有关企划方案【精选】24篇(5)

发布时间:2023年09月14日    一键复制全文

有关企划方案 『范文12』

  一、网站设计方案

  (一)设计原则

  可实施性:考虑现有环境和资源,无法实施的方案不予考虑。

  易操作性:降低使用门槛,方便管理和访问者使用。

  稳定性:保证网站的连续可靠运行,在网站升级时能够平稳过渡。

  安全性:保证网站数据的安全。

  先进性:在网站设计和使用技术方面充分考虑发展的需要。

  艺术性:网站整体风格统一,以FLASH图文版为主体。

  (二)开发环境

  操作系统:Windows20xxAdvanceserver、WindowsXP

  开发语言:FLASH或者HTML

  二、前台页面框架

  塑造客户良好的企业知名品牌形象;提高宣传力度。体现客户的独特风格,最大限度的发挥站点的实用性和美观性。采用各种先进的数据库以提高企业网站的管理性、灵活性及方便性。

  网站首页设计将以适合企业特点和风格的色调突出lanuan(浪梵)网站独有企业风格和特征,内页各栏目文字风格近似统一,以恰当的加粗体突出重点,以不同的色调和图案加以区别,各内页局部配之以形象专有、精致的LOGO(延用以前的)以及细致的细节图案塑造网站整体形象。在网站整体形象上力求表现出企业特色、特征等独特之处。网站整体风格统一,以flash图文版为主体,同时配以精巧动态设计以吸引用户注意力,塑造lanuan(浪梵)的企业新形象。

  另外为了方便维护,尽可能减少日后的信息维护量和方便内容的.更新。我们网站采用目前主流的1024*768的分辨率。为克服显示分辨率低、有闪烁等缺点,在字体的选择上我们会通过反复实验,选择合适的字体,方便用户浏览并适应电脑用户大多数浏览器的兼容性。

  三、网站建设进度时间规划

  15个工作日。不含前期调研及资料准备时间。

有关企划方案 『范文13』

  人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。年,县教育局提出了创建特色学校的目标,根据《关于创建特色学校的意见》精神,我校在深入调研的基础上,结合学校和本地的实情,科学决策,初步确立了“求知读书”为我校的办学特色,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  开展创建特色学校以《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的.要求和国家在“20xx—20xx年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素质教育工程”的精神为指针;以前郭县教育局《关于创建特色学校的意见》中的要求为指导;以实现“三个发展”办优质教育为目标;以开展各项系列化读书活动为载体,进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路,锐意进取,周密部署,努力实现创建目标。

  二、学校概况及背景分析

  镇中心校是一座有着悠久历史的老校,下辖8所村小,现有教职员工174人。在社会各界的关心支持下,创设了良好的育人环境。04年实现了标准化办学,装备了电教室、语音室、微机室,建设了宽带校园网,完善了“老三室“内装,尤其藏书量已达生均30册以上,配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益,教育质量稳步上升,学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。

  从当前学校现状来看,师生学习气氛浓厚,在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃,他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少,接触名著少,读书面窄,读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地,去追求个性发展,以此培养学生的创新意识和能力,符合当前素质教育的需要。“求知读书”的特色研究克服了传统的死教师学的弊端,是从根本上提高教师、学生素质的重要途径。

  二十一世纪是培养每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会发展,以适应社会和时代的发展需要。那就是说要求学生在校学会学习,走向社会能够自我强化、适应社会,实现自我发展。从教师发展、学生发展促进学校发展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势发展要求的。素质教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主,这就要求学校从小就要培养学生的自学能力,而培养求知读书的本领是终身教育素质教育的需要。

  综上所述,我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措,无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的,是我校自身潜在的发展优势所在,容易形成自己的办学风格,对提高我校的教学质量和办学品位,加快实现办优质教育的进程是大有益处的。

