教研活动的总结怎么写? 『范文9』
本学期,我班开展“我读书,我快乐”读书活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”读书沙龙活动总结及小结工作总结。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。
现在,一到休息时间,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去,还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、评比、阅读之星评比等活动,在年级评比中,我班获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果,很多同学读到了品味较高的书籍,做了很多,写出了具有一定深度的读书心得,效果明显。读书活动的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。
教研活动的总结怎么写? 『范文10』
在20xx中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。
在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,
还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。
在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团圆节日文化。
x学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。
教研活动的总结怎么写? 『范文11』
在春节前夕1月x日至30日,我到村周围的公共汽车站,在公交车站牌上有许多小广告,我的工作就是撕小广告。就先从家里拿了一瓶自来水和一把小铲子。把水洒在小广告上,然后再用铲子轻轻地把小广告铲掉。由于是第一次做撕取小广告的工作,觉得很费劲,不一会儿胳膊就酸了。后来我才知道,不能用蛮力,先轻轻地铲起一个角,如果粘的不结实就可以直接撕下来,如果粘的太结实,就慢慢地用铲子从小角推向中心,就可以把小广告撕下来了。
后来,我又到了村委会,帮助他们整理文件。到了年末,村委会都会有许多文件,我就负责把一些不重要的文件整理好,放到书柜上。一开始那些文件让我觉得很头疼,不知道该怎么分类,后来,村委会的人告诉我,每个文件都有它指定的位置,在文件的第一页有它的类别,然后再到书柜上找到相应的类别,放好就可以了。通过在村委会整理文件,我知道了如何将自己的东西系统的放好,这个经验肯定会让我受用一生。
一转眼,就快到春节了,我主动要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神,这是我第一眼看到他们的感觉。他们每天很早就起了,尽管都拄着拐杖,可还
是坚持每天遛弯儿,锻炼。老人的饭量也很好,他们说不喜欢吃太多的肉,喜欢吃五谷杂粮。这也许就是他们身体依然健康的原因吧。而且,他们的春联都是自己写的,很好看。
在2月x日到18日,我去到敬老院看望那里的老人们。之所以选择去敬老院,是因为过年的时候,他们没有儿女的陪伴,是村里最冷清的地方。
在帮他们打扫卫生的时候,他们的屋子没有想象中的那么凌乱不堪,甚至是很干净。原来每天他们都自己打扫自己的房间,保持着整洁。
打扫完了,我就和他们聊天。他们亲切地和我说着自己年轻时的经历和自己的儿女,露出的那么兴奋的表情,倒像是孩子似的。
第一次做家常菜,我把“处女作”献给了他们。心里很害怕,可还是想尽自己的一份心意。每一道菜,他们都很用心的品尝,指导着我的不足。最后,所有的菜都被他们吃光了。看着他们脸上的笑容,心里也觉得很高兴。
通过这次的社会实践活动,让我学会了很多,也懂得了很多。村里浓浓的人情味,让我觉得很温暖。