读书活动总结范文集锦 『范文21』
我校根据市区教研部门“朝阳读书活动计划”,具体做法如下:
一、完善结构体系,保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制,形成制度,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程,又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是:
(1)加强组织领导
学校成立了领导小组
组长:季湘云
副组长:季有学侯明广
成员:周大庆盛广贤陈世生季华梅
本小组具体指导此活动开展情况,小组经常研究有关读书活动的情况,制订读书活动的工作计划,定期检查落实情况,及时反馈进展情况。业务校长、教务主任定期检查各班读书活动,并及时进行总结,指导下阶段工作。
(2)建立指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力指导教师队伍,由语文科组为主要辅导力量,负责实施学校制定的读书工作计划,组织学生开展读书活动。
(3)建立读书活动骨干队伍。
今年来,成立了学生“读书骨干班”,这一批有30多名学生,是从“朝阳读书兴趣小组”多位成员中挑选出来的读书积极分子。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍,为读书小组的其他成员们树立了榜样,起到了很好的带动作用。
二、搭建读书平台,多渠道为青少年提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识,又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导,帮助学生积累知识,让他们主动接受教育。具体做法如下:
(1)举办校园读书节。
从20xx年开始,每年举办一次读书节,把鼓励青少年读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛的形式激发同学们多读书、读好书。
(2)开放学校阅览室。
将学校阅览室的图书、报刊进行科学分类,结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度,为学生读书创造良好条件。
(3)繁荣学生文学作品创作。
每次辅导课结束后,辅导老师都要求每个同学上交一篇以上的习作,并把各类报刊杂志的约稿内容及时下发,引导学生多写作,从中挖掘出的优秀作品统一寄往各类报刊杂志社。
(4)开展捐书赠书活动。
倡导学生家长为孩子购书,为学校赠书、送书。并组织当地图书馆、新华书店和学校周边小书店为学生推荐好书。为学生提供更多图书资源,让他们在书香中展开知识的翅膀。
(5)学校为各班统一配备了书橱,新购图书3万余册,保证了学生有书可读,有好书可读。
三、激发读书热情,开展丰富多彩的读书主题活动。
(1)加强对优秀图书的宣传。开展“朝阳工程”读书活动,就是为了让书更广泛地走到更多的同学们中间。我们定期向学生推荐其它优秀读物,组织他们阅读,通过宣传介绍,引发了小读者的阅读
兴趣——岳飞的精忠报国、李大钊的凛然正气、方志敏的清贫乐道、毛主席的丰功伟绩……都深深植根于孩子们幼小的心灵之中,仿佛受到了一次次生动的思想教育课,为他们从小树立远大理想,打下了坚实基础。
(2)宣扬“我读书,我快乐”的口号。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。只要你手中有书,只要这本书的思想内容是健康的,你愿意看它,喜欢看它,这就表示你正在参加这项活动。”这是学校领导鼓励学生的话。
(3)开展“小手拉大手,同读一本书”活动。
为了扩大校园读书活动的影响,促进同学们综合素质的全面发展,并以此为载体,影响和带动学生家长参与到读书活动中,我们以家长委员会为纽带,向全体家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书”活动中。读书的内容可以是诗歌、名言警句,可以是经典段落、精美散文等等。每年度以橱窗展、读书答辩会等形式举办亲子读书展示会活动,并据此评选出“亲子读书同心奖”。
(4)举办经常性的读书征文活动。