  三、创建目标

  总体目标

  “求知读书”就是要引导学生读大量的书,读各方面的书,改学生从被动的读书变为主动的读书,读书的兴趣日趋浓厚。利用教师教给的方法及自己的方法进行读书,养成良好的读书习惯,使自己喜欢读书,爱好读书,有效读书,形成一定的读书能力,由“求知读书”向“放胆写作”过渡。探究读书的规律,构建目标体系、操作体系、评价体系,形成新的管理模式。教师掀起学理论、读名著,搜集学科有关书籍,开辟教师读书园地,提高教师自身素质,培养教师科研骨干,从而提高办学水平和办学品位。

  读书活动总体设想:激发读书兴趣—培养阅读习惯—形成阅读能力—掌握终身学习、发展的本领。

  年度目标

  20xx—20xx年度

  结合“五个一百”系列活动,整个小学阶段课外阅读总量增至约200万字,各类习作篇数从现在的64篇增加到128篇。学生写读书笔记至少达到6万字以上(每周要求写500—800字,每月搞好一次积累展览)。

  学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个,平均每人藏书量50本以上,小学阶段计划读中外名著10本,古诗背诵150首以上。

  20xx—20xx年度

  使学生养成良好的读书习惯,学生的识字量明显增加;读书成为每人一日的生活内容,形成自己的读书特色;促进个性发展。促进学生写作水平的提高,提前写作;进一步学习电脑操作,学会用因特网及电脑进行阅读和写作。

  四、创建途径

  1、学校环境要精心布置,使校园成为学生求知读书的乐园。在教室、走廊里悬挂名人读书格言、平时在学校的宣传栏、黑板报内开辟“读书专栏”,结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动。通过读书交流会,交流读书成果。通过读书汇报会,学生汇报阅读收获,使学生在校的每时每刻受到读

  书氛围的影响,让师生生活在一个充满读书气息的“潜在课堂”里,达到环境育人的效果。

  班级环境要根据各班班主任、学生的特长,将教室布置成具有浓厚读书气息的地方,让每一个学生都投身于其中。建立班级小图书角,人人有阅读新书、好书的机会。

  2、尝试语文教学改革

  尝试采用以读为基础,读议结合的教法。知识技能抓扎实,通过情感因素激发兴趣,传播知识途径要新;教学过程突出“准”、落实“引”;语言训练突出“实”。尝试自学,整体感知;尝试综合性学习,充分利用边缘姊妹学科的有效参与,激发学生学习兴趣,形成爱读书的良好习惯;课内读写结合,建立写作系列,读写结合,提高作文速度和质量,以多读促多写,以速读促速写。

  提前读写:从一年级开始就抓学生说、读、写训练,做到及早起步,循序渐进,整体发展。要求低年级写话做到感情真挚,语言流畅,正确表达自己的思想感情,做到言之有物,以写句段为主,中年级以学观察文章为主,高年级以记事写人文章为主,让学生学会细致观察生活。

  充分利用课外阅读开拓视野,培养习惯,让学生自由运用课堂上学到的方法,根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍进行阅读,做到心到、口到、脑到、手到。读书笔记可形式多样,如摘抄型、提纲型、感想型、评论型、补充型、综合型等。

  3、拓宽教育渠道

  定期召开家长会,将学校的安排意图公布于众,得到广大家长的支持,采纳家长提出的合理化建议。争取家长首先做读书的榜样,使学生在和谐、宽松、充满学习氛围的家庭环境中,变要我读书为我要读书,从而达到求知读书的效果。

  为了让学生更好地投入到读书活动中来,自觉地投身于书海中遨游,给孩子一个良好的读书环境是很有必要的,要求每一个学生都拥有50本以上课外图书,班级图书角每人定期带几本,学生间互换书籍读书。

