读书日活动总结800字↘多篇↙(2)

发布时间:2024年02月23日    一键复制全文

2024读书日活动总结800字 『范文3』

  4月23日是第XX个“世界读书日”,同时是文学大师莎士比亚、塞万提斯逝世X周年纪念日。当天,中心计生协联合知本文化传播有限公司在蜀南庭苑综合广场开展了“走进书里,阅读悦快乐”主题系列活动。

  现场活动一开始,工作人员为居民介绍了“世界读书日”的由来,并对蜀乐苑图书馆开馆以来社区居民的读书情况进行总结,评选了一批”读书达人“,对他们的读书事迹进行点赞;开展创意手抄报评比活动,让现场的居民为小小“艺术家”投出宝贵的一票;“新书推荐及读者办证”区域为社区居民及青少年推荐了图书馆新到的精彩书籍,一起共享读书的快乐;“用一份知识,换一片绿色”图书捐赠活动,捐赠图书成功者可以获得多肉植物,而且他们的图书后续也会在图书馆“爱心角”展示并提供借阅,让书香传递下去。“阅读悦快乐”游戏伴我成长的“你划我猜”环节,吸引了很多居民前来参加,通过这种寓学于乐的方式,不仅让他们意识到读书的重要性,而且为居民的假期生活增添了不少乐趣。“推荐一本好书,分享阅读的快乐”让居民通过朋友圈推荐一本自己喜爱的书籍,晒晒自己的知识,也构成了朋友圈与众不同的“风景线”。“我很喜欢这样的活动,不仅可以结交新朋友,也锻炼了我的勇气”,来自一位小女孩说道。

  为此,中心计生科同步开展了“萱草之心妈妈读书会”,不仅激起青少年的阅读兴趣,也让更多的居民参与到“全民阅读”中来,营造健康、向上的社区文化氛围,打造书香蜀麓。

2024读书日活动总结800字 『范文4』

  故事是伴随孩子们成长的精神食粮,一个个有趣的童话故事深深的吸引着孩子们,为了大力倡导家园人人爱阅读、喜欢阅读良好氛围,并激发幼儿对阅读活动的兴趣和对故事的喜爱,从而使生活中的阅读活动变得更加丰富多彩,进一步给家长和幼儿建构一个良好的阅读氛围,增进亲子间的感情,xx县实验幼儿园结合世界读书月主题,于20xx年X月XX日开展了第五届读书节系列活动之——“家庭故事展演”活动。

  在活动前,各班以班为单位纷纷向家长传达了本次活动的具体内容,大家都积极地邀约报名参加,并认真的进行排练。参加本次活动的一共有九个家庭,表演的剧目分别是《小熊拔牙》、《小猪佩奇的运动会》、《谁丢了尾巴》、《聪明的鸭子》、《亡羊补牢》、《三只小猪》、《聪明的小猪》、《小猫钓鱼》、《老鼠报恩》。有的是单个家庭组队表演、也有的是几个家庭结对表演,本次的家庭故事展演活动在胡星平老师的主持下拉开了序幕。活动中,每个家庭为了让自己的故事表演更加生动有趣,并富有情境性,大家在服装和道具上都做了精心的准备。一些家庭还根据自己选取的题材,制作了背景和录音带。演员们在舞台上大胆地展示自己、努力的扮演着每一个故事中的人物角色,并将书中一个个既有趣、且又蕴含着知识与道理的故事都极具艺术性和创造性的展现在了舞台上。孩子们在观看表演中,不仅收获了知识,还享受到了故事带来的无穷无尽的快乐。特别是在观看故事《小熊拔牙》中,孩子们懂得了吃太多的糖会长虫牙,要爱护牙齿、勤刷牙;《小猫钓鱼》表演中告诉大家做什么事情要一心一意,不能三心二意;《聪明的鸭子》表演中,知道了在遇到危险时要保持冷静,想办法自救。展演中,亲子齐聚一堂的夸张语言讲述和大幅度的肢体动作扮演风格,赢得了台下小观众们的阵阵掌声和叫好声。每个家庭表演的故事既符合幼儿的年龄特点,还富有童趣,深深地吸引着孩子们的眼球,让在场的小观众们个个都看得目不转睛,直到活动结束大家都还觉得意犹未尽。

  通过本次活动的开展,不仅给家园提供了良好的阅读环境氛围,还促进了亲子关系。既激发了孩子们对阅读的兴趣,还让大家了解了开展阅读活动的多样性,进一步丰富了孩子们的阅读经验。我们将从小在孩子们的心中撒下了一颗阅读的种子,与书为友、与故事为伴陪伴成长,并让阅读终身成为一种习惯。

2024读书日活动总结800字 『范文5』

  交道中心学校

  “三问三观”大讨论活动汇报

  近日来,交道中心学校按照党的群众路线教育实践活动的要求及澄政教发【20xx】86号文件精神,积极开展了“三问三观”大讨论活动,收到了良好效果。为进一步推进党的群众路线教育实践活动的开展,切实增强党员干部“为民、务实、清廉”意识,打下了基础。现对活动开展情况汇报如下:

  一是领导高度重视,及时做好工作部署。按照县镇党的群众路线教育实践活动推进会精神,对组织开展“三问三观”活动进行了动员部署,及时学习“三问三观”精神内涵。全体教师高度重视,认真准备,在学校掀起了开展“三问三观”大讨论活动的热潮。

  二是创新活动方式,积极开展活动。4月11日,学校全体成员认真学习了党和国家领导人关于群众观点、群众路线的重要论述与相关讲话,用心研读了省市县领导的讲话精神,及时贯彻落实抓紧抓好交道镇教育实践活动高起点开局的工作重点,同时,围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”,“群众观、权力观、事业观”主题开展了“三问三观”大讨论,每位党员干部都进行了发言,并提出了下一步深化教育实践活动的三项举措:首先要继续加强理论学习。加强思想教育

  与党性修养,提升精神境界,增强业务素质,提高履职能力,深刻掌握并践行“为了谁、依靠谁、我是谁”的共产党人价值观。其次要坚持党的群众路线,牢固树立群众观点,从群众中去,到群众中去,向群众学习,向实践学习,要在实践中把群众观与权力观、事业观有机地统一起来,一切为了群众。最后关键是注重学习成效的转化。

  三是认真听取意见,做到立查立改。学校召开座谈会,广泛征求意见。听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议;听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。我们对征求到的意见建议进行认真梳理,结合“三问三观”,有针对性地制订整改措施,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。真正把群众路线教育实践贯彻到日常教学中。

  总之,我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位,确保了“三问三观”大讨论活动开展得有形有色,有质有量,达到了预期目标。下一步,我们要按照上级的部署,组织好教育实践活动,严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

  交道中心学校

  20xx/4/14

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