我们联合本地新华书店、图书馆和学校周边书店定期向学生推介优秀图书,定期举行擂台赛鼓励学生多读多写。
(5)举办经常性的读书演讲活动。
结合开展重要节日纪念活动,在学生中开展以名人为榜样,以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动,激发青少的读书热情,培养爱国主义情感。
(6)举办经常性的读书知识竞赛。
结合公民道德教育、爱国主义教育、国防知识教育、普法知识教育、环保知识教育等,开展主题鲜明的知识竞赛活动,引导学生读书学习。
(7)开展读书用书竞赛活动。
我们学校坚持每个月一个主题,开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会、书画笔会、读书论坛等活动,引导学生自觉读书用书。
(8)创设“读好书,勤写作”的氛围。
如果说读书是海,那么作文就是游泳;如果说读书是天,那么作文就是飞翔;如果说读书是生命,那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是朝阳读书活动的一个重要内容,所以我们不断地给学生创设写作的机会:
①每次辅导课结束后,我都会要求学生完成一篇以上的作文,
②要求学生养成写日记或周记的习惯,不断提高自己的动笔能力。真正做到“读”与“写”紧密结合,在提高学生阅读能力的同时,也提高了他们的写作水平。
(9)每年10月下旬,开展了推普周系列活动。有演讲比赛、容易读错写错的字辨析、诗朗诵等项目。
(10)本学期深入开展“语文主题学习”读书活动,进行了读书笔记展览、心得体会交流等活动。
开展“朝阳工程”读书活动以来,学生读书蔚然成风,涌现出了一大批读书积极分子,整个校园形成了浓郁的读书氛围,学生的思想道德素质和科学文化素质有了明显的提高,学校因此而骄傲,家长因此而欣慰,学生因此而自豪。
读书活动总结范文集锦 『范文22』
“十二岁前是关键,经典教育有条链。诵读记忆法至简,修身养性好积淀。”一首打油诗,开启了我们经典诵读专题讲座的大门。
3月21日下午,教育馆副馆长莅临我校,为我校全体教师作《从小诵经典,人生好积淀》经典教育专题讲座。程副馆长通过智力发展、学习方式、内因外因、政策倡导四个方面,向全体教师阐述了十二岁前诵读经典的重要性。同时,程副馆长博古通今,介绍了古人经典教学和诵读的方法,让全体教师对因材施教有了更深的理解。最后,程副馆长通过介绍民国四大文人的事迹,让全体教师感受到:诵读经典,可以做到“福慧同修”,中国文化经典教育为孩子们“修福”,培养孩子们的大智慧。
两个半小时的学习让老师们又一次经历了经典文化之旅。程副馆长的真知灼见沁人肺腑。相信在全体教师的齐心协力下,我校的中华文化经典教育将会取得更好的效果。
读书活动总结范文集锦 『范文23』
一、活动名称
“走进图书馆,好书你我共享”
二、活动时间
三、活动地点
图书馆、外语A楼203
四、活动目的
(一)弘扬优秀的读书传统,广泛传播读书额理念,兴起读书的学习热潮,营造浓郁的读书氛围;
(二)提高同学们的文化素质,为加强校园学风建设贡献力量。让同学们在读书的过程中学会思考,感悟人生,享受生活,从而营造良好的校园文化氛围。
(三)充分利用图书馆的文化环境,广泛吸收优秀文化,对同学们产生潜移默化的积极影响。
五、活动流程
(一)组织口译班全体成员分三次到图书馆进行图书查阅活动;
(二)要求同学们将查阅到的好书以一卡通借阅的方式借出;
(三)利用12月23日周四的班会时间,让同学们把自己借阅的书籍同大家分享,并交流心得体会;
(四)由团支部成员对本次活动进行总结,并对大家的积极配合表达感谢之情。
通过本次活动,成功营造了师生同读书的良好氛围,推动了学校读书活动的蓬勃发展。为努力创建书香校园提供了自己应尽的一份力量!不仅能使同学们的读书欲望进一步增强,唤起同学们养成良好读书习惯的意识,实现本次活动的意义,而且使同学之间交流进一步扩大,增进同学之间的感情。
六、备注
本次活动中统一组织大家到图书馆的想法很好,但是在实施过程中遇到了些许障碍,如,不能够很好的聚齐人数,影响到图书馆的安静氛围等。因此我团支部总结,以后如再遇到类似情况应充分考虑到实施的可能性大小。
虽然有些小瑕疵,但总体看来本次活动还是达到了很好的效果。