小学清洁校园活动总结32篇汇总(4)

发布时间:2024年01月31日    一键复制全文

小学清洁校园活动总结2024 『范文9』

  根据市爱卫会和市教育局的要求,结合我校的实际情况,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:

  一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任

  鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以党支部书记、校长为组长、副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。

  做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

  二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月

  结合我校实际,学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。

  全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

  三、全面深入开展爱卫工作

  在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

  1、具体宣传活动

  第八周的周一早晨,利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员,还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与;健康生活,人人享有”等横幅。

  第x周,学校政教处、少队委指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生知识。还邀请了xx市疾病预防控制中心xx科长对全校师生进行了《春季校园防呼吸道传染病》知识讲座。

  2、校园环境整治

  学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。

  教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

  3、关注师生安全

  师生安全是学校第一要务,结合x月份的全校安全大检查,x月份学校卫生工作领导小组对食堂、宿舍等校园卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。

小学清洁校园活动总结2024 『范文10』

  校园的清扫主要分为你三个区域,只要把这三个区域的卫生搞好,校园卫生问题自然就解决了,学生们期末考试结束后,在教室集合听完班主任安排的时候,就立马开始行动。

  1、教室卫生:至少得留8个人在教室清扫,一个人扫地一个人拖地,这两个人最后还要把教室内的课桌摆放整齐,还需要一个人负责擦拭黑板,两个人负责随时倒垃圾,保持教室的垃圾桶是清空的,还有剩下的三个月负责擦黑板。因为教室的卫生比较重要,由各班班主任亲自监督。

  2、环境区卫生:由于每个班的环境区都不同,但是其实清扫难度,跟范围都是差不多大小的,基本上六到八个人就足够了,每天都做到清扫的,基本上用不了太多的时间,并且不需要清扫树叶了,反正一个月之后地上也会落满叶子的。环境区就由各班的班进行监督。

  3、寝室卫生:寝室是大家要生活的环境,必须要做到彻底的清扫,没有搞教室卫生以及环境区卫生的,都要直接到各自的寝室参与清扫。首先寝室里面的所有的食物都应该拿走或者丢弃,否则容易引来老师蟑螂什么的,滋生细菌,把每个角落都应该做到仔细的清扫,保证垃圾桶内一尘不染,拿洗衣粉冲洗。寝室卫生就由各班的卫生委员以及各个寝室的寝室长监督。

小学清洁校园活动总结2024 『范文11』

  为了塑造一个良好的环境,给人以舒适的心情。一个人只有在一个良好的环境中才能更好的发挥自己,尤其是就大学生活而言的校园环境,其本身就充满了竞争与压力。无论是学习,还是工作上,当你大脑疲劳之时,在你眼前的校园是那么优美,那么怡人,顿时就会感到身心的放松愉悦,这样你才能更好地以充沛的精力投入工作与学习中去。

  正是本着这样一个目的,在我们数计系学生会“来源于学生,服务于学生”的宗旨下,由我们青年志愿者协会带领开展这次“清扫校园”活动。

  在活动当中,志愿者们充分发扬了不怕苦不怕累的精神。大家分工精细,同时在活动当中,并不仅仅只是一味的劳动,在对如何以最少的时间最少的资源情况下做出高质量的事,如何更有效的处理死角等问题上,同学们想了许多可行的做法并付诸于实践。此次活动成果不薄,得到了广大学生们称赞和老师们的认可。

  经过此次活动,锻炼了当代大学生的合作与组织能力,培养同学们的一种奉献精神。在另一方面提倡大学生要劳逸结合,能力与学习要共同进步。

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