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有关企划方案 『范文15』
人类社会发展进入了二十一世纪，科学技术的突飞猛进，不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要，办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。年，县教育局提出了创建特色学校的目标，根据《关于创建特色学校的意见》精神，我校在深入调研的基础上，结合学校和本地的实情，科学决策，初步确立了“求知读书”为我校的办学特色，具体实施方案如下：
一、指导思想
开展创建特色学校以《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的.要求和国家在“20xx—20xx年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素质教育工程”的精神为指针；以前郭县教育局《关于创建特色学校的意见》中的要求为指导；以实现“三个发展”办优质教育为目标；以开展各项系列化读书活动为载体，进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路，锐意进取，周密部署，努力实现创建目标。
二、学校概况及背景分析
镇中心校是一座有着悠久历史的老校，下辖8所村小，现有教职员工174人。在社会各界的关心支持下，创设了良好的育人环境。04年实现了标准化办学，装备了电教室、语音室、微机室，建设了宽带校园网，完善了“老三室“内装，尤其藏书量已达生均30册以上，配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益，教育质量稳步上升，学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。
从当前学校现状来看，师生学习气氛浓厚，在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃，他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少，接触名著少，读书面窄，读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地，去追求个性发展，以此培养学生的创新意识和能力，符合当前素质教育的需要。“求知读书”的特色研究克服了传统的死教师学的弊端，是从根本上提高教师、学生素质的重要途径。
二十一世纪是培养每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会发展，以适应社会和时代的发展需要。那就是说要求学生在校学会学习，走向社会能够自我强化、适应社会，实现自我发展。从教师发展、学生发展促进学校发展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势发展要求的。素质教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主，这就要求学校从小就要培养学生的自学能力，而培养求知读书的本领是终身教育素质教育的需要。
综上所述，我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措，无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的，是我校自身潜在的发展优势所在，容易形成自己的办学风格，对提高我校的教学质量和办学品位，加快实现办优质教育的进程是大有益处的。
三、创建目标
总体目标
“求知读书”就是要引导学生读大量的书，读各方面的书，改学生从被动的读书变为主动的读书，读书的兴趣日趋浓厚。利用教师教给的方法及自己的方法进行读书，养成良好的读书习惯，使自己喜欢读书，爱好读书，有效读书，形成一定的读书能力，由“求知读书”向“放胆写作”过渡。探究读书的规律，构建目标体系、操作体系、评价体系，形成新的管理模式。教师掀起学理论、读名著，搜集学科有关书籍，开辟教师读书园地，提高教师自身素质，培养教师科研骨干，从而提高办学水平和办学品位。
