少先队活动总结800字 『范文21』
时间飞逝,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,中队工作总结如下:
一、小干部的培养与使用
本学期开始就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:每天的早读英语,小干部,能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,俨然是一位“小老师”,受到了学校领导和英语教师的好评。
二、开展形式多样的活动,寓思想性、知识性和趣味性于活动之中
(1)思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开始调皮,不听老师的话。中队辅导员想利用x月x日节的机会对学生进行一下教育,可由于开学推迟。于是在开学的第一天,我中队以“难忘”开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论,使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上,还要落实在行动上。
(2)知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评比,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着自己的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。
(3)趣味性的活动。如组织学生开展“庆祝活动”,发挥小干部的作用,让学生自己设计活动,自己主持,自己颁发奖品,同学们变魔术、朗诵、弹琴等,活动的井然有序。
三、利用壁报对学生进行评价,发挥各队员的特长
教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评比,让孩子们画出自己的爱好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。
总之,本学期,我中队的工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。今后我们会取长补短,取得更好的成绩的。我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。