校园安全教育活动总结怎么写汇总31篇(9)

发布时间:2024年01月06日    一键复制全文

校园安全教育活动总结怎么写 『范文24』

  学校安全文化是学校文化建设的重要组成部分,是学校科学发展安全发展的内在保证。为加强学校安全文化建设,构建校园安全体系,营造平安和谐的校园文化氛围,确保学生健康成长。根据《尤溪县教育局关于印发的通知》(尤教安〔20xx〕20号)精神,结合我校制定的校园安全文化建设实施方案,我们主要做好以下几个方面的工作。

  一、领导重视,组织机构健全

  学校成立了创建了校园安全文化建设领导小组,校长任组长,分管副校长任副组长,各处室主任任成员,下设办公室,保卫科具体负责校园安全文化建设各项工作。

  学校的安全组织机构有:校园治安综合治理工作领导小组、学校安全防范工作领导小组、创建交通安全学校领导小组等,学校成立保卫科,配备保卫干部3人,生管6人,保安5人,具体负责学校安全保卫各项工作。

  二、强化管理,健全规章制度

  学校制定了安全管理制度,实行学校行政领导挂年段负责制。有制定消防安全灭火疏散预案,校园突发事件处置预案,校园周边治安专项整治方案等。

  为了落实校园治安综合治理工作,学校保卫科每学年都与各处室、年段、班级签订“一岗双责”责任书和“校园治安综合治理责任承包书”,把学校安全保卫工作具体责任到人,形成齐抓共管局面。

  三、采取有效措施,确保校园平安

  1、充分发挥宣传阵地作用,深化法制教育和安全教育。一是利用广播早会宣传安全常识,结合全国中小学生安全教育日、教育周活动,普及安全知识,提高学生安全自我防范能力。二是利用校刊、段刊、班刊,加强对学生的安全教育,安全教育专刊每学期不少于2期。三是通过主题班队会,让学生在活动中接受安全教育。

  2、通过给家长的一封信和把“法”带回家,让家长明确学校的教育理念,积极配合学校做好子女的法制教育和安全教育,特别是教育好子女不购买路边摊点零食吃,防止食物中毒,提高教育成效。

  3、聘请县交警大队优秀干警担任交通安全辅导员,给师生作交通安全知识讲座,增强师生的安全意识,严禁违反交通法规行为,预防发生交通事故。

  4、积极开展网络安全知识竞赛,学校发动学生和家长一起共同参与,积极参赛。实现了开展一活动,教育一大片的宣传目标。

  5、实施《学校安全管理制度》,全面实行领导责任制和目标管理责任制,确定校长是第一责任人,实施行政领导挂年段负责制,与此同时,制定了各处室、各年段、各班主任、门卫和有关人员的《安全工作制度》、《财产管理制度》等,在加强教育教学的同时,加强学校安全、财产安全的管理,做到职责明确,责任到人,有规可依,奖惩有据。

  6、为了及时发现安全隐患,能在极短时间内处理安全事故,学校要求分管领导和总务后勤的同志根据分工的不同,分别在教学实施、教工宿舍、教工食堂、教学用电、生活用电等方面进行经常性的巡查,发现安全隐患都得及时予以处理,并实行安全检查月汇报制度。

校园安全教育活动总结怎么写 『范文25』

  为了幼儿的健康成长,减少幼儿身心受到意外伤害,按照教育局“关于开展冬季全市中小学幼儿园安全工作大检查的通知”要求,我园积极组织落实,对幼儿园门卫管理、专职保安配备情况、监控设备、食品安全、消防设施安全、安全教育、防溺水措施、应急管理等各项安全工作认真自查自纠,现将我园冬季“安全工作大检查”活动总结汇报如下:

  我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建最安全幼儿园为目的,一贯将安全工作视为头等大事来抓。

  1、统一认识,健全组织。

  幼儿园成立了以马玉萍园长为组长的安全工作领导小组、切实做到园长亲自抓,全体教职工共同抓,全园家长协助抓,在统一认识的前提下,使安全工作有了强有力的组织保证。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能确保幼儿园安全工作落到实处,并不断得以强化。我园建立了值班制度,安全制度,幼儿接送制度、门卫值班制度等,以及各项安全工作应急预案。对工作不到位的及时整改,确保幼儿园安全工作的有秩开展。

校园安全教育活动总结怎么写 『范文26』

  我校这次“安全月”活动主题是“科学发展、安全发展”,为主题,进一步强化各项预防措施,落实学校安全主体责任,有效防止和坚决遏制重特大事故,进一步提升学校安全管理工作。通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作,制定学校安全工作计划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作,明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。

  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  总之,我校师生安全意识高,防范意识强,现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。当然,个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等,需要我校在下一步工作中继续努力,坚决杜绝,确保高效,确保我校零犯罪率、零事故率。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

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