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表彰大会 经典优秀发言稿 『范文24』
各位老师、同学们：
大家晚上好!
在此，我代表校团委向在过去一年社团工作中付出辛劳、做出贡献的老师和同学表示诚挚的问候，向取得优异成绩，获得表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
一年来，我校社团工作取得了较大的进步，健康向上、丰富多彩的社团活动在学生成长成才过程中发挥了较大的作用。社团工作表彰大会是推动校园社团发展的一项重要举措。以典范促发展，推动我院社团文化更加丰富多彩，为构建和谐的校园文化提供重要支持。为进一步做好这项工作，我提几点希望和要求：
第一，紧跟党的步伐，围绕学校中心工作。我校历来重视社团建设。社团文化的建设，是开展大学生思想政治教育的重要阵地，对繁荣校园文化、丰富学生课余活动、提高学生素质促进全面发展发挥着重要作用。各社团要根据新形势下的工作要求，根据自身特点，更新观念、创新活动形式，开展更加丰富多彩的社团文化活动，扩大同学参与面，增强他们积极性，丰富我林院校园文化，让广大同学在活动中锻炼自己，提高自己。为促进和谐校园建设贡献一份力量。
第二、增强服务意识，做社团建设的引领者。今天获奖的各位都是全校社团工作中的精英，你们一定要以服务同学为己任，想社团之所想，急社团之所急，在服务的过程中严格要求、树立良好形象。在社团建设的道路上，要起模范带头作用，不断提升自身素质、更新理念，学会自我管理，增强竞争意识，锐意创新，做社团风尚的引领者。
第三、加强建设，完善制度，规范管理。社团建设要明确一个目标，打造一个高效协作、务实创新的团队，制定一套切实可行的规章制度。增强社团的凝聚力和号召力，要有长远计划，要保持社团发展思路基本的一贯性和可持续性。要规范各项工作运作方式，避免工作的随意性，坚持民主管理，科学管理;坚持集思广益，不搞少数人说了算;在广大师生关注和关切的领域要做到公开透明，严肃纪律，树立社团良好形象。
第四、整合资源、形成品牌，扩大影响。要实现信息共享，扩大社团之间的合作交流，整合校内校外资源，充分利用各方力量，做出有自身特色社团活动，形成品牌。要通过举办一些符合社团宗旨、有利于学校文化建设和学生施展才华的活动，提高社团的影响力。社团发展也可以依托院系背景，以院系学科建设和人才培养为结合点，发挥社团宽松和多元学生的优势，将学生社团建设成为学校教研的辅助平台，学生创意创业和实践的基地，改变学生学习思维的理念和模式，以真正实现教学互动，形成学习之用，用以促学的良好氛围，真正发挥社团第二课堂的作用。
老师们、同学们，希望通过此次大会能更好的贯彻落实学校社团发展方针，广大社团成员和指导老师能在校党委的领导下，在共青团组织的指导下，弘扬榜样力量，提高广大师生积极性，深入开展社团工作，带领广大同学迎接新的机遇和挑战，为校园社团文化建设做出更大的贡献。
最后衷心地祝愿学院社团联合会的发展能够迈上一个新台阶。 谢谢大家!
