老师入党申请书范文汇总31篇(9)

发布时间:2024年04月22日    一键复制全文

老师入党申请书范文 ★范文24

  敬爱的党组织:

  我志愿加入,是一个伟大的党,代表最广大人民根本利益的党,我期待入党的心情很久了,我喜欢在党的环保中成长自己,让自己快速成长,完成自己为人民服务的愿望,把全心全意为人民服务作为我的根本行动宗旨,永不动摇。

  我一直对党充满无限的崇敬与热爱,热爱党,热爱我的国家,最近国家领导出席多国采访,也让我刚到中国的伟大,中国在世界舞台发挥的最用越来越来,未来需要我们更加努力,未来世界的和平而奋斗,正所谓,鞋是否合适只有脚知道,通过中国的发展历程,也是逐渐完善的过程,新中国自从成立以来,各届领导一直带领我们人民一起分动,为了中国的伟大复兴一直在孜孜不倦的努力,随着改革开放的步伐,中国开始大规模的开放与发展,发展了经济,让中国人民过上了富裕的生活,我深深的感谢党,感谢他们把我们带入了幸福的生活,让我们过上好的生活。

  最近我经常学习党的知识,发现我们要坚决拥护党的领导,在党的领导下,中国必然走向繁荣富强,近几年,我作为一名教师,在农村教学,也逐渐感受到了党的好政策,使农民的生活更好了,农民种地,同时给予很多补贴,让农民种地也有了很大的积极性,农民每年都有了好收场,聊起天来,大家都是非常的高兴。最近几年的工作也比较好找,工作岗位也比较多,非常感谢党的支持,我最近的生活也开始独立了,自己经济独立,思想独立,同时也在努力服务周边的人,让自己身边的人也过上幸福的生活,是大家每天过的开心。我一直友谊梦想,最近一直提倡中国梦的实现,正所谓,每个中国人的梦想实现了,中国梦也就实现了,我依然在努力为了自己的梦想奋斗,我的梦想是帮助有缘人过上幸福生活,还有一句话,自立利他,所以首先自己要立起来,虽有我要严格要求自己,努力让自己快速成长,让自己过上幸福的生活,我希望自己可以过上自由的人生,首先我一直期待的就是财务的自由,这个对于我们来说是非常重要的,我要逐渐开始财富的累积。让自己随心所欲。

  挚爱的党,有的时候,我内心矛盾,我也通过学习掌握了自我排解的方法,让自己可以快速的把自己不好的情绪排解掉,我对自己,让自己的情绪负责人的表达出来,完成治疗整合与释放,其实,我期待加入党组织,也是希望自己在党的大家庭中,感受一份大家为人民服务的热情,让自己也能受到感染,让自己也可以动力十足的投入到为人民服务的氛围中。

  我经常也看到一些党员,他们总是无私的奉献,不求回报,我是一名老师,我也是这样的一个人,我愿意帮助周边的人,看到别人开心的时候,我就开心了,我喜欢欣赏他人幸福的微笑,喜欢看到小孩开心的玩啥,喜欢生活周围是一片其乐融融的感觉。

  敬爱的党组织,打算写入党申请书已经很久了,我好久就想入党,同时我也知道自己的身上也有一些缺点,比如我自己有点能装,耍酷,我就是自我感觉良好,同时很自恋的感觉,有英雄主义情怀,也许这就是我,但是我对党的憧憬是一直没有改变的,我真的想加入党组织,请党政组织考验我!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  x年xx月xx日

老师入党申请书范文 ★范文25

  尊敬的党组织:

  我郑重向党组织申请加入中国共产党!

  经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下:

  一、在思想作风上:

  1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造积极的学习氛围,带动全体教师理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记则是大而空。对理论的钻研不深入,没有在把握《纲要》理论的科学体系。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用《纲要》思想的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:信念不坚定,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

  二、在工作作风上

  1、业务知识不足。这几年,虽然在进行本科的学习,并利用多个学习的机会,学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到现代教育者的要求,如作为保教助理要求具备的理论知识不足,对教育科研不够熟悉,信息技术和方法明显未达到现代化管理的要求,而且随着教学业务的不断提升,相应的内控措施不能及时落实到位,监督不力。

