初中班主任的工作计划范例 『范文1』
九年级,是初中进入关键一年,为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据初三(3)班的具体状况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
具体措施:
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是群众更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班群众和个人都更具竞争力,本学年将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切持续和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮忙解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(5)树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经基本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学年班内树立礼貌守纪的学习标兵。
2.加强优良学风的构成,提高整体竞争力,促进班风
(1)制定目标计划。帮忙每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最适宜的目标计划,并帮忙学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学年目标。学年目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学年要学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。构成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以务必让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改善。
(2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但应对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学年还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习状况,针对学生具体状况制定措施,帮忙学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从三方面入手:
第一,优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。
第二,差生由科任老师一对一辅导。
第三,由督学组负责,继续实施一帮一及学习小组的互助学习。
(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。
初中班主任的工作计划范例 『范文2』
根据本年级和本班级的实际情况,制定本班的工作计划。
一、制定班级规章制度
⑴了解学生的优点,缺点,特别是缺点,再具体制定班级守则,制定赏罚制度。
⑵全班一起行动制定班级守则。
二、培养优秀小干部,充分发挥他们的带头作用。
⑴针对初一学生的特点,有些事情放手让小干部动手去做,不能什么事情都依赖班主任。
⑵加强班主任与小干部的交流
⑶期进行交流在班级中实行全班监督制。
三、确保班级的大值周与晨扫午保制度
⑴分配好工作岗位,实行一人一岗
⑵加强班级的环境卫生检查
四、学习上的几点要求
⑴认真完成作业
⑵互帮互助,禁止抄袭
⑶形成读书周,养成良好的读书习惯
推荐优秀的文章,奇文共赏
⑷培养良好的学习风气
鼓励学生“不懂就问”问同学,问教师,提高学生学习的积极性,互比互拼。
五、德育上的几点要求
⑴养成良好的行为规范。
⑵围绕主题展开活动
本学期的德育主题是“做诚信文明学生,创健康文明校园。”,切实加强学生的思想道德教育和行为规范教育,以《和谐班集体的创建与运行》课题带动班集体的建设,创建和谐的班级氛围。
六、课外活动安排
⑴读书读报
⑵诗歌散文朗诵比赛
⑶体育竞赛
在计划展开的过程中,也许会遇到许多问题,自己及时调整,并向领导及其他班主任请教,慢慢形成一个“团结一心”的有本特色的班集体。以天生我才必有用。