2023少先队活动总结精选➋➏篇(7)

发布时间:2023年04月04日    一键复制全文

2023年少先队活动总结 『范文18』

  20xx学年第二学期,学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行),加强了每个年级少先队工作的针对性,开展了一系列富有成效的教育活动,促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下:

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

  1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机,少先队要把握这样一个教育渠道。我校少先队利用每周一的国旗下演讲,对全校师生进行感恩思想的宣传,安全和卫生常识的教育,收到了良好的教育效果。

  2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度,每天检查,每周评比,促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

  3.学期初制订好每月宣传主题,充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,如勤奋学习活动月,尊师爱生活动月等,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  4.加强少先队阵地建设。办好校红领巾电视。开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。

  5.本学期加强了安全教育,强化安全意识,坚持安全第一的原则。本学期通过各种教育渠道,如广播,电视台的vcd片播出、安全黑板报等。

  6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比,通过自评、互评、师评,推荐优秀少先队员,拍照上墙,做好对外宣传工作。

  7.加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

  二、开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

  (一)深入开展主题活动。

  爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来,让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在x月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好一期黑板报专刊,大队部进行了评比。另外三个年级段还开展了不同的竞赛。一、二年级是“我爱国旗、我爱国徽”绘画比赛。三、三年级开展的是“爱国英雄”故事演讲赛。五、六年级举行的是“祖国在我心中”演讲比赛。通过广播和电视台,让学生都认真这一系列活动,学生对祖国妈妈有了新的了解。

  (二)扎实推进科技节系列小活动。

  本学期少先队继续开展了第x届科技节。通过广播、电视台、橱窗、板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。一、二年级段是未来机器人的科技幻想画比赛,三年级开展了环保科技小报比赛,三年级的节约科技小报和五、六年级的科技小制作比赛。通过比赛,发现了很多优秀的作品,对其张贴与奖励,也为参加市里比赛做好了选拔工作。

  (三)有针对性地开展了雏鹰争章活动。

  本学期大队部根据学生年龄特点,对各年级段都推荐了不同的奖章,鼓励各中队制定特色章。大队部在期初制订了《xx小学少先队雏鹰争章活动实施办法》,纷发到各辅导员的手中。各中队都把“雏鹰争章园地”张贴上墙,按要求评选,下学期对队员进行考章,颁章。

  (四)开展了“走近,爱我家乡”体验活动。

  本学期校大队部继续发动各中队开展低段的“我是家庭小帮手”和中高段的“我是小当家”为主题的体验活动。针对家乡特产,开展了如帮助养蚕、收大头菜、采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的滋味,掌握了家务技能,赢得了父母的赞赏。另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参与了家乡的特产---小包装榨菜的制作。还把活动制作成dv,参与了市里的评比。现该小队已被市少工委推荐为嘉兴市优秀假日小队。

  (五)开展了“倡导环保,健康大家”活动。

  本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣传了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱,发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物,下学期义卖后将把所得捐肋给有需要的贫困生。

  (六)做好了《xx晚报》小记者采风活动。

  校大队部本学期通过层层选拔,组织参加了20xx年《xx晚报》小记者校园吉尼斯挑战赛活动。还组织全体小记者去生态园采风,小记者们通过活动,增长了见识,也放松了心情。

  (七)认真完成上级团委和少工委布置的各项工作。

  1.认真组织“和谐校园,学礼仪,争奖章”文明生的评选活动,利用自评、互评和师评推荐出了两名同学。

  2.认真组织中队参加xx市“创意中队角”的评选活动。虽然没有获得好的名次,但通过本次活动,使各中队的中队角的布置都提升了水平。

  3.认真组织发动征订《中国少年报》、《中国儿童报》并指导学生读好用好。

  4.发动辅导员老师积极撰写少先队论文,选取了一名教师的文章参与市级评审。

  5.认真开展“小手拉大手,文明安全行”活动。各中队刊出了高质量的黑板报,上交了“文明安全行”警示语,其中一名同学获得了市一等奖。

  三、下半年少先队工作打算

  20xx年下半年,结合我校少先队工作实际,要重点做以下工作:

  1.进一步巩固学校中队各项基础性工作。进一步巩固中队、小队建设,在班队日活动、少先队队会及综合实践活动课程中充分发挥少先队组织的核心作用。以体验为基本途径,以特色小队为基本单位,开展科技、文体、社会实践等活动,增强学校少先队组织的活力。

  2.修改文明中队达标竞赛施办法,使其操作起来更加地简便,更加具有公正、公平性,提高各辅导员的积极性。

  3.加强对红领巾监督岗小干部的管理,增强他们的自主管理和对其他对员的的管理能力。

  4.提高对学校中队辅导员的培训水平,进一步提高学校中队辅导员的工作能力。

2023年少先队活动总结 『范文19』

  六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上完美的童年为出发点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、资料丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展状况汇报如下:

  太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛,处处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。

  一、讲话。

  家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话,出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的期望,期望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