读书活动总体设想：激发读书兴趣—培养阅读习惯—形成阅读能力—掌握终身学习、发展的本领。
年度目标
20xx—20xx年度
结合“五个一百”系列活动，整个小学阶段课外阅读总量增至约200万字，各类习作篇数从现在的64篇增加到128篇。学生写读书笔记至少达到6万字以上（每周要求写500—800字，每月搞好一次积累展览）。
学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个，平均每人藏书量50本以上，小学阶段计划读中外名著10本，古诗背诵150首以上。
20xx—20xx年度
使学生养成良好的读书习惯，学生的识字量明显增加；读书成为每人一日的生活内容，形成自己的读书特色；促进个性发展。促进学生写作水平的提高，提前写作；进一步学习电脑操作，学会用因特网及电脑进行阅读和写作。
四、创建途径
1、学校环境要精心布置，使校园成为学生求知读书的乐园。在教室、走廊里悬挂名人读书格言、平时在学校的宣传栏、黑板报内开辟“读书专栏”，结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动。通过读书交流会，交流读书成果。通过读书汇报会，学生汇报阅读收获，使学生在校的每时每刻受到读
书氛围的影响，让师生生活在一个充满读书气息的“潜在课堂”里，达到环境育人的效果。
班级环境要根据各班班主任、学生的特长，将教室布置成具有浓厚读书气息的地方，让每一个学生都投身于其中。建立班级小图书角，人人有阅读新书、好书的机会。
2、尝试语文教学改革
尝试采用以读为基础，读议结合的教法。知识技能抓扎实，通过情感因素激发兴趣，传播知识途径要新；教学过程突出“准”、落实“引”；语言训练突出“实”。尝试自学，整体感知；尝试综合性学习，充分利用边缘姊妹学科的有效参与，激发学生学习兴趣，形成爱读书的良好习惯；课内读写结合，建立写作系列，读写结合，提高作文速度和质量，以多读促多写，以速读促速写。
提前读写：从一年级开始就抓学生说、读、写训练，做到及早起步，循序渐进，整体发展。要求低年级写话做到感情真挚，语言流畅，正确表达自己的思想感情，做到言之有物，以写句段为主，中年级以学观察文章为主，高年级以记事写人文章为主，让学生学会细致观察生活。
充分利用课外阅读开拓视野，培养习惯，让学生自由运用课堂上学到的方法，根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍进行阅读，做到心到、口到、脑到、手到。读书笔记可形式多样，如摘抄型、提纲型、感想型、评论型、补充型、综合型等。
3、拓宽教育渠道
定期召开家长会，将学校的安排意图公布于众，得到广大家长的支持，采纳家长提出的合理化建议。争取家长首先做读书的榜样，使学生在和谐、宽松、充满学习氛围的家庭环境中，变要我读书为我要读书，从而达到求知读书的效果。
为了让学生更好地投入到读书活动中来，自觉地投身于书海中遨游，给孩子一个良好的读书环境是很有必要的，要求每一个学生都拥有50本以上课外图书，班级图书角每人定期带几本，学生间互换书籍读书。
4、系列化读书活动的开展。
从人的认识规律看，活动是儿童认识世界的重要途径，是学生发育和成长不可缺少的环节。活动的内容丰富多彩，往往能吸引广大师生的注意力，让教师、学生受益。在阅读课上开展各种读书活动，如成语沙龙、朗诵会、故事会、赛诗会、好书推荐、诗文评论、读书笔记展等。结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动，教师年读书量在15册以上，以教师的以身作则去影响学生。通过教学开放周活动，向社会、家长展示读书成果，形成学校的传统文化。成果形式有优秀读书笔记展；小报、手抄报展；学生摘录本展；学生读书格言集；学生发表、获奖、优秀作品集；教师优秀论文集等。
5、课外阅读
以语文课程标准规定为依据，具体安排各年级背诵篇目，实行规定篇目与自选读书相结合，形成背诵古诗的良好氛围，切实完成和超额完成背诵任务。低中年级以古诗文诵读为主，高年级以推荐的词曲、名言警句为主。教师推荐有关课外阅读书目，可根据推荐内容，也可自由选择。激发学生阅读兴趣，让学生到课外去拓展，课内作交流。给学生创设书刊阵地，让学生自由读书，完善班级图书角、开放图书阅览室让学生轮流享受阅读带来的乐趣，以提高学生自读兴趣和能力。
有关企划方案 『范文16』
贵公司(马经理)：
您好！
