教师入党申请书1500字 ★范文15
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。
本人热爱本职工作,贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
作为一名人民小学教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请书,参加了党校的理论学习,并以优异的成绩结业,在党组织的培养教育下,我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识,认真学习和领会“三个代表”重要思想、党的xx届全会会议精神,通过学习加深对“三个代表”精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。
在进入教师队伍后,我踏实肯干,认真完成本职工作。在工作中,我任劳任怨,起到了模范带头作用。同时,在生活中,我接触到了许多优秀的党员同志,他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的决心和信心。我郑重的再次向党组织提交我的入党申请。
在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如工作上缺乏开拓精神,思路不开阔,积极主动性不够,在工作中对政策文件的理解把握有待提高。还请组织给与指导和帮助。
今天,我虽然再次向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日加入党组织,请党组织在实践中考验我。
如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件,这次不能接纳我入党,我决不气馁,尽快克服自己的缺点和不足,继续以党员的标准严格要求自己,充实、提高自己,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。常用教师入党申请书范文
我在思想上严于律已,热爱党的事来,我都是以党员的标准要求自己,我积极在学习《党章》和“两个条例”等党规党法,努力提高自己的政治水平。服从学校和安排,积极配合领导和同事们做好各项工作。未来对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人:
申请时间:XX年XX月XX日
教师入党申请书1500字 ★范文16
敬爱的党组织:
您好!
我志愿加入中国共产党,是要在党的组织内,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线,学习科学、文化和业务,不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己,全心全意为人民服务,不谋取个人私利,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,随时为党和人民的利益英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。 我之所以要加入中国共产党,是因为我深信共产主义事业的必然成功,深信只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明,建设有中国特色社会主义,是实现中国经济繁荣和社会主义的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者,我将努力向这个方向发展。
我20xx年毕业于华东师发学前教育系大专,当我踏入教书育人的那一刻起,我就深感自己的责任。回顾近9年来的工作和学习,深深体会到了自己从一个稚嫩的年轻教师逐渐成长、成熟的阶段。在这期间,我努力提高自身的师德修养,自觉贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗。在平时的工作中能严于律己,为人师表,在连任三届教研组长的岗位上努力树立高标准的形象,立足本职,开拓创新,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,具备良好的团队合作精神。XX年之前我坚持每天从莘庄至黄浦区近两个多小时的上下班路途,能每天准时上下班,面临原单位市一级园验收,作为团员,青年教师的我能勇挑重担,经常放弃双休日加班加点,最终我们的好小囡
幼儿园顺利通过了市一级园验收,这让我深深体验到付出、收获的甘甜。XX年7月我调入闵行区莘幼这所示范性幼儿园,是幸运也是挑战,是压力也是动力。我努力融入莘幼这“示范、文明、先进、上进、团结”的集体中,时刻提醒自己朝着“示范”的标准迈进。我觉得,在加入莘幼的四年多时间里,莘幼不断培养、塑造,提升和完善着我。
在幼儿园课程改革开展如火如荼的今天,如何把课改精神融入到自己的教育教学中去是我潜心钻研的问题之一。XX年我参加了全国高等教育自学考,充分利用业余时间学习充电,丰富自己专业化知识,XX年顺利拿到本科学历。平日里,我积极阅读国内外学前教育先进理论,从《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把优秀的教案收集起来与自己的实践相结合。不断汲取别人经验的同时,在教育教学过程中对自己的行为、策略及由此产生的结果进行认真的自我审视和反思,及时发现教育中的偏差并记录下来,及时调整教学策略。只有用挑剔的眼光来看待自己的所思所想,才能思之广、思之深。才能真正发现问题之所在,并在寻求解决的过程中使自己获得发展。