  二、开展文艺才艺表演

  为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。

  我们班的节目资料多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时,对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩,感谢老师们的辛勤教育,激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学,去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验,这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》,符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主主角演绎得十分逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧,也显示出孩子的才艺,同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环,从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致,陈昭鸿同学的笑话1+1=,把活动推向高潮,昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲,逗得台下的小观众捧腹大笑,笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成群众大合唱,吧班级欢庆活动推向高潮。

  欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就到达了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们带给自我展现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

  这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,能够说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。

2023年少先队活动总结 『范文20』

  20xx学年第二学期,学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行),加强了每个年级少先队工作的针对性,开展了一系列富有成效的教育活动,促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下:

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

  1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机,少先队要把握这样一个教育渠道。我校少先队利用每周一的国旗下演讲,对全校师生进行感恩思想的宣传,安全和卫生常识的教育,收到了良好的教育效果。

  2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度,每天检查,每周评比,促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

  3.学期初制订好每月宣传主题,充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,如勤奋学习活动月,尊师爱生活动月等,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  4.加强少先队阵地建设。办好校红领巾电视。开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。

  5.本学期加强了安全教育,强化安全意识,坚持安全第一的原则。本学期通过各种教育渠道,如广播,电视台的vcd片播出、安全黑板报等。

  6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比,通过自评、互评、师评,推荐优秀少先队员,拍照上墙,做好对外宣传工作。

  7.加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

  二、开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

  (一)深入开展主题活动。

  爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来,让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在x月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好一期黑板报专刊,大队部进行了评比。另外三个年级段还开展了不同的竞赛。一、二年级是“我爱国旗、我爱国徽”绘画比赛。三、四年级开展的是“爱国英雄”故事演讲赛。五、六年级举行的是“祖国在我心中”演讲比赛。通过广播和电视台,让学生都认真这一系列活动,学生对祖国妈妈有了新的了解。

  (二)扎实推进科技节系列小活动。

  本学期少先队继续开展了第x届科技节。通过广播、电视台、橱窗、板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。一、二年级段是未来机器人的科技幻想画比赛,三年级开展了环保科技小报比赛,四年级的节约科技小报和五、六年级的科技小制作比赛。通过比赛,发现了很多优秀的作品,对其张贴与奖励,也为参加市里比赛做好了选拔工作。

  (三)有针对性地开展了雏鹰争章活动。

  本学期大队部根据学生年龄特点,对各年级段都推荐了不同的奖章,鼓励各中队制定特色章。大队部在期初制订了《xx小学少先队雏鹰争章活动实施办法》,纷发到各辅导员的手中。各中队都把“雏鹰争章园地”张贴上墙,按要求评选,下学期对队员进行考章,颁章。

  (四)开展了“走近,爱我家乡”体验活动。

  本学期校大队部继续发动各中队开展低段的“我是家庭小帮手”和中高段的“我是小当家”为主题的体验活动。针对家乡特产,开展了如帮助养蚕、收大头菜、采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的滋味,掌握了家务技能,赢得了父母的赞赏。另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参与了家乡的特产---小包装榨菜的制作。还把活动制作成dv,参与了市里的评比。现该小队已被市少工委推荐为嘉兴市优秀假日小队。

  (五)开展了“倡导环保,健康大家”活动。

  本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣传了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱,发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物,下学期义卖后将把所得捐肋给有需要的贫困生。

  (六)做好了《xx晚报》小记者采风活动。

  校大队部本学期通过层层选拔,组织参加了20xx年《xx晚报》小记者校园吉尼斯挑战赛活动。还组织全体小记者去生态园采风,小记者们通过活动,增长了见识,也放松了心情。

  (七)认真完成上级团委和少工委布置的各项工作。

  1.认真组织“和谐校园,学礼仪,争奖章”文明生的评选活动,利用自评、互评和师评推荐出了两名同学。

  2.认真组织中队参加xx市“创意中队角”的评选活动。虽然没有获得好的名次,但通过本次活动,使各中队的中队角的布置都提升了水平。

  3.认真组织发动征订《中国少年报》、《中国儿童报》并指导学生读好用好。

  4.发动辅导员老师积极撰写少先队论文,选取了一名教师的文章参与市级评审。

  5.认真开展“小手拉大手,文明安全行”活动。各中队刊出了高质量的黑板报,上交了“文明安全行”警示语,其中一名同学获得了市一等奖。

  三、下半年少先队工作打算

  20xx年下半年,结合我校少先队工作实际,要重点做以下工作:

  1.进一步巩固学校中队各项基础性工作。进一步巩固中队、小队建设,在班队日活动、少先队队会及综合实践活动课程中充分发挥少先队组织的核心作用。以体验为基本途径,以特色小队为基本单位,开展科技、文体、社会实践等活动,增强学校少先队组织的活力。

  2.修改文明中队达标竞赛施办法,使其操作起来更加地简便,更加具有公正、公平性,提高各辅导员的积极性。

  3.加强对红领巾监督岗小干部的管理,增强他们的自主管理和对其他对员的的管理能力。

  4.提高对学校中队辅导员的培训水平,进一步提高学校中队辅导员的工作能力。

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