关于班级的科技活动总结n+1篇(6)

发布时间:2022年07月21日    一键复制全文

关于班级的科技活动总结 『范文15』

  班里同学来自全国各地,大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207,在这里我们有着共同的奋斗目标。

  对于班里同学的出勤,正常的情况下,大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课,来自学委的反应,这些同学会按照一定的程序写请假条,说明请假原因的。在课堂上,大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着安静,大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业,有的是需个人完成的,有的是需要小组(6—7)人来完成,但不管是怎样,到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间,不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力,而且增加同学间的友谊,彼此更加认识了解。所以,班里之间的关系很融洽,从来未出现过太大的纠纷与矛盾。

  当然,班里的同学也存在一些不良的习惯,比如在上每天第一单元课的时候,有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。

  为了增加班里同学之间互相了解程度,班内会组织全班的同学聚在一起,所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话,大冒险”游戏、曾一起拍过照……在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动,在以后的学期里我们仍会多多进行。

关于班级的科技活动总结 『范文16』

  一、活动目的:

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  二、活动时间:20__年9月21日。

  三、活动地点:三明学院鸿文楼305教室。

  四、活动总结:

  这一次的活动总体来说是比较成功的,有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促,所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目,但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。

  这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动,同时也是为了促进班级同学之间的交流,毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。

  活动的预期目的已经达到,班级的人已经相互认识,大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的:思想、行动一致,友情的呼唤,沟通的开始。

  因为大家都是新生,难免有点羞涩,所以大家在游戏中速度较慢,导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范,容易出现错误情况,造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下,说明游戏还是很有意思的,惩罚的小游戏没事先想好,到了后来才提出来的,造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼,为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中,一起与我们玩游戏,促进了师生之间的交流。

  此次联谊活动经费比较节约,做到尽量少花钱,由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流,并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识,,促进宿舍与宿舍间的友谊,而且大家都受益匪浅,并希望在今后的学习和活动中团结精密合作,进一步加强感情。

关于班级的科技活动总结 『范文17』

  活动目的意义:

  在课余时间开展活动,丰富同学生活,调动同学积极性,并提出一个平台让大家更加熟悉自己的同学,增进之间的友谊;

  ①与周围高校的同学交流,了解不同的校风及校园反应。

  ②和未接触过的人交流,锻炼同学们的交际能力。

  ③通刚认识的人进行游戏、培养同学们的团队协作能力。

  活动情况概述:

  ①把两个班将近一百个人随机分为5组,各队队长带领各队讨论本队的队名及口号,主持活动者与五名监督者,说明每对活动注意事项;

  ②按照顺序每组成员上前亮相,并介绍自己队名,并全体喊出自己队伍的参赛宣言;

  ③夹气球赛跑:每组分配气球,有两个人组合不能用手碰气球,并且气球不能落地,进行往返跑,如果气球落地,只能用手拿起,从原地开始继续比赛;盲人法阵:选出一名同学,用口令其余蒙上眼的队员盲人组建方阵,由时间长短判定名次;盲人过关:选出一名同学,另一人蒙上双眼,没有蒙上眼的只能有指令来指示其他同学通过设置好的障碍,最先完成者即为胜利;十人九足:每两个人的脚用布条绑在一起,以一组全部队员为单位进行比赛,经过一定时间的熟悉和练习以后,比赛进行,最先到达终点的为胜利。

  活动效果及不足:

  ①活动效果:同学们在活动中逐渐熟悉了周围的同学以及同一组的队员,并开始进行了交流;在活动中也展现出了自己的优势,明白了自己以后能够为班级出力的方面

  ②不足:人数较多,活动进行的相对来说比较慢,纪律性比较差,之前准备略显不足。

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