校园实践周活动总结通用3篇(2)

发布时间:2024年01月17日    一键复制全文

校园实践周活动总结 『范文3』

  本学期为加强学校之间的交流和合作,发挥校际教研的整体优势,提高课堂教学整体水平,和三完小举行了校际交流活动。现将活动总结如下:

  一、活动的收获

  1、领导重视。在硬件方面,特别是校长,对校际交流活动非常重视。

  2、在教研活动方面。各校教师积极参与,对本次校际教研活动都积极进行研讨,提高了校本教研的时效性。

  3、发挥了各校优秀教师的带头作用。本次校际教研活动的执教者,不仅让骨干教师参与教研、投身教研。并且在浓厚的教研氛围中,也能让大家享受教研。课改的理念已深入人心,教师的专业素质在不断提升。教师既研究了课堂、研究了学生也研究了自己。

  4、通过校际教研活动,打破了校际壁垒。不仅促进了教师业务水平的提高,还为校与校之间的交流提供了平台,实现了资源共享。

  5、校际教研主题不断深入,并被广泛应用。通过校际教研主体的不断深入和突破,我校的课堂教学基本形成了模式。

  二、存在的问题

  本次活动中,虽然做课教师都展示了各自的风采,但也还存在着一些不令人满意的地方。如有的教师在教学中时间把握不住;骨干教师的带头作用有待提高。本次校际教研活动大部分是学校骨干教师的比拼,优势发挥不够,只是简单利用了教师资源。还有的教师教学新理念没有很好的体现出来,没有充分运用现有的新的教学设备。总之,本次教学活动为我们学校老师带来了新的理念和教学方法,这有助于我们进一步提高语文老师的教学水平,促进语文教学质量的提高。

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