校园第二课堂活动总结 『范文3』
通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳小组的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
1、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足,学生锻炼的时间,方式得到有效的保证,因此在体质方面情况不容乐观。跳绳兴趣小组与课间操结合起来,能够在这方面做一点努力。
2、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足。首先是队员太多。我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组。平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,因此精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导。开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了。有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来。我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题。体育课程本来就艰难有限,因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。
校园第二课堂活动总结 『范文4』
通过英语兴趣活动,向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能;培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
1、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力,学会简单的英语作文。
2、课外英语活动是学校英语教育的有机组成部分,因此本活动组针对高年级学生开展各项不同的英语活动,包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、作文等。还成立了专项的兴趣小组,如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等,培养专门的英语人才,以参加各类比赛和演出。
3、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的英语视野,播下了爱好英语的种子,兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。
当然,本兴趣组仍存在很多不足,如:分组还不够细,要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化。今后,本组将扬长避短,把英语活动组搞得更活、更好。
校园第二课堂活动总结 『范文5』
为了提高学生的综合素质,使他们成为对社会有用的人才。我校本学期按照教育局提出的教学模式,组织开展了第二课堂活动。
结合学生特点,我组在开展活动时设计了多项适合广大青少年的文体娱乐活动:如街舞、健美操,是很受学生喜欢的项目,充满活力,也展示出青少年青春、激情、潇洒。
我们的学生大多来自农村,小时很少能接受到艺术方面的培养,活动中我们发现这些可爱的孩子有很多也是很有天赋的,而我们这个活动为他们提供了展示自己的平台,使他们找到了更多的快乐和自信。我们还开展了青少年喜欢的各类球类活动:如篮球、排球、足球等。这些体育活动,充分调动学生的积极性,提高学生学习生活的趣味性、丰富性。从中也锻炼了学生的反应能力、协调能力、以及团队的合作能力。
为了适应不同学生的爱好,使学生都能参与到活动中来,我们设计了呼啦圈、踢毽、跳绳等活动,这些活动虽然强度较小,但却丰富了孩子们的课余生活,使自己在体育方面得到锻炼和提高、使孩子们过得更开心、快乐。
同时,本活动项目也体现了我校大班主任的管理观念,打破常规以班单位的活动观念,以年段整体为单位,班主任统一组织管理、科任辅助管理,实现全员德育,展现大班主任管理风采。通过开展第二课堂活动,使学生在轻松、愉快的环境中学习和成长,快乐的学习、幸福的成长!