精选学习计划范文汇总 『范文12』
新的学期又开始了,为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实际状况,特制定个人校本研修计划:
1、加强师德修养,爱岗敬业,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强职责心和使命感,透过继续学习《师德规范》、《老师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,继续做一名有个性、有特长、有创新的骨干老师。
2、充分利用学校的资源优势,用心参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。努力实现信息技术与教学工作的整合。
3、用心参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩老师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和潜力。
5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结。反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有必须价值的教学论文。
6、认真参加参与教研活动与“小组学习研讨”活动,将学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步构成自己的教学特色。
我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学潜力,结合教学实际,将个人的校本研修工作做好!
精选学习计划范文汇总 『范文13』
今年是我工作的第四年,也是程序员成长的一个重要阶段,(转)一个工作3~4年程序员的年度学习计划。通过今年的学习,希望可以获得一个质的提高。要充分利用工作,工作间隙,晚上,周末的时间进行学习。要同时关注广度和深度两个方面进行学习。具体的点:驱动开发,嵌入式开发:主要是和硬件结合比较紧密的领域,现在这是我广度上的一个盲区。这个完成后,基本上在近几年内,广度上应该达到目标了。后面就是要在深度上进行钻研了。充分利用公司这次的接入设备开发机会学习。今年主要是基本原理。操作系统,操作系统内核:Linux操作系统,Linux内核。
操作系统的工作机制,内核的工作机制,计算机体系结构基础。《深入理解Linux内核》。目标仍然基本原理。编程体系:从源码到可执行程序运行的整个过程。《编译器和加载器》。深入学习编程语言的本质。可以选择几个典型的语言进行对比:c,c++,Java,perl,go,汇编。可以学习一下JVM原理。目标是更深入,我也有能力在这个方面更加的深入。
C语言深入:《c和指针》,《c缺陷和陷阱》,《c专家编程》。根据现在的经验,这几本书可以在深入的理解一下,对C又是一个很大的提升。Unix环境编程:Shell脚本语言学习。学习,尝试新的编程语言:今年主要尝试两种开发语言,go和scale。c++语言提升:继续学习面向对象思想。开始学习模板。《c++沉思录》《c++templates》《effectivec++》设计能力:这个比较泛。《设计模式》要学习完,并在实际中应用;《重构》要学习完;主要提升的设计方面的能力。还有一个比较经典,《代码之美》,学习完,对自我提升还是非常有帮助的,工作计划《(转)一个工作3~4年程序员的年度学习计划》。《代码大全》已经学习完了,多运用,复习。软件架构能力:《软件架构设计》这本书学习完,可以掌握架构基础的知识。另外,学习《架构之美》,《软件架构实践》,提升。另外,可以在看一下《领域驱动设计》。还可以关注博客。希望能够实际运用一下。UML:学习一下UML。算法:这个是我一直不够关注的地方。今年主要的资料是《编程珠玑》,以及《代码大全》。作为一个入门。SOA,SCA,OSGI:持续关注。并且进行尝试。通信知识:通信知识有两个重点:IMS和SIP。第一要精通IMS架构和SIP协议,另外,要关注标准的发展。通信知识是我的业务知识。微内核流程引擎:关注,设计与实现。
数据库:关注非关系数据库。关注数据库性能优化。新技术关注:云计算,SOA,MDD。测试驱动开发(TDD):继续探索c,c++单元测试框架的使用。并在开发中引入测试驱动开发。敏捷软件开发:持续关注,并且在工作中实践。自动化测试:在两个方面:界面自动化测试和流程自动化测试进行努力,着力提高产品稳定性。主要是开发,或在寻找新的工具。自动化部署:主要是开发,或在寻找新的工具。技术管理:实践,读书,交流。《joel谈软件开发》《技术领导之路》《变革中的思考》,并且去发现好的书籍。可以通过豆瓣或者单单。学习如何发挥影响力。英语学习:能够流畅阅读英文资料。重点关注的领域:一个是今年比较火的SNS,关注Facebook。一个是移动应用。
学无止境,上面的学习内容量还是很大的。
精选学习计划范文汇总 『范文14』
一、指导思想。
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。
2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程。
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。
5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思考性问题。
三、读书内容:
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类的书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》
3、自己喜欢的文学性教强的书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。
4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列
四、读书形式
1、个人自学为主,集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。