首先介绍一下我们这个实践小组，我们是来自温州中学高一（10）班的学生，我们想在贵公司进行一次暑期社会实践活动。
可能贵公司收到这样一个文件比较突然，但这却是我们在多次商讨，对各个公司进行了详细的了解和调查之后做出的一个谨慎的决定。我们作为贵公司的品牌忠实拥护者，平时一直关注着贵公司的最新动态，有了新产品我们第一时间去尝鲜，出了新的企业报纸，我们也会去门市店中领取阅读，正如你们的口号所说的：桂香村，您的好邻居！我们的确在你们的细心周到的服务中感受到了贵公司的一种企业魅力，很想去亲身体验和了解这到底是怎样的一个公司，门店遍布全市，拥有极佳口碑的面包店。
我们在贵公司实践的初步设想是这样的
[1]参观贵公司的工厂，了解贵公司产品的生产过程。更为重要的是了解贵公司的发展历程，这对我们学生来说是难能可贵的社会经验。
[2]亲身体验和参与贵公司产品的制作（如面包等等），让我们学生懂得每一份美味的食物都来之不易，都需要生产人员的辛勤付出和用心烘培，体会劳动的快乐。
[3]参与贵公司产品的研发，我们了解到贵公司有专门的产品研发室，作为消费者，我相信我们更明白消费者真正所喜欢的产品（口味，样式等等），我们从中可以提供一些宝贵的建议和新奇的创意（比如研发与奥运相关的产品等）。
[4]参与市场调研（调查），我们可以设计调查问卷，对消费者进行调查和访问，了解消费者真实的想法，这样更有助于贵公司及时发现不足进行改善和更好的发展。
有关企划方案 『范文17』
从年底开始，为了完成市委、市政府下发的污水治理任务。公司员工恪尽职守，业主代表日夜奔波于工程一线，各职能、后勤部门各司其职，充任大后方，做好服务工作。大家的齐心努力下，现在工程已基本完工，效果已基本显现。为了感谢全体职工近年来的辛勤付出，现计划在年底开展一系列的答谢活动，具体方案如下：
一、活动主题：
污水公司职工答谢活动
二、活动目的：
该项活动带有双重目的，一方面为了答谢职工，另一方面通过该种方式达到有效宣传公司工作成绩，展现治污效果的目的。
（一）答谢职工：活动体现人文关怀，注重精神上的鼓励，激发职工斗志，以崭新的姿态迎接下一年的治水工作任务。
（二）宣传：通过宣传载体向市民展示治污成果，号召市民珍惜成果、爱护家园。
三、活动载体：
本次活动利用贺卡、台历、慰问信等三种载体，以此体现污水治理公司独特的人性化关怀。
（一）邮资贺卡：作为一种情感交流的物品，古今中外，一直是人们传播情感及文化的载体。员工在收到以公司名义寄来的贺卡，将倍感亲切。更重要的是邮资贺卡每年的全国抽奖活动，可能让某个员工成为幸运儿。
（二）台历：以新年台历为载体，封面和每个夹页以治理好的河涌和建好的厂的图片作映衬，使员工在使用时时刻可以感受到工作成果，自豪感油然而生，增强团队凝聚力。
（三）慰问信：信件是交流感情的最好方式，字中含情，句中带义。以公司及公司领导的名义向每名员工发送一封饱含真情的感谢心，既标新立义，又寓意深刻，信件容易珍藏、保存，历久弥新。
四、具体活动建议：
建议将贺卡、台历、慰问信统一包装成大礼包，邮寄给职工。
（一）邮寄贺卡：通过中国邮局邮递，寄至职工家中，给职工一份惊喜。
设计内容：分为广告面及邮资面两面，广告面设计为一条治理好的河涌的照片。背面以文字、兑奖号码及邮寄地址栏为主体，文字设计要体现污水治理公司企业理念，公司领导对员工多年来付出努力的感谢及领导寄语。
建议文字内容：水滴可以汇成江河，汗水可以筑就辉煌！污水治理公司的员工们，你们辛苦了！在新的一年即将到来之际，让我们共同携手，继续发挥吃苦耐劳、造福人民的治污精神，为早日实现蓝天碧水的宏伟目标贡献力量！
（二）赠送台历：台历封面放公司主楼图片，每张插页放我们已经治理好的河涌或新建污水厂的图片，在日期帘旁边写上该条河涌或该厂治理或建设的简要历程。
（三）发送慰问信：采用独立设计的信笺为底版，其中以已建新厂及河涌靓照为背景，信头放置公司logo。慰问信的文字限制在500字以内，内容应具真情实感，且体现不同部门职能，做到既有共性，又突出个性。
五、责任部门：
牵头部门：党委办公室：负责贺卡、台历、慰问信的设计和相关内容的撰写。负责联系市邮政局，对三个载体的内容进行确认，定稿。
配合部门：各污水处理厂：负责寄送各厂员工的贺卡、台历及慰问信。
合作单位： 市邮政局
六、费用预算
载体
制作份数
金额（含设计、制作、邮资）
贺卡
1000
待资询
台历
1000
待资询
慰问信
1000
待咨询