教师入党申请书1500字 ★范文21
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!我自200*年5月经党组织批准确定为入党培养对象以来,至今已满一年了。在这一年里,在党组织的亲切关怀和支部党员的帮扶下,我增强了对党的认识,净化了自身的政治思想理念,现就一年来的思想、工作和生活等方面的情况向党组织做如下汇报:
作为一名人民教师,我认为教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。
一、思想上,我一年来在繁忙的工作和生活间隙,通过利用党和国家的传媒、参加学习等方式认真学习、领会党和国家的方针、政策,以保证在思想上与党中央保持一致;通过深入学习倡导的社会主义荣辱观,结合当代教师荣辱观,进一步树立个人正确的时间观、人生观和价值观;通过学习党章,进一步加深对党史的认识,坚定自身对共产主义信念的追求。
二、工作中,我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,认真处理好教学的各环节,上好每一节课。在教学工作以外,我还服从学校的工作安排,分别兼任了考勤、学校用电管理、总务处劳动安排、学校农远教设备的安装调试、农远教卫星数据接收管理、校园局域网的安装等工作,在各项工作过程中我始终兢兢业业、不计个人的得失,认真完成组织安排的各项工作。
三、在生活中,我处处与人为善,尊敬领导、尊重老教师、团结年轻教师,真诚向他们请教、学习各种有益的经验;在与人交往过程中,我时刻以一名人民教师的行为准则要求自己,真诚待人,言行一致,讲诚信,从心里鄙视表里不一、两面三刀的虚伪行为;在生活中,我经常利用个人业余时间帮助同事解决一些力所能及的生活问题,处处以一名党员助人为乐的精神要求自己。
虽然我在一年来的工作、学习过程中取得了不少的成绩,但我也清醒的认识到自己离一名真正的党员要求还相差甚远,具体表现在对党的认识还只停留在表面上,不能很好的利用党的正确理论和思想来引导自己,在工作上容易产生懈怠、懒散等陋习,种种的这些不足,希望能在今后的工作和生活中得到党组织和党员同志的批评与指导。
综上所述就是我一年来的工作、学习和生活情况。在一年的入党考察结束之际,我再次郑重的向党组织提出我的入党申请,请党组织给予审查、批准。如果我的申请获得党组织的批准,我将在未来的时间里以我的实际行动来迎接党的考验,我将继续认真学习党章,提高自身的政治觉悟;认真学习党和国家的方针路线,与党中央保持高度一致;认真学习、领悟胡社会主义荣辱观,结合当代教师荣辱观,提高自我的世界观、人生观和价值观,更加坚定的实现自我对共产主义理想的追求。
如果我的申请暂时不能得到党组织的批准,我也不气馁,我将认真反思自身存在的缺点,努力克服之、改正之,并在今后的日子里继续以一名共产党员的标准来严格要求自己,以实际行动争取在下一次入党考察中得到党的认可。请党组织接受我的入党申请并对我进行考验。
此致
敬礼!
教师入党申请书1500字 ★范文22
敬爱的党组织:
作为一名教师,我志愿加入中国,坚决拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,誓为事业奋斗终身!
