表彰大会 经典优秀发言稿 『范文24』
各位老师、同学们:
大家晚上好!
在此,我代表校团委向在过去一年社团工作中付出辛劳、做出贡献的老师和同学表示诚挚的问候,向取得优异成绩,获得表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
一年来,我校社团工作取得了较大的进步,健康向上、丰富多彩的社团活动在学生成长成才过程中发挥了较大的作用。社团工作表彰大会是推动校园社团发展的一项重要举措。以典范促发展,推动我院社团文化更加丰富多彩,为构建和谐的校园文化提供重要支持。为进一步做好这项工作,我提几点希望和要求:
第一,紧跟党的步伐,围绕学校中心工作。我校历来重视社团建设。社团文化的建设,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,对繁荣校园文化、丰富学生课余活动、提高学生素质促进全面发展发挥着重要作用。各社团要根据新形势下的工作要求,根据自身特点,更新观念、创新活动形式,开展更加丰富多彩的社团文化活动,扩大同学参与面,增强他们积极性,丰富我林院校园文化,让广大同学在活动中锻炼自己,提高自己。为促进和谐校园建设贡献一份力量。
第二、增强服务意识,做社团建设的引领者。今天获奖的各位都是全校社团工作中的精英,你们一定要以服务同学为己任,想社团之所想,急社团之所急,在服务的过程中严格要求、树立良好形象。在社团建设的道路上,要起模范带头作用,不断提升自身素质、更新理念,学会自我管理,增强竞争意识,锐意创新,做社团风尚的引领者。
第三、加强建设,完善制度,规范管理。社团建设要明确一个目标,打造一个高效协作、务实创新的团队,制定一套切实可行的规章制度。增强社团的凝聚力和号召力,要有长远计划,要保持社团发展思路基本的一贯性和可持续性。要规范各项工作运作方式,避免工作的随意性,坚持民主管理,科学管理;坚持集思广益,不搞少数人说了算;在广大师生关注和关切的领域要做到公开透明,严肃纪律,树立社团良好形象。
第四、整合资源、形成品牌,扩大影响。要实现信息共享,扩大社团之间的合作交流,整合校内校外资源,充分利用各方力量,做出有自身特色社团活动,形成品牌。要通过举办一些符合社团宗旨、有利于学校文化建设和学生施展才华的活动,提高社团的影响力。社团发展也可以依托院系背景,以院系学科建设和人才培养为结合点,发挥社团宽松和多元学生的优势,将学生社团建设成为学校教研的辅助平台,学生创意创业和实践的基地,改变学生学习思维的理念和模式,以真正实现教学互动,形成学习之用,用以促学的良好氛围,真正发挥社团第二课堂的作用。
老师们、同学们,希望通过此次大会能更好的贯彻落实学校社团发展方针,广大社团成员和指导老师能在校党委的领导下,在共青团组织的指导下,弘扬榜样力量,提高广大师生积极性,深入开展社团工作,带领广大同学迎接新的机遇和挑战,为校园社团文化建设做出更大的贡献。
最后衷心地祝愿学院社团联合会的发展能够迈上一个新台阶。 谢谢大家!