  2、对工作有畏难情绪。随着教育体制改革的不断深入,我园在教学改革中出现了的种种因难,如新教师的培训、常规教学的陈旧、信息技术的开发运用,使我对教育科研改革与发展产生了疑虑,面对各项巨大压力, 因而自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

  3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期幼教发展的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使教师参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做教工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

  三、今后的努力方向

  1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的教育方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身幼教的改革,在平凡的岗位上自觉为幼教改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的业务管理水平,能针对不同时期的问题,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领全体教师积极进取,圆满完成不同时期的各项任务。

  2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,经常深人教育第一线检查指导工作,切实帮助教师解决实际问题,不能局限于看活动、查台帐,要深入实际,从中总结经验和发现问题。

  3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求教师做到的事情,自己必须先要做到,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好教师们的思想教育工作,把各项制度落到实处, 引导教师爱岗敬业,同时抓好法纪观念教育,形成遵纪守法的良好氛围。

  明白了这些,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入中国共产党。

  请党组织在实践中考验我!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  x年xx月xx日

老师入党申请书范文 ★范文26

  尊敬的党组织:

  我志愿申请加入中国共产党。

  在学习和工作中,我充分地认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

  一个没有进步理论武装自己的政党是不可能完成其历史任命。中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论作为自己的行动指南。马克思和恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义,分析了资本主义社会发展的规律,创立了科学社会主义理论,经过无产阶级革命斗争的胜利,资产阶级专政必然被社会主义代替。列宁把马克思理论与本国实际情况结合起来,创立了列宁主义并指导革命,建立了人类历第一个社会主义国家。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想使中国革命焕然一新,使中国革命逐步走向最后的胜利。xx届全会以后,党总结正反两方面教训,解放思想、实事求是,提出把工作的重心转移到经济建设上来。邓小平同志初步回答了什么是社会主义和怎么建设社会主义。科学地提出社会主义的本质是发展生产力,“发展才是硬道理”,“社会主义也有市场”,衡量是否是社会主义的三条标准是:是否有利于发展生产力,是否有利于增强综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。指出我国正处于社会主义建设的初级阶段,一步一步地分阶段实现;科学地提出了“一国两制”的构想。使历史遗留问题能得到成功地解决,九七年香港顺利回到祖国的怀抱,九九年澳门也将回到祖国的怀抱。党的xx大,根据党和人民的意愿,把邓小平理论写入党章,作为全党同志的行动指南。大会号召:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义全面推向二十一世纪,旗帜就是形象,旗帜就是方向。邓小平理论的精髓是:解放思想,实事求是。实践是检验真理的标准,全党的一切工作都要从实际出发,一切从实际中来。

  中国的革命和社会主义建设充分地证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是xx届全会以后,党总结正反两方面的教训,号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来,我国城乡居民生活水平稳步提高,科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传,综合国力大大加强,世界瞩目中国经济的腾飞。在不平凡的1998年,我国经历了东南亚金融危机和特大洪涝灾害,我们党与全体人民万众一心,取得了抗洪的伟大胜利。

  中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。“两手都要抓,两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主,健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策,帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。

  中国共产党坚持无产阶级国际主义,坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结,共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国共产党在发展过程中难免有一些缺点错误,但党能正确认识自身错误,经常开展批评和自我批评。xx届全会后党对“十年*”的正确评价,以及八九年的政治风波,党都能正确对待。党内确实存在一些腐败分子,党的政策是有一个,查一个,处理一个,决不辜息,决不手软。所以中国共产党是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。

  本人政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党领导,热心于宏伟的教育事业。群众基础好,兢兢业业,一丝不苟,成绩突出,九二年评为州级“优秀团班干部”,九三年教学评估获全县二名,九四年教学评估获全县第二名,九五年教学评估获全县第一名,九六年教学评估获全县第一名,九七年教学评估获全县第二名。

  积极向党组织靠拢,在师范校期间进入党校学习,被评“优秀学员”。在一中工作期间,计算机教学工作中作出了一定的贡献,在宁南一中工资管理和教学成绩管理等方面有突出贡献。九七年为县教育局设计教师教育教学评估软件一套。假如组织批准我的申请,我将拥护党的纲领,遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密,对党忠诚、积极工作,为宁南县教育事业献出我的一切;假如组织没有批准我的申请,说明我还有不足的地方。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  XX年X月X日

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