  4、系列化读书活动的开展。

  从人的认识规律看,活动是儿童认识世界的重要途径,是学生发育和成长不可缺少的环节。活动的内容丰富多彩,往往能吸引广大师生的注意力,让教师、学生受益。在阅读课上开展各种读书活动,如成语沙龙、朗诵会、故事会、赛诗会、好书推荐、诗文评论、读书笔记展等。结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动,教师年读书量在15册以上,以教师的以身作则去影响学生。通过教学开放周活动,向社会、家长展示读书成果,形成学校的传统文化。成果形式有优秀读书笔记展;小报、手抄报展;学生摘录本展;学生读书格言集;学生发表、获奖、优秀作品集;教师优秀论文集等。

  5、课外阅读

  以语文课程标准规定为依据,具体安排各年级背诵篇目,实行规定篇目与自选读书相结合,形成背诵古诗的良好氛围,切实完成和超额完成背诵任务。低中年级以古诗文诵读为主,高年级以推荐的词曲、名言警句为主。教师推荐有关课外阅读书目,可根据推荐内容,也可自由选择。激发学生阅读兴趣,让学生到课外去拓展,课内作交流。给学生创设书刊阵地,让学生自由读书,完善班级图书角、开放图书阅览室让学生轮流享受阅读带来的乐趣,以提高学生自读兴趣和能力。

有关企划方案 『范文14』

  项目简介

  通讯,全称为通讯连锁服务有限公司。是广东省d市及珠三角著名的手机零售、售后维修及移动业务代理品牌。主营手机零售业务。采用加盟连锁模式,快速扩张。成立9年来,从一家小店发展到旗下拥有30多家高品质连锁店的庞大规模。

  ■策划始末

  本人时任通讯连锁服务有限公司营销部策划副总监,斯时正值本人由外脑行业“空降”企业,上任尚不到一周时间。全程主持策划的此次活动,历时近一个月,取得了通讯历史上前所未有的销售业绩,手机零售当月突破2.5万部大关,其它业务亦取得大幅度提高。通讯品牌知名度及美誉度空前高涨,媒体争相报道,拉开了与主要竞争对手从未有过的25%的市场份额,取得了国庆期间的巨大胜利。

  “紧急寻找‘小国庆’”活动,采用悬念性的事件行销策略,是引爆此次活动成功的导火索。全案紧紧围绕“爱我中华,情系”这一主线展开,这是站在了提高通讯品牌美誉度的高度进行的统揽全局的策划。

  纵观全案,既有品牌知名度、美誉度的策划,又注重了整合的力量(有统一的传播主题及口号、有多种的传播工具、有企业内、外部资源的整合等等),最后是roadshow等细节的规划和精心管理,这些都是保证活动成功的秘决。

  项目执行日期:9月22—10月9日

  road show活动日期:9月30日—10月4日

  活动主题:爱我中华,情系。

  执行范围:通讯公司总部、通讯所有直营及加盟连锁店。

  促销活动范围:通讯公司各直营店、各加盟连锁店。

  road show活动地点:沃尔玛购物广场。

  促销手机:nokia、tcl、厦新、moto全系列。

  特惠促销机型:s1118、s2118;n3210、3310

  目标总销量:活动期间所有营业点(5天)6000—10000台,其中road show现场台;整个10月份1-15000台。

  活动目的:

  1.提高通讯和以上促销手机品牌知名度、美誉度。

  2.促进直接销售,使目标消费群达成品牌偏好和指定购买。

  一、项目背景分析

  1.国庆节期间绝大部分企事业单位都有3—7天的假期,且大部分工薪族的薪水都会提前发放,许多人持币观望,因而具有强劲的潜在消费力;部分人群乐于假日消费,或出游、或购物。总之,这一周必将是消费高峰期。对于手机零售商来说,亦是巨大的商机。如何利用并把握好这一商机,将是摆在我们面前的一项严峻课题。