20xx年4月17日
表彰大会 经典优秀发言稿 『范文25』
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的美好时节,我们永吉县大岗子联中的老师、同学们久别重逢,欢聚一堂,我们的心情都十分激动,十分高兴。
光阴似箭,二十年离别,弹指一挥间。今天大家相聚在一起,中学三年生活的日日夜夜、点点滴滴,好像又回到了昨天;学校生活时,每一天的拼搏与努力,每一步的辛酸与喜悦,都是我们一生永远珍贵的记忆,是我们成长不可缺少的阶梯。当时的我们还年轻,我们不懂人生,我们充满理想,我们怀着美好的愿望憧憬未来。作为大岗子联中的毕业生,我们都是幸运的,令许多同龄人刮目相看,羡慕不已。我们靠着父辈赢得了难得的学习、就业机会,同样,我们也继承了父辈艰苦创业、拼搏进取的精神,在各自的岗位上勤勤恳恳地努力地工作着,在各自的岗位上奉献着自己的汗水和能力。
表彰大会 经典优秀发言稿 『范文26』
在座的各位同学,你们是我们高二年级的佼佼者,是我们全体高二教师的希望,也将是一中引以为自豪的同学。但是能不能在明年的高考中脱颖而出,能不能考取理想的重点大学,能不能为母校、为你们的父母争光,是我们今天要谈的话题。
首先,我们要了解我们的处境。目前……但高考我们是站在同一起跑线上的,其标准是同一的。所以严峻的形势迫使我们要冷静,要奋起。
我今天讲成功五字诀:
一、“信”,即信心、自信、信念。
你觉得自己是有价值的人,你就会变成有价值的人,做有价值的事。
马克思说:一个哲学家和一个搬运夫的差别,远远小于家犬和猎犬之间的区别。一个伟大的哲学家和一个仅仅靠体力劳动的搬运工,他们的差别比这个还小,那么我们人和人之间的差距是不是比他们更小呢。但十年二十年之后呢?人与人的差距会更大,因为并不是人人都能成功。为什么?你没有找到成功的密码,你没有运用自信去热情地拥抱未来。
拿破仑说:在我的字典中没有不可能的字眼。广告语:一切皆有可能。
人来到世上,尽管有些时候是不公平的,如有人英俊聪明,有些人弱智、残疾。但上帝又是公平的,他在我们每个人身上都安装了成功的密码、成功的基因,只要你去努力,就会获得辉煌的人生。南京有个聋哑人,周婷婷,现在已被美国著名的大学录取为研究生;舟舟,一个弱智儿,现在已成为世界熟知的指挥家。
罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。
在他的就职演说中,有这么一段话。他说:在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。
我们为何不敢与武高的同学比呢?一部分同学已超过了,但更多的同学当奋然而前行!
如果说自信不一定会使你成功,那么失去自信却一定会失败。
我们不能仅仅靠老师家长的鼓励,更重要的学会自我激励(心理暗示)。
南师大赵凯博士说:我说你行,你就行,因为你本来就行!我改一下送给你们:我说我行,我就行,因为我本来就行!
当老师不在意你的时候,当同学轻瞧你的时候,请你高昂你的头,挺起你的胸,“我能行,我做给你看;我今天不行明天行,明天不行后天行;今年不行明年行,明年不行后年行。总之我要超过你!”
有了这样的信心,你还怕谁?你身上就要时时充满青年的朝气,那种“不到黄河心不死”的豪气,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的大气。
世上没有救世主,只有你能救自己。
二、“望”,希望、理想、志向。立志当高远。
心理学家曾做过实验:将只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤能一下从杯中跳出来。然后在杯上放一个透明盖,跳蚤仍往上跳,但碰了几次后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。心理学家再将盖拿掉,却发现那只跳蚤已经永远不跳那么高了,因为它已将目标定在不及盖的高度。这对于我们不也是这个道理吗?求上只可能居其中,求中只可能居其下。每个人都不大可能超越他对自己所期望的目标,所以我们要给自己提出更高的人生目标,更高的人生境界,更高的人生追求。考取一个好的大学只是人生的第一步,我们就要梦想大学之后若干年、数十年将成为什么家,拥有什么样的生活。记住一句话:年青是是我们唯一有权利去纺织梦想的美好时光。
三、“勇”,勇气。
敢作敢为,是将自信表现在行动中的一种胆识,一种大胸襟,大气魄,天下舍我其谁的大气势!
狭路相逢勇者胜。
人生来就是一个赌徒,只不过很多人消沉于赌桌上的赌。我们应该是拿充实的青春去赌辉煌的明天。
一个失去金钱,损失甚少;一个人失去健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去所有。
心理学上说,人的神经系统不能分辨真正的失败和想象的失败。当你想象失败时,你的神经系统会以为你真的失败;当你感到必胜的心态时,你的内部机制就已经在成功的方向上定向了。
有一位动物学家曾经做过这样一个实验:
把一只小鸟关进一间房里,房子有两扇窗户,一扇向着外面的天空,光亮无比,不过玻璃窗是关着的;而另一扇开向一间光线很暗的房间,只要小鸟穿过这扇窗户,绕过灰暗的房间,就可以飞出去。
开始,这只小鸟盯着光亮的窗户,向窗外飞去,可玻璃窗把它挡了回来。小鸟碰壁后,在房里绕了两圈,又向那扇光亮的窗户冲去,结果又碰壁。几次碰壁之后,小鸟跌落在窗台上,它的头已经碰出血。它卧在窗台上一动不动地看着窗外的天空,直到死去。整个过程,小鸟没有看一眼对面那扇灰暗的窗户。
这个实验给人们一个启示:在通往光明的途中,一定有意想不到的危险。面对危险,要有充分的思想准备,不能一碰壁,就变得悲观失望,更不能绝望;同时,这个实验的另一个启示是,成功没有捷径,抵达光明的前景,必须穿越一段灰暗的历程。
学习上最大的敌人不是别人,而是自己。在座的同学中有的从高一班上的二三十名到现在的班上前几名,就是好的例子。但也有的忽上忽下,问题在于自身有较大缺陷。我们只有直面自己的弱点(缺恒心),包括学科上的不平衡,才能最大限度的挖掘出自己的潜能,才能将自己的才华发挥到极致!