20xx年4月17日
表彰大会 经典优秀发言稿 『范文25』
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的美好时节，我们永吉县大岗子联中的老师、同学们久别重逢，欢聚一堂，我们的心情都十分激动，十分高兴。
光阴似箭，二十年离别，弹指一挥间。今天大家相聚在一起，中学三年生活的日日夜夜、点点滴滴，好像又回到了昨天;学校生活时，每一天的拼搏与努力，每一步的辛酸与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，是我们成长不可缺少的阶梯。当时的我们还年轻，我们不懂人生，我们充满理想，我们怀着美好的愿望憧憬未来。作为大岗子联中的毕业生，我们都是幸运的，令许多同龄人刮目相看，羡慕不已。我们靠着父辈赢得了难得的学习、就业机会，同样，我们也继承了父辈艰苦创业、拼搏进取的精神，在各自的岗位上勤勤恳恳地努力地工作着，在各自的岗位上奉献着自己的汗水和能力。
表彰大会 经典优秀发言稿 『范文26』
在座的各位同学，你们是我们高二年级的佼佼者，是我们全体高二教师的希望，也将是一中引以为自豪的同学。但是能不能在明年的高考中脱颖而出，能不能考取理想的重点大学，能不能为母校、为你们的父母争光，是我们今天要谈的话题。
首先，我们要了解我们的处境。目前……但高考我们是站在同一起跑线上的，其标准是同一的。所以严峻的形势迫使我们要冷静，要奋起。
我今天讲成功五字诀：
一、“信”，即信心、自信、信念。
你觉得自己是有价值的人，你就会变成有价值的人，做有价值的事。
马克思说：一个哲学家和一个搬运夫的差别，远远小于家犬和猎犬之间的区别。一个伟大的哲学家和一个仅仅靠体力劳动的搬运工，他们的差别比这个还小，那么我们人和人之间的差距是不是比他们更小呢。但十年二十年之后呢？人与人的差距会更大，因为并不是人人都能成功。为什么？你没有找到成功的密码，你没有运用自信去热情地拥抱未来。
拿破仑说：在我的字典中没有不可能的字眼。广告语：一切皆有可能。
人来到世上，尽管有些时候是不公平的，如有人英俊聪明，有些人弱智、残疾。但上帝又是公平的，他在我们每个人身上都安装了成功的密码、成功的基因，只要你去努力，就会获得辉煌的人生。南京有个聋哑人，周婷婷，现在已被美国著名的大学录取为研究生；舟舟，一个弱智儿，现在已成为世界熟知的指挥家。
罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。
在他的就职演说中，有这么一段话。他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。
我们为何不敢与武高的同学比呢？一部分同学已超过了，但更多的同学当奋然而前行！
如果说自信不一定会使你成功，那么失去自信却一定会失败。
我们不能仅仅靠老师家长的鼓励，更重要的学会自我激励（心理暗示）。
南师大赵凯博士说：我说你行，你就行，因为你本来就行！我改一下送给你们：我说我行，我就行，因为我本来就行！
当老师不在意你的时候，当同学轻瞧你的时候，请你高昂你的头，挺起你的胸，“我能行，我做给你看；我今天不行明天行，明天不行后天行；今年不行明年行，明年不行后年行。总之我要超过你！”
有了这样的信心，你还怕谁？你身上就要时时充满青年的朝气，那种“不到黄河心不死”的豪气，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大气。
世上没有救世主，只有你能救自己。
二、“望”，希望、理想、志向。立志当高远。
心理学家曾做过实验：将只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤能一下从杯中跳出来。然后在杯上放一个透明盖，跳蚤仍往上跳，但碰了几次后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。心理学家再将盖拿掉，却发现那只跳蚤已经永远不跳那么高了，因为它已将目标定在不及盖的高度。这对于我们不也是这个道理吗？求上只可能居其中，求中只可能居其下。每个人都不大可能超越他对自己所期望的目标，所以我们要给自己提出更高的人生目标，更高的人生境界，更高的人生追求。考取一个好的大学只是人生的第一步，我们就要梦想大学之后若干年、数十年将成为什么家，拥有什么样的生活。记住一句话：年青是是我们唯一有权利去纺织梦想的美好时光。
三、“勇”，勇气。
敢作敢为，是将自信表现在行动中的一种胆识，一种大胸襟，大气魄，天下舍我其谁的大气势！
狭路相逢勇者胜。
人生来就是一个赌徒，只不过很多人消沉于赌桌上的赌。我们应该是拿充实的青春去赌辉煌的明天。
一个失去金钱，损失甚少；一个人失去健康，损失甚多；一个人失去勇气，则失去所有。
心理学上说，人的神经系统不能分辨真正的失败和想象的失败。当你想象失败时，你的神经系统会以为你真的失败；当你感到必胜的心态时，你的内部机制就已经在成功的方向上定向了。
有一位动物学家曾经做过这样一个实验：
