公式就行了,当时有的题比较绕,还得多思考,多见题型。
3、英语:英语掌握语法记单词,但是这两项需要花费的时间很长得有耐心。
4、历、地理、政治、生物:主要是上课认真听讲和课后大量的背诵。
新年新面貌,我要以最好的态度来迎接新学期学习任务的到来,