记住:平平庸庸地活,也是活;顽强进取地活,仍是活着;但平庸活着的人会死去,而顽强奋斗的人会永生!
所以要我们培养胜利的心态。
四、“勤”,天道酬勤。
古语云:吃得苦中苦,方为人上人。做超人,超越自我,才能超越别人。(曾国藩的事例)如何做?
1、控制自己的时间。时间不断流失,一晃而过,当我们能控制时间时,就能改变自己的一切,让自己每天的生活过得充实无隙,今日事今日毕。时间就是生命,把握时间就是掌握生命。我们老师的台镜里有这样一句话:把每一天简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想,应该把注意力集中在学习上。请记住:集中精力的程度越高,学习效率越高,自我成功感越高。
3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后,就应该努力地去实现它。每天早晨对自己说一句:我真的很不错!曙光就在前头。
4、控制自己的行动。大家都知道,在人的一生中,种瓜得瓜,种豆得豆。有什么样的行为,就有什么样的结果。而行动靠态度决定,从这个意义上说,态度决定命运,决定前途,所以每个人必须为自己每天的行为负责。
5、控制知识上的盲点。有计划,化大力气,化大精力,在有特长的基础上抓平衡。周日下午的两节自习要用好。坚信:世上无难事,只怕有心人。
五、“思”,思考。人是靠思考站立的。
对我们而言,第一,是要与学习的对象建立联系,即将知识网络建立起来。《福尔摩斯探案》中有这样一个比喻,对于每一个人来说,学习的材料实际都在你的大脑里,衣服是你的,袜子是你的,被子是你的;对于善于思考的人来说,他早已经处理妥当了------分类放进抽屉里,一找就找着,不会思考的人,见东西乱放,要找没半天不行。只在对知识融会贯通,才能做到举一反三。
第二,要学会反思自己。为何这阶段效率高?为何这类知识难懂?为何昨天生活充实,而今天却空虚?等等。
同学们,
人,都应该有美好的理想。
人,都应该实现自己的美好理想。
人,都应该掌握实现自己美好理想的命运。
人,应该主宰自己。
还有三个多月,朝着高考的方向奔跑就要起步,对我们每一个同学来说既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!
下面,我模拟高三学生的宣言作为我今天发言的结束:
时光飞逝,去年还是高三的旁观者,而今年我将是高三的一名学生了。对于高三的生活,我们甚感神秘。是枯燥乏味还是丰富多采?是激情之夏,还是严寒之冬?是阳光明媚,还是长夜漫漫?在将要走进高三之际,我恐怕无法知道问题的答案,我只是设想以一名高三学生的身份来发表我的宣言。
——高三对每个人来说,都是一次巨大的挑战,然而无论如何,它本身又是一种巨大的财富。财富是什么?高三的经历就是财富。至少你可以体会到失败的痛苦,成功的喜悦,压力的难以承受,奋进之后的酣畅淋漓。这些难得的经历,对于即将成熟的我们无疑将是一笔宝贵的财富。
——我们总希望英雄与我们同行,帮助我们。然而在经历了无数次失败和奋起之后,你会发现,你不需要英雄,你自己就是英雄!
高三的生活不会一帆风顺,成功的喜悦也总是伴随着失败的泪水,在不顺心时,英雄的帮助固然重要,而你成为真正的英雄才是关键,才能使高三的天空晴朗无云。我们要做生活的英雄,我们要做追梦的英雄。
高二的朋友,你我已站在命运的门槛前。为了让你我理性的走进高三,请与我一起发表高三宣言:
不论我在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;.不论我在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦面对未来。
我们做到别人做不到的事,不是因为我们比别人会做,而是因为我们比别人敢做。
“岂能皆如人愿,但求无愧我心。”
今年我以我的父母为自豪,明年父母为我的成绩而自豪;今年我以一中为荣,明年一中以我为荣!