读书的活动总结怎么写汇总31篇(5)

发布时间:2024年04月14日    一键复制全文

读书的活动总结怎么写 『范文12』

  一个月的时间已经过去,读书节即将落下帷幕,广大师生在短短的一个月时间里,不但提高了对读书的认识觉悟,丰富了文化底蕴,而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:

  一、深入宣传,营造良好读书氛围

  根据学校读书节活动方案,我校举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词,林老师宣读了读书活动倡议书,学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计墙报、出黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

  二、落实责任,确保顺利开展读书节活动

  为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以副校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。

  三、精心组织,开展各项读书活动

  我校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。

读书的活动总结怎么写 『范文13』

  为期一个月的学校读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此,我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、教师们表示深深的感激,向在读书节期间进取参与各项读书活动的教师们、同学们表示衷心的感激,向在读书活动中取得优异成绩的教师、同学以及班团体表示诚挚的祝贺!

  本届读书节以“我读书,我健康,我欢乐!”为主题。在校领导的关怀和指导下,教务处拟定了详细的读书节活动方案,并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排,并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣传,并制作了读书节横幅,营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求,在班上进行了再发动,再动员,鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余生按照学校的统一部署,认真落实,进取参与了读书节各项主题活动。

  举行读书节活动以来,我们每个星期开展一个主题读书活动:第五周:在三至六年级举行了作文竞赛;第六周:在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛;第七周:开展了读书主题黑板报展评活动;第八周:举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今,我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比,对进取参与晨读的班级进行了表彰和宣传。

  经过本届读书节活动,大家与文学大师对话,与经典为友,与博览同行,笔墨蓝天,说古道今。全校师生在读书中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

  在本届读书节活动中,涌现了一批进取参与读书活动的学生。经各班主任推荐,学校审核,熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。

  本届读书节,不仅仅学生积极参加,教师们也十分踊跃。22名青年教师参与了“书香浸润人生”主题演讲朗诵比赛。教师参与读书节活动不仅仅为全校学生做出了表率,将本届学校读书节活动推向了又一个高 潮,更将有力推动我校文化建设和读书活动的深入开展。

读书的活动总结怎么写 『范文14』

  课外阅读是语文课堂的延伸,是“大语文观”的集中体现,有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来,将有助于学生综合素养的提升。本学期我班开展了丰富多彩的读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围,形成了积极向上的学风、班风。结合我班的实际情况,这学期在指导学生读书的工作中我具体做了以下几项工作:

  一、制定切实可行的计划

  开学初,我便根据学生的实际制定了符合本班的读书计划,针对性强,实用性强,起到了引领作用。

  二、创造适应学生的阅读环境,营造良好的读书氛围

  首先结合书香校园的布置,在教室内张贴了“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”等醒目提示语,同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报和手抄报。同学们畅游书海,到处洋溢着浓浓的读书气氛。

  三、教师以身作则,带头读书

  教师是学生的引路人。要想要学生爱读书,我们作为老师就必须先爱读书。因此我和学生一起开展“同读一本书”活动,为学生树立了榜样。

  四、充分利用阅读课,加强阅读方法指导

  每周设阅读课,教给学生阅读的方法:如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。

  五、指导做好读书笔记

  指导学生做好读书笔记是对高年级学生的要求。在课外阅读指导中,我注重教给学生做读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),在此基础上还指导学生试着撰写读后感,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

《读书的活动总结怎么写汇总31篇(5).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档

Copyright©2018-2022 名站合同范文大全500 wangzhi500.com 版权所有 冀ICP备14004943号-1

声明:本网站中的作品如侵犯了您的权利,请在一个月内反馈给我们,我们会及时删除。