  2.中秋节的促销热潮尚未消退,而国庆的来临正好将这一活动进行有效延伸。选择这一时期,可以使之具备相乘累积核裂变般的效用。

  二、市场竞争分析

  1.直接竞争对手

  ——中、小手机零售商、专卖店、电信营业厅。

  举例:电讯。

  态势:

  ①必将举行各种各样的促销活动,以此促进销售或提高知名度。

  ②很有可能出现价格战、广告战、促销战。

  2.间接竞争对手:

  ——各大商场,各大消费点。

  竞争态势:

  ①间接抢占消费者,使消费者持币观望的可能变成现实的购买,削弱了消费者的购买力,使手机消费转向其它消费。

  ②信息泛滥,防止被其信息淹没。要以强势、鲜明、极具爆炸性的信息进行突围。

  ■几个问题:

  如何突围而出?如何利用国庆这个天赐良机和“事件发源地”,以何种大大区别于竞争对手的策略,和消费者感兴趣的方式,既直接促进销售又有效传播通讯品牌知名度与美誉度?特别是美誉度的提高,使消费者今后对通讯形成品牌偏好,达成指定购买?

  三、消费分析

  1.国庆期间消费者行为分析:

  据调查,部分白领族和工厂的普通工薪族(即外来工中的收入中、低阶层)在国庆期间的活动范围一般局限于d市区域内,或四出购物,或访朋觅友。预计这一群人将是活动期间的主要消费者。部分人将外出旅游,而一般会在假期的最后两天相继返回上班,所以应在假期的最后两日着重加强促销宣传。

  2.目标消费群消费行为、心理、购买决策分析:

  根据一项调查显示,当前××地区的手机消费者购买手机主要考虑的心理因素有以下几种(依先后顺序):

  价格机型手机品牌手机质量零售商品牌其它

  由上可以看出,消费者最关心的是价格,其次是机型,最后才是零售商品牌。因收入偏低,所供选择的条件相对就少些。如机型漂亮、又是著名手机品牌,质量靠得住,但最后就卡在价格上了,只能遗憾地离开,因为确实没有这么多钱;反之,如果价格合理,则有更大的选择空间,可以选择在相近价位的多个手机品牌和款式,同时还可考虑机型。

  针对这种消费心理,可以采取如下策略:

  a.制定几款超低价手机,爆出特惠价,限量发行,以这几款手机的销量来带动整体销量的提升。

  b.除特惠手机外,活动期间销售的其它手机均要予以特别优惠。价格取得优势外,还要考虑漂亮的机型,最好是知名品牌的行货。

  c.联合其他企业搞联合促销或捆绑销售,如买某款手机,送面值20元超市购物券。实际上是打了20元的折。

  其次,经调查研究认为,促成这层消费者掏钱出来实现购买行为的因素,绝大部分是出自朋友的口碑宣传、其次才是营业员的介绍和推荐。

  ■结论:行销的主要对象是中、低阶层的人群。这一群人大概占了目标消费群70%。

  四、我们的策略

  1.整个活动一定要围绕“爱我中华、情系”的主线展开,一切活动均要与其挂上钩。

  2.造势,聚揽人气,先期进行。广告与促销相结合,长交短攻。

  3.借势;时刻留意国庆期间的热点新闻和事件以及中域的宣传策略,以求与其挂上钩。

  4.促销主题明确有创意,甚至具有爆炸性,针对性强。努力创造不同。

  5.多种行销手段并行,集中轰炸,传播同一种声音。

  6.联合促销,捆绑销售。(如超市、餐饮、电脑、娱乐、旅行社、房地产、日用消费品等等)。

  7.特惠手机,低价倾销。限量制订几款特惠手机,以特惠手机的销售带动其它手机销量上升。

  五、行销策略

  (一)整体行销思路

  1.集中所有资源,整合促销、公关、事件、广告等各种营销手段,传播同一种声音即“爱我中华,情系”,密集轰炸。将信息有效强力地传达给目标消费者。

  2.投放大众媒体广告(报纸、电台),或有效的广告载体(手机短讯、呼机短信、dm),先期造成悬念,造声势。随机应变,借势炒作。与国庆前或国庆期间的热点事件发生联系或对接,借势造势,聚揽人气。在活动后期,利用报纸发布中奖名单,炒作中奖经历,使活动效果充分延伸。

