社团活动总结1000字范文↘多篇↙(10)

社团活动总结1000字范文 『范文27』

　　时间：

　　x年12月21日星期日

　　地点：

　　音乐教室、体育馆、物理二、劳技室

　　雪花在装点校园的同时也对本周的社团活动造成了较大的影响，大部分的体协活动无法照常举办，即使是场地和天气不尽人意，以及三社“百家讲坛”占用北阶梯教室等原因，各个社长们并没有放弃本次活动，仍在尽力争取室内场地，社员们也对社团活动不能照常举行表示理解。

　　羽毛球社这周的活动是第二次在体育馆举行，准备活动之后进行了动作练习，在自由活动时间，社长对个别动作没有学会的同学进行了单独辅导，大家都很认真。

　　本次舞蹈社活动在体育馆内进行，活动还未开始，同学们就早早的来到了体育馆。我们就如同一个温馨和谐的大家庭一样聚在一起有说有笑的谈论着。穿着厚重的外套，单循环的重复着同一套动作的我们显然有些吃力，但没有一人偷懒不做。最后程功和刘玮对本次活动做了总结，为更美好的未来许下诺言。

　　12月21日上午，冒着冬雪带来的些许寒冷，David先生莅临英口社参加社团活动，即使窗外大雪纷飞，David先生的活动热情依旧高涨。本次活动的主题是圣诞节，社员们表现积极，英口社的社员们为David也准备了一份圣诞礼物，David看到后感到十分欣喜，另我们感到很欣慰。这次活动，很感谢David先生能在百忙之中抽出时间来与我们共度圣诞，和我们一起分享圣诞的快乐。同时，活动也帮助社员们提高了英语口语，让他们真正有机会同外教交流，今后，英语口语社也会更加努力丰富社团活动，增添丰富的主题活动。

　　奇思妙想俱乐部今天举行了第二次活动，活动首先由精彩的魔术表演开始，奇幻莫测的魔术表演既让同学们饱足眼福又刺激了同学们的创新思维。紧接着又进行了用报纸进行结构承重的设计，同学们纷纷开动脑筋，设计出了许多富有创意的设计。经过这次活动，同学们既提高了自己的创新能力，又提高了自己的动手能力。

　　现在已经步入冬天，天气将会越来越寒冷会经常下雪以及积雪，天气和场地将会成为影响社团活动正常举行的重要因素，但学校会尽力空出室内场地交给社团来进行活动，丰富同学们的学习生活。

社团活动总结1000字范文 『范文28』

　　为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，本学期，我们礼仪社团成员在学校文明礼仪教育的基础上，继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色之一，现总结如下：

　　礼仪社团全体人员在三二教室进行礼仪培训。主要内容是让学生明白社交礼仪在日常生活的重要性，让学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进学生的身心健康。

　　在我们共同努力下，本学期礼仪社团《礼仪培训》的前期工作准备得比较充分，宣传到位。从第一天起45人学生基本准时签到，老师准时到场，培训课如期有序进行。

　　本期培训课主要以老师讲解，授课过程中，老师讲解认真、详细，队员们积极配合，师生互动，让队员们学到了许多社交礼仪的知识，例如交谈、着装礼仪以及在各种场合的礼仪。每次在培训结束后，同学们都有序离场，我们从以下几方面对学生进行了培训：

　　1、形象礼仪

　　2、课堂礼仪

　　3、活动礼仪

　　4、集会礼仪

　　5、交往礼仪

　　6、用餐礼仪下面是我们礼仪社团活动场景回放(幻灯片展示)

　　通过本期礼仪培训，队员们对社交礼仪有了更深层次的了解，学习到了更多礼仪知识，本次培训对他们以后的学习、生活有着重要的影响。相信此次活动使全校学生在谈吐、举止、服饰等个人礼仪及家庭、校园、社会场所等社会活动领域的交往礼仪方面受到了一次全面的教育。今后我们还将利用课堂教学活动、学校日常管理、校园文化活动及社会实践活动等多种形式，开展文明礼仪教育活动，为学生的文明生活和健康成长奠定坚实的基础，同时我们也深知，由于经验不足、条件有限等种.种原因，我们的工作还需要进一步的完善，我们也将在今后的工作中克服困难，发挥每个人的主观能动性，让每个孩子把所学礼仪知识落实到日常生活和学习中，把礼仪社团办成一个团结向上，更有影响力的社团。

社团活动总结1000字范文 『范文29』

　　回顾一年的社团活动，还是相当丰富的，成员也收获颇丰。每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动，社团成员更是积极参与，大家互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动了学生的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来，并取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下：

　　一、打破传统，推陈出新

　　在活动中我打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。

　　1、立意新奇，带动兴趣我选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系，小杆秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。

　　2、贴近生活，实践操作选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为家的感觉，信心十足。

　　二、联系课堂，寻找平衡

　　我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此，选择社团的活动内容应注意新奇性。