“没有,就没有新中国。”早在上幼儿园时我就从老师那里学会了这首歌。年幼的我虽不懂这句歌词的含义,却把这一句铭记心间。后来通过小学的爱国主义教育活动,中学政治、历史等课上的学习,我得到了更多关于党的知识,关于党带领中华民族走向解放,走向繁荣的历史故事,才使得我逐渐理解了这短短一句“没有,就没有新中国”背后的深刻含义。在我心里,成为一名中国员,象征着崇高的荣誉,是有志青年奋斗前进的目标。
所以早在大一开学步入大学之初,我便向党组织递交了入党申请。但在与身边的党员接触后,深感自己差距甚远,对他们表示由衷的羡慕与崇敬。这成为我要求进步的动力。经过大学四年的不断学习与磨砺,我对党的仰慕日益加深,对入党的热情有增无减,并殷切希望能够成为党组织之中的一员。于是,今天,在研究生入学以后,我再一次向敬爱的党组织递交入党申请书。
在关于党的知识的不断学习中,我了解到了:中国是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;她始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人人民的根本利益;始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论为行动指南,全心全意为人民服务,通过制定、执行和贯彻各项正确的路线、方针和政策,为实现国家和人民的根本利益而不断奋斗。
在中国革命前途一片渺茫的1921年,中国成立了,这使人们看到了光明和希望。经过长期不懈的斗争,中国带领全国各族人民,取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建半殖民地社会的百年历史。中华人民共和国成立,帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,社会主义制度确立,社会主义经济、政治和文化发展,都离不开中国领导。
十一届三中全会以来,中国在总结建国以来经验的前提下,解放思想,实事求是,建设性的提出了社会主义初级阶段理论,逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针和政策。领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持思想基本原则,坚持改革开放,自理更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
当我们为建党90周年和62年国庆举国欢呼时,当我们畅谈改革开放30年来成果时,我们不能忘记,今天的成就是与党多年以来的正确领导分不开的。这更加坚定了我加入党组织,为事业奋斗,全心全意为人民服务的决心!我深知首先要从思想上入党,树立起正确的人生观和价值观,有理想,树立为人民服务的思想,确立为奋斗终身的信念;还必须落实到行动中,继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、理论,以此为行动指南,学习党的各项路线、方针和政策,坚持党的基本路线,学习各种知识及为人民服务的本领,在学习生活的方方面面中紧跟党的脚步,坚持与党员交流思想要求进步。成为一名党员不是一时的举动,而是长期不懈的奋斗过程,我盼望加入到先进的党组织中,使自己不断的、更好的提高和进步。
我递交了入党申请书的今天开始,就会持之以恒以党员标准严格要求自己,自觉接受各位党员,各位领导和老师监督。如果我的申请得到批准,我会更加努力,不负众望,成为一名名副其实的党员;如果我的申请暂时没有得到批准,这说明我离党的要求还有距离,希望各位党员,各位领导和老师多多指正,帮助我克服缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。希望党组织给我一个考验我的机会,并最终吸纳我加入中国,为事业奋斗终身!
此致
敬礼!
教师入党申请书1500字 ★范文23
加入中国共产党是我一直以来的志愿,我愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现人类最崇高的理想——共产主义的社会制度。
中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。七十多年来,中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的国家;顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化;三中全会以来,我党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创建了有中国特色的社会主义理论,为社会主义中国的进一步发展指明了前进的方向。期间有多少曲折和艰辛,但她最终能领导中国人民向新生活迈步。
七十多年的光辉历程证明,中国共产党是一个能够克服自身缺点不断进步的党,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。 她是一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的国家干部,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我之所以到今天才申请加入中国共产党,是因为我一直认为自身还存在着缺点和不足,距离党员的标准还有一定的差距。在进入教师队伍后,我接触到了许多优秀的党员同志,他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳为党工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风。
同时,我坚持在业余时间学习有关党的理论知识,思想上有了极大进步。最近的奥运会,当我看到五星红旗一次又一次升起的时候,心中总是涌起无名的激动和渴望;而当我看到运动员站在最高领奖台上的时候,我终于明白:我需要给自己订立更高的目标,才能促使自己取得更大的进步。
我很清楚,我之所以要加入中国共产党,既不是为了个人光彩而入了党;也不是随大流而要求入党;更不是把“党票”作为一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山。我加入中国共产党的目的是在党的教育和培养下,不断提高政治思想觉悟,树立全心全意为人民服务的思想,为党、为国、为人民做出自己应有的贡献。
今后,我在自己的本职工作中不仅要踏实肯干,更要勇于开拓,积极进取,起到了模范带头作用。此外,我还要刻苦学习马克思主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。同时,要克服自身不足之处,敢于同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。目前我也正在利用零碎时间学习争取用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。请党组织考察!
此致
敬礼!
申请人:
年 月 日