班级活动总结↘精选18篇(3)

发布时间:2022年08月21日    一键复制全文

班级活动总结 『范文6』

  随着新学年的开始,我校为了推动校风、学风和班风建设,在各个班级开展了以“课堂质量年”的整体部署和安排为基础的主题班会活动。各班师生积极参与,为满足“课堂质量年”的工作要求进取献言献策。

  在活动结束后的系优秀班级评比中,__班脱颖而出;在此次班会中,学生干部和班主任以良好的班级学风建设为基础,将其作为工作的难点和重点。因为他们深刻的意识到:优良的班级学风是一种进取的氛围,它使处于其中的学生既感到一种压力和紧迫感,又感到有一种动力,使自我能积极进取、力争上游而制止不良风气的滋生和蔓延。有利于培养团体主义和爱国主义精神。

  此外,在这次班会中,班主任教师以“出彩人生,我来规划”为题,从专业定位,专业方向,专业舞台等多个方向出发,详细讲述了自动化,这个充满朝气的学科在未来舞台上扮演的重要主角。期间,学生群众踊跃发言,畅谈梦想与前景。整个会场充满了热烈而严谨的讨论。

  “我们的人生,当由我们自我做主”在应对教师的提问时,同学们如此回答道。是的,大学的我们应在课堂中展现自我,绽放我们的青春,积极参与课堂互动,努力提升课堂质量。倘若不是如此,我们又如何能够响应号召,完成新生代的建设任务呢?

  众所周知,班级建设的根本任务是培养德才兼备的高素质人才,而高质量的课堂则是一个班级培养高素质学生的根本保证。为了大力提升学生的自我管理、自我服务、自我教育意识,促使社会主义核心价值体系的本质内涵融入到学生自身的价值观,此次主题班会活动必不可少。

  在与会教师领导的帮忙之下,在同学们的积极参与之下,新学年的第一次主题班会落下帷幕。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信不论是羽翼未丰的新生班级还是配合默契的学长学姐,在经历了此次主题班会之后都能总结过去,展望明天,为建设南工院的美丽未来做出属于自我的贡献!

班级活动总结 『范文7』

  三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,学校作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了学雷锋“四个一”活动。

  我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展每人做一件好事,出一期版报,开一次主题班会,写一份总结的“四个一”活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

  一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

  二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如彭惠敏同学常常在学习上帮助刘冬寒同学等。榜样的力量是无穷的,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

  三、结合文明礼仪教育,开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

  四、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

  “学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神将在我们身上延续。

班级活动总结 『范文8』

  一活动策划

  (一)活动背景:在圣诞和元旦双节即将来临之际,同学们都会有想家的感觉,天气也越发寒冷,而且期末临近,复习的紧张气氛也加剧了。

  (二)活动目的:希望通过此次活动促进同学们之间的感情,让同学们更多的感受到温馨的气氛,有利于班级团结和奋进

  (三)活动内容

  1、活动时间:20__年__月__日

  2、活动组织者:

  十三班班委

  二、活动总结

  (一)取得的成绩:

  在活动中同学们获得丰富的直接生活经验,增加班级的凝聚力。提高学生的学习兴趣,培养学生之间互帮互助,热爱生活,

  同时,同学们在写贺卡时根据每个人的不同来写,是同学们更加了解彼此,也让同学们有了家的感觉,在这佳节倍感暖意。也让同学们收到贺卡是想起家人,在节日时给家人联系联系,让同学们和家人的关系更亲密。

  (二)成功的经验:

  1、此次班级活动贴近同学们生活,以同学为本,让同学们自愿此次活动。

  2、此次活动紧密的联系了同学的精神世界和家庭温暖,大大提升同学参加活动的积极性。

  3、整个活动过程同学们亲身体验过,感受到更加真实。

  (三)存在的问题和解决方法:

  1、问题:有些性格比较孤僻的同学融入度不够。解决方法:用其他同学的行动去感染他们。

  2、问题:有些家庭困难大的同学舍不得钱,所以放弃写贺卡。解决方法:在下次活动尽量避免直接让同学们花钱或者做不花钱的活动。

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