把一只小鸟关进一间房里，房子有两扇窗户，一扇向着外面的天空，光亮无比，不过玻璃窗是关着的；而另一扇开向一间光线很暗的房间，只要小鸟穿过这扇窗户，绕过灰暗的房间，就可以飞出去。
开始，这只小鸟盯着光亮的窗户，向窗外飞去，可玻璃窗把它挡了回来。小鸟碰壁后，在房里绕了两圈，又向那扇光亮的窗户冲去，结果又碰壁。几次碰壁之后，小鸟跌落在窗台上，它的头已经碰出血。它卧在窗台上一动不动地看着窗外的天空，直到死去。整个过程，小鸟没有看一眼对面那扇灰暗的窗户。
这个实验给人们一个启示：在通往光明的途中，一定有意想不到的危险。面对危险，要有充分的思想准备，不能一碰壁，就变得悲观失望，更不能绝望；同时，这个实验的另一个启示是，成功没有捷径，抵达光明的前景，必须穿越一段灰暗的历程。
学习上最大的敌人不是别人，而是自己。在座的同学中有的从高一班上的二三十名到现在的班上前几名，就是好的例子。但也有的忽上忽下，问题在于自身有较大缺陷。我们只有直面自己的弱点（缺恒心），包括学科上的不平衡，才能最大限度的挖掘出自己的潜能，才能将自己的才华发挥到极致！
记住：平平庸庸地活，也是活；顽强进取地活，仍是活着；但平庸活着的人会死去，而顽强奋斗的人会永生！
所以要我们培养胜利的心态。
四、“勤”，天道酬勤。
古语云：吃得苦中苦，方为人上人。做超人，超越自我，才能超越别人。（曾国藩的事例）如何做？
1、控制自己的时间。时间不断流失，一晃而过，当我们能控制时间时，就能改变自己的一切，让自己每天的生活过得充实无隙，今日事今日毕。时间就是生命，把握时间就是掌握生命。我们老师的台镜里有这样一句话：把每一天简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想，应该把注意力集中在学习上。请记住：集中精力的程度越高，学习效率越高，自我成功感越高。
3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后，就应该努力地去实现它。每天早晨对自己说一句：我真的很不错！曙光就在前头。
4、控制自己的行动。大家都知道，在人的一生中，种瓜得瓜，种豆得豆。有什么样的行为，就有什么样的结果。而行动靠态度决定，从这个意义上说，态度决定命运，决定前途，所以每个人必须为自己每天的行为负责。
5、控制知识上的盲点。有计划，化大力气，化大精力，在有特长的基础上抓平衡。周日下午的两节自习要用好。坚信：世上无难事，只怕有心人。
五、“思”，思考。人是靠思考站立的。
对我们而言，第一，是要与学习的对象建立联系，即将知识网络建立起来。《福尔摩斯探案》中有这样一个比喻，对于每一个人来说，学习的材料实际都在你的大脑里，衣服是你的，袜子是你的，被子是你的；对于善于思考的人来说，他早已经处理妥当了------分类放进抽屉里，一找就找着，不会思考的人，见东西乱放，要找没半天不行。只在对知识融会贯通，才能做到举一反三。
第二，要学会反思自己。为何这阶段效率高？为何这类知识难懂？为何昨天生活充实，而今天却空虚？等等。
同学们，
人，都应该有美好的理想。
人，都应该实现自己的美好理想。
人，都应该掌握实现自己美好理想的命运。
人，应该主宰自己。
还有三个多月，朝着高考的方向奔跑就要起步，对我们每一个同学来说既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才离我们越来越近！
下面，我模拟高三学生的宣言作为我今天发言的结束：
时光飞逝，去年还是高三的旁观者，而今年我将是高三的一名学生了。对于高三的生活，我们甚感神秘。是枯燥乏味还是丰富多采？是激情之夏，还是严寒之冬？是阳光明媚，还是长夜漫漫？在将要走进高三之际，我恐怕无法知道问题的答案，我只是设想以一名高三学生的身份来发表我的宣言。
——高三对每个人来说，都是一次巨大的挑战，然而无论如何，它本身又是一种巨大的财富。财富是什么？高三的经历就是财富。至少你可以体会到失败的痛苦，成功的喜悦，压力的难以承受，奋进之后的酣畅淋漓。这些难得的经历，对于即将成熟的我们无疑将是一笔宝贵的财富。
——我们总希望英雄与我们同行，帮助我们。然而在经历了无数次失败和奋起之后，你会发现，你不需要英雄，你自己就是英雄！
高三的生活不会一帆风顺，成功的喜悦也总是伴随着失败的泪水，在不顺心时，英雄的帮助固然重要，而你成为真正的英雄才是关键，才能使高三的天空晴朗无云。我们要做生活的英雄，我们要做追梦的英雄。
高二的朋友，你我已站在命运的门槛前。为了让你我理性的走进高三，请与我一起发表高三宣言：
不论我在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；.不论我在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我们做到别人做不到的事，不是因为我们比别人会做，而是因为我们比别人敢做。
“岂能皆如人愿，但求无愧我心。”
今年我以我的父母为自豪，明年父母为我的成绩而自豪；今年我以一中为荣，明年一中以我为荣！