| 活动总结
2024“大美校园·人文之美”活动总结报告 『范文30』
商丘工学院文学社组织的晨训活动今天得以圆满结束，文学社在本周进行了为期一周的晨训活动。晨训时间为早上6：20到7：00，活动具体内容为热身运动跑步、组织全体进行齐喊社团誓词、以及进行游戏互动。
晨训的目的不仅仅是强身健体，锻炼大家的身体素质，更为重要的是要培养社团新人的团队合作意识和提高个人交流认识的能力。此次活动是认识新朋友结识新社员的重要平台，更是加强社团凝聚力核心理念深入各个社员心中的机会。
作为此次社团活动的主要负责人，我每天坚持六点准时到达预定的训练场。等待着各个部长以及14级的新社员。首先我自身明白自己理所应担的责任，既然自己是此次活动的主要负责人我必须给下面的成员做好一个榜样。晨训的五天期间里我每天带着新社员进行两圈的热身晨跑运动，晨跑过程中带着全体社员齐喊我们社团的誓词。运动完后把他们拉入操场的中场，由部长把成员分组进行游戏。
晨训中每天我都会安排一个意义非凡的游戏每个游戏都有其重要的教育性和娱乐性的统一，各个游戏都对团队协作集体观念意识起着不同的意义。比如说同步行游戏先由部长准备好绑腿的绳子。而后把绳子绑在两人挨着的腿上依次站成一排，同时迈步朝着前方终点一齐迈进。进而看看哪个小队用的时间最少哪个小队便是此次游戏的获胜者。通过玩这个互动游戏让社员真切认识到团队协作的力量，通过一块努力相互帮扶共同创造的成功使得各组成员感到玩得开心，得到深刻的思想认识。看着新成员玩得那么开心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他们高兴。把自己一年中得到的心得体会认识感悟通过游戏过程以及散前说教把这些说给14级的新成员听，真希望他们能够学习认识到自己隐性中已得到的内心素质的提升以及技能拓展得到改善进步。
我们大都来自于不同的院系不同的班级，在这之前，我们并没有建立起充分的信任，通过此次活动，我想这种信任感就建立起来了，在以后的过程中各个部门相互信任通力协作，社团的核心凝聚力量也就得到了加强。我们才会更加积极更加高效地完成不同目标和任务。
文学社此次的晨训活动今天虽以结束，但是我们的各项任务还得继续坚持和奋斗，还需要大家以后更加努力并充满信心，把自己心中的激情倾注到自己部门任务以及自己的学习过程中去，从而给自己一份满意的答卷。
2024“大美校园·人文之美”活动总结报告 『范文31』
冬季是安全事故多发时期，为了保障全所安全、稳定、和谐的生产和生活秩序，同时配合公司“安全生产年”各项工作落到实处，确保辖区内电网安全稳定运行，保持良好的安全生产态势，巩固已取得的成绩，全面完成全年营销经济指标和安全生产任务。入冬以来我所也作出了相应的工作安排：
一、目前，电网已经进入冬季负荷高峰，秋安检查过后，我们再次对所管辖的设备进行认真仔细的巡视检查，彻底消除遗留问题和存在死角，确保配电设备及线路在健康的状态下运行。
二、根据冬季电网负荷高峰，我所认真进行负荷预测，制定完善的电网迎峰度冬保电方案，安排好电网运行方式，实时进行反事故演习，做好一切工作准备，保证冬季我所电网的安全可靠稳定运行。
三、采取了有力措施，落实了冬季“四防”工作，特别是提醒大家做好防火和防盗工作，堵塞各种不安全漏洞，确保设备安全运行。
四、进入冬季，大雾、雨、雪天气较多，所长组织两个营业所进行安全活动分析，加强了对职工的交通安全教育，杜绝酒后开车、疲劳开车、开英雄车，防止各类交通事故的发生。
五、制定并落实好保证安全的“三项行动”，执行、学习好九零版《安规》的各项规定，处理好施工安全与质量及进度的关系，一切工作都要在保证安全的前提下进行，使大家明白安全是一，效益是后面得零，切忌偏面追求施工进度而忽视安全和质量，确保各项施工安全万无一失。
通过加强全所安全生产活动，使我所安全生产管理水平有了进一步提高，杜绝了各种人身伤亡事故及造成社会影响的事故发生，在安全生产中做到奖罚分明，实现了我所安全生产的“可控、在控”状态，从根本上杜绝了冬季安全事故的发生。
2024“大美校园·人文之美”活动总结报告 『范文32』
为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。
一、活动目的
1.学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。
2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。
3.让学生明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。
二、活动内容及形式
1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。
2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。
3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。