2024家长会的优秀发言稿 『范文30』
各位家长:
上午好!
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的自主学习习惯,这样也就很容易出现两极分化的情况。下面我分为以下五个方面跟大家交流:
一、接着简单介绍一下人教版二年级上册数学教材的解读
(一)、数与代数部分:100以内的加减法笔算。表内乘法(九九乘法表),数学广角。
(二)、图形与几何部分:长度单位,角的初步认识3。
(三)、实践活动:认识时间以及量一量,比一比。本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。
二、数学需要您的配合
关于自主学习习惯:
1、培养孩子按时完成作业的习惯。要求孩子能够在规定的时间内完成数学作业;
2、培养孩子独立完成数学作业的习惯。家长做到只陪伴、不干涉。
3、培养孩子独自检查作业的习惯。然后由父母与孩子共同检查,父母可以采取聆听孩子逐题检查的方法。
4、培养孩子复习旧知、预习新知的习惯。
三、学习数学的方法
针对一些集中问题的解答:
1、如何有效引导孩子预习?
看:引导孩子说你看到了什么?
读:要求孩子把图中的对话以及问题读出来。
做:在练习本上试着做一下。
记:请孩子记录遇到的问题,第二天在课堂上寻找答案。
签:家长签名,格式:已预习+日期
2、孩子做题拖拉怎么办?
1)、做题前排除其他干扰,满足孩子的基本需求。
2)、每天口算专项训练,家长坚持计时。
3)、家长停止催促,只监督,并坚持鼓励和表扬。
4)、节约出来的时间由孩子自由支配。
5)、从生活习惯中训练。
给家长们其他建议:
1、广泛阅读。激发兴趣、增强理解、丰富数学语言,促进数学思维发展,培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多阅读。同时为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。
2、建立错题集。有效反思、针对薄弱知识点,强化练习。
如何建立数学错题集?
1)、日期
2)、原题
3)、错解
4)、知识点分析
5)、错误原因
6)、正解
3、认真书写。培养认真的学习态度和习惯。
四、优秀作业展示。
各位家长,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的'孩子创造一个良好的数学学习环境!最后,祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!