  3.促销时采用多种战术相配合,游动出击,分头拦截,多点促销。

  4.对于促销主题或系列活动,通讯所有店要统一管理,统一宣传,统一调配,统一促销。

  5.特惠手机,低价倾销。限量制订几款特惠手机,以特惠手机的销售带动其它手机销量上升。

  (二)促销策略

  1.针对各层次消费者的促销策略

  原则:所有主题促销活动以提高通讯品牌美誉度为最高标准,以促进目标销量为终极目的。

  a.低收入层:强调“特惠手机”概念,价格吸引。

  b.中收入层:旅游吸引。

  方式:购机有奖。

  创意文案:“爱国者”,瞄准了!——爱我中华深圳“锦绣中华”一日游。提供专车、提前购买门票、预订旅行社等,目的在于消除消费者对国庆旅游的担心,认同在购机就可享受放心的旅游。

  c.中、高收入层:旅游吸引、购机送名牌超市购物券¥¥元。

  2.具体促销措施

  (1)买一送一活动:从9月30日—10月30日,凡在通讯各营业厅购机的顾客,均获赠一份精美的小礼品。

  (2)买手机中大奖:

  活动期间在通讯各营业厅购机即送抽奖券,保留副券统一时间公开抽奖。

  特等奖2名空调1部

  一等奖4名深圳锦绣中华、中华民俗文化村、明斯克航母一日游

  二等奖8名山地自行车1辆

  三等奖20名手机配饰1件

  (3)国庆找“国庆”活动

  活动内容:凡姓名中含有“国庆”二字以及生于10月1日的顾客,年龄6岁以上,性别不限,凭身份证(小孩凭户口薄)均可到通讯各营业厅参加此项活动。

  活动时间:9/25—10/9

  活动细则:

  a.符合以上两项中其中任一项均可参加,限50名。

  b.所有参予者均获赠通讯国庆大礼包一个,内有赞助商优惠券、通讯vip卡。

  c.每人赠送通讯优惠券一张。

  所有参予者均发给抽奖券一张,抽出十名幸运顾客,送深圳一日游。

  (4)“爱我中华”征文活动。

  时间:9/30—10/30

  活动细则:

  a.由各营业厅张贴店头海报。面向社会征稿。

  b.设优秀奖1名,佳作奖3名,纪念奖10名。所有稿件均在《通讯》刊出。

  c.奖项、奖品设置:

  优秀奖:手机一部;国庆大礼包一个。

  佳作奖:通讯国庆大礼包一个。

  纪念奖:小礼品一件。

  (5)“愿友谊天长地久”——通讯十大忠诚顾客、十大杰出贡献顾客评选活动

  3.促销用品费用预算及分配

  项目内容奖项、奖品设置操作规程筹办人购机摸奖现场摸奖,中奖率100%特等奖1名空调1台

  一等奖2名彩电1部

  二等奖10名山地自行车1辆

  三等奖60名手机小饰物1件

  四等奖xx名麦当劳优惠券1张

  感谢奖5000名酒楼优惠券1张或纯净水1支预备摸奖券7063张有奖问答答题奖小礼品小礼品有奖游戏奖小礼品小礼品优惠套餐cdma部、移动部优惠套餐免费提供配套服务手机功能咨询、故障检测、免费维修等联系手机供应商客满中心

  5.road show规划

  (1)活动程序:(略)

  (2)摸奖操作流程:(略)

  (3)游戏设置:(略)

  (4)活动场地布置:(略)

  (5)免费配套服务操作方案:(略)

  (6)注意事项(略)

  6.造势行动计划

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