户外活动方案→30篇(8)

发布时间:2023年06月17日    一键复制全文

户外活动方案 『范文21』

  一、活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  二、活动时间:20xx年4月 23 日

  三、活动地点:江东公园(步行)

  四、活动准备:

  1、各班班级教师做好各幼儿家长的通知工作。

  2、通知幼儿统一穿园服。

  3、年段组长事先进行实地勘察,确定路线,确定每个班活动休息场地。

  五、活动过程:

  1、幼儿8:20前到校,整理行装,准时步行出发。(清点人数一次)

  2、由班主任领队,班级老师、保育老师和配备人员分别在队伍的中间和最后。

  3、组织幼儿参观公园,教师作适当引导。(清点人数一次)

  4、带领幼儿在空地休息,引导幼儿与同伴分享。教育幼儿不乱扔垃圾。

  5、组织游戏活动:拉个圆圈走走、老鼠和钟。感受春天大自然的变化等。

  6、集体拍照留念。

  7、 整队回园。(清点人数一次)

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

  5、 春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、 注意言行文明,爱护公园内的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

户外活动方案 『范文22』

  一、活动名称:棋盘寨欢乐行

  二、活动目的:打造高效团队、丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队,增进员工感情。

  三、活动时间:20xx年4月27日星期五

  四、参加人员:

  五、活动地点:棋盘寨

  六、活动项目

  1.团体项目活动

  1)烧烤

  2)卡拉OK

  3)乒乓球

  4)采摘

  2.个人意愿项目活动

  1)CS

  2)钓鱼

  3)台球

  4)棋牌

  5)观园

  6)爬山

  3.趣味游戏

  猜牙签、碰球游戏规则、开火车、007、杀人游戏、

  七、活动内容说明:

  1.活动项目意义

  1)烧烤:

  项目特征:团体娱乐活动项目

  项目简介:以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

  项目意义:增进员工之间的沟通与交流,培养大家的动手能力和团队合作意思。

  2)卡拉OK:

  项目特征:团体娱乐活动项目

  项目简介:以全员唱歌为公司娱乐活动内容

  项目意义:增进员工感情

  3)自由活动:

  项目特征:个人或个人与团队互动项目

  项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义:丰生活富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。

  2.趣味游戏

  1)猜牙签

  项目简介:由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

  2)碰球游戏

  项目简介:游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

  3)开火车

  项目简介:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  4)007

  项目简介:由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!

  适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

  5)杀人游戏

  参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名。

  道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替。角色:警察、杀手、平民

  胜负:警察找出隐藏的杀手---警察赢

  杀手杀光警察---杀手胜

  拿出19张牌,指定抓到4张A的人=杀手(4个人)

  指定抓到4张K的人=警察(4个人)

  其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官

  游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌

  这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

  接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛"抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头,睁开眼睛认清同伙。

  法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个警察"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。然后法官宣布"杀手闭上眼睛请警察们睁开眼睛"抓到4张K的"警察"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。

  法官接着宣布"请警察达成共识指出-杀手"4个警察这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

  接着法官宣布"请police们闭上眼睛""天亮了OK大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

  然后大家展开讨论平民、杀手、警察随意发言指正谁有可能是杀手。

  杀手们可以诱导平民一起帮自己指正警察是杀手,警察们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手

  平民们也可以凭据自己推理指正杀手

  经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、警察还是平民)。

  然后法官宣布剩下人重新闭上眼睛.........同上

  最后一直到一方全军覆没警察赢或者杀手胜

  游戏的窍门:

  ①一定要仔细观察每个发言人的逻辑性

  ②找出发言者的偏袒性

  ③错误的诱导对方的判断性

  ④拉拢自己的支持者

  八、行程安排

  1、8:30公司集合、点名

  2、9:00出发

  3、9:30抵达棋盘寨

  4、9:30—12:30美味烧烤

  5、12:30—14:30卡拉OK

  6、14:30—16:30自行选择活动项目

  7、16:30集体合影,全员原路返回

  九、经费预算:

  1、烧烤区租炉60元

  2、卡拉OK场租150元半天

  3、乒乓球场租每小时10元

  4、采摘15元每人

  5、烧烤材料经费预算900元

  总计:1900元

  十、注意事项:

  1、在活动前清点人数

  2、在车上不应将头手探出车外

  3、在活动期间注意用火安全

  4、烧烤时注意防烫伤

  5、烧烤完要清理用火区域

  6、爱护各项设施级自然环境

  7、自由活动时最好结伴同行

  8、活动结束后,清理活动中所产生的垃圾

户外活动方案 『范文23』

  活动目标:

  1、学习滑滑梯的正确方法。

  2、知道不正确的玩法会发生危险。

  3、增强幼儿的安全意识。

  4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

  活动准备:

  活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。

  活动过程:

  1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

  2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

  (1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。

  (2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。

  (3)中途必要时,用两脚来控制速度。

  3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。

  4、表演故事“布娃娃受伤了”。

  (1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。

  (2)讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)

  5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:

  (1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。

  (2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。

  (3)手上或口袋不可有坚硬的东西。

  活动反思:

  活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。

  小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。

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