工作和学习是忙碌的,但又是充实的。只有不断地学习,才会有不断地进步。02至XX年我有幸参加了黄浦区教育科研骨干研训班的学习,通过较系统的理论与实践的学习,让我对幼儿园教育科研工作有了全新的认识和定位,对如何捕捉有价值的研究点,如何进行课题的撰写,研究,材料的搜集与剖析都有了很大的帮助,在研讨、观摩、实践的过程中使自己的专业技能得到了很大的提高;XX年,我还参加了“亲子互动保健abc”项目培训,最近,我正在参加了“李慰宜教师培训中心”毛美娟导师指导的“创新”课程的培训,使我在不断地学习中不断地整合自己的知识结构,并激励我积极投身到教育改革实践中去,在教育改革中努力探索、大胆开拓、创新。上学期,我参加了闵行区第二节“闵教杯”论坛,刚通过初赛,努力迎接复赛,我还经常通过网络、阅读等形式学习和了解了“二期课改”的内容,努力领会其意,并尝试着使其融汇在自己的工作中,在平时的教学活动后及时做好记录并进行反思、揣摩推敲教学方法。
作为一名幼儿园教研组长,不仅要有教育教学能力,还要具备一定的科研能力,为此我翻阅国内外学前教育的先进理论和全国各地优秀的幼教课题,并虚心向有经验的同行请教。在每次教研组活动中,与同事的思维进行碰撞,使我吸取了他人的思想,扩大了自己的见识。XX年撰写的课题《创设环境促进婴幼儿科学识字教育的实践研究》区级课题;现已结题。XX年下学期,撰写的又一课题《托班幼儿游戏环境创设的实践研究》区级课题;现已结题。XX年撰写的心理健康论文《孩子心理健康成长的营养素》获优秀论文评比三等奖;同时此文获《上海教育》和《区教育局》联合举办教师论文评比三等奖,撰写的案例《帽子》、《可爱乌龟》分别收录《创新与实践》和《闵行教育》书刊中。XX年撰写的《创设环境促进婴幼儿科学汉字教育论文》获《婴幼儿全语言整合教育》论文评比三等奖,XX年撰写的课题《提高大班幼儿集体教学活动组织策略的研究》获区级课题,XX年3月《托班幼儿游戏环境创设》获区课题成果合格奖。在与同事的交往中,我能主动帮助别人,如:今年的三八节,我放弃了幼儿园工会给与老师的半天休假,帮助病假组员代班,我 感到给与别人方便也是自己很高兴的一件事。
通过《课程指南》的学习及新教材的使用,让自己在理论和实践有了新的认识和发现,只有将教育的立足点转移到关注幼儿的发展上,在课程形成方式上积极运用“教师预设和幼儿生成”的融合并结合主题网络开展教育,真正做到倾听孩子,追随孩子,融入孩子。
在每次教室环境布置,区角添设自制玩具时,我都倾心投入,我认为这是一次次锻炼学习的好机会,同时,能使班级的教玩具及环境创设在园内区域游戏材料评比中领先并凸现自己的风格和特色,让我们的孩子自由,愉快,宽松,创造的玩和学。在成长档案的制作过程中,我和搭班齐心合力,共同精选作品和认真点评,通过家长的反馈发现,孩子们和家长们都非常喜欢这本册子及这种形式的联系方式,让我们也更了解每一个孩子的特征及每一个家长的需求。
在9年多的教学生涯中,我逐渐摸索着教育孩子的“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。坚持家园一致性,坚持正面教育,用我的“爱心、信心、耐心”对待每一个孩子,慢慢开启了不同孩子的心门。
在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如:对幼儿教育的理论研究还欠缺钻研精神,在教育实践中勇于开拓,大胆创新的思路还不够活跃,自己语言表达的能力还需要不断提高,真正做到在教学活动中,接好幼儿抛来的问题,能抛去富有价值的话题,做到能关注孩子的发展,梳理孩子的知识经验,提升孩子经验的能力,还有家长工作还没做透做细等等,不过我会尽快改正的,同时还请组织给与指导和帮助。
我向党组织提出了入党申请。但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人:
教师入党申请书1500字 ★范文17
敬爱的党组织:
我是一位在职教师,我出生在一个党员家庭,爸爸是多年的老党员,父母都是普通的职工。从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的自愿。
1990年9月未满六岁的我进入了燕厦小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
1996年9月带着那样的决心,我升入了燕厦中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
1999年9月我升入了通山县第二中学,老师告诉我说:"你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!"从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党——就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动。就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受。
20xx年9月我步入了咸宁学院,开始了我的大学生活。在这里我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情,我向学院党组织递交了入党申请书,并积极参加学院党校举办的"入党积极分子学习 班"学习。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。虽然最终党组织没有接纳我,但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
20xx年6月大学一毕业,我便来到燕厦中学投身于党的农村教育事业中,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。在工作上做好本职工作,克尽职守,服从领导安排;生活上与同事和睦相处,乐于助人。在学习上,我要时刻更新自己的专业知识,把自己培养成为"专而博"的教育工作者,为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
此致
敬礼!