教研的活动总结怎么写↘多篇↙(8)

发布时间:2024年01月23日    一键复制全文

教研的活动总结怎么写 『范文21』

  3月4日,怀着无比激动的心情,我们土木工程学院青年志愿者协会的14名志愿者在天津城建大学土木学院进行了本学期的第一次志愿活动。这次活动既使我们锻炼了自己的能力,又为贫困山区的孩子们送去了温暖。

  在活动开始的前两天晚上,雷兴渝和蒋悦两位部长确定了参与活动的志愿者名单和活动地点,完成了活动前的准备工作。

  4日晚上我们如期到了集合地点,领取了天津城建大学志愿者的胸牌和春风送暖活动的宣传单。我们再次确定了活动时间和活动后的集合地点,并按大一到大三的顺序,到寝室中宣传活动,募捐衣物。原本大家还是有些紧张的,但随后这种紧张就被同学们友善和支持打消了。在我们说明活动的内容后,同学们都很支持这项活动,很快我们就收到了一件件承载着同学们爱心的衣服。

  截止到5号早上,我们已经募得了20余件衣服,10余条裤子,两个背包。我们将这些爱心衣物清洗干净,打包好后捐给有需要的人。我们非常感谢这些充满爱心的同学,他们的爱心成为了寒日里的一抹温暖。

  捐旧衣服是一个起点,是让在一个地方没有价值的东西在另一个地方重新发挥作用的过程的起点;是让我们了解周围的世界,关心周围的世界的起点:是爱心的起点,是感受爱,传递爱,成为爱的起点。

教研的活动总结怎么写 『范文22』

  有一句话说得很好“最美好的回忆往往是在最苦最累的时候留下的。”是啊,为期短短5天地军训所留下给我们的是最美好且难忘的回忆。回忆的味道是充满酸甜苦辣咸的,而军训所留给我的回忆的味道是苦中带甜的。

  对于军训的经历,我怎能忘记?仍记得炎炎烈日下齐刷刷地站军姿;仍记得一遍又一遍地进行训练;仍记得酷热下午那漫长且艰辛的行军;仍宿舍里的抱怨声连连;仍记得在饭堂苦苦等待吃饭;仍记得训练场上扯着沙哑的声音尽力叫口号;仍记得多次来回踏正步被碰撞到红肿的手背……

  这个过程很苦很累。但是我更清晰体会到的却是那苦与累过后的丝丝甜蜜。

  忘不了与教官开玩笑时的片片欢声笑语;忘不了每天训练过后的互相嘘寒问暖;忘不了午休宿舍里的打打闹闹;忘不了教官那一个个肯定的眼神;忘不了班主任一句句鼓励的话语;忘不了做错动作后的相互取笑。这些忘不了,忘不了啊!

  军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力。我想,只有我们在未来的学习与生活中,严格遵守学校的规定,上课认真听讲,按时按质完成作业,我们才能取得令人满意的成绩,才能成为德智体美劳都出色优秀的好学生。

  军训让我真实体会到做一个真正军人的艰苦,同时,我也知道了一个人无论在怎样的环境里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢铁般的毅力。我要把军人的好精神、好传统、好品质、好习惯带到自己学习生活里去。我相信,不久的将来,我定能成为一名成绩优异,思想健康,身体强壮的三好学生!

教研的活动总结怎么写 『范文23』

  语文、数学教研组能在创新活动形式、活跃讨论氛围上下功夫,紧扣教学热点、焦点、难点问题,发起主题论坛、教研沙龙、网络教研等。其他教研租能充分用好每周教研时间,组织全组教师认真学习专业理论,提升专业技能,但还需提高教研实效。语、数备课组能在集体备课的有效性上下功夫,能保证活动时间,并提前酝酿主题研讨内容,让每位教师“心中有数”,交流时能“言之有物”,并做好研讨记录。各学科备课组都能组织好交流课活动,教导处对交流课的上课情况能进行跟踪抽查。

  1、加强新课程改革与研究力度。采用各种形式如会议传达、上网浏览、集体讨论、个人阅读等,组织教师研究新教材,实践新理念,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出有效的探索。

  2、做强做实课题研究。本学期全校各学科在永嘉县教师发展中心陈老师的带领下,开展了2次关于“思维课堂”的研究。学校将以此作为新一轮课改的项目,开展一系列的学习与探究。同时,科学组还参与了市级项目化课题的研讨;数学组申报了县级《生本课堂背景下“小讲师”的培养策略与实践研究》的课题研究。教师个人还深入开展了市、县级课题研究,并不断总结推广研究经验成果,实现教研资源共享。如杨仟洋老师县课题《基于电子班牌的七彩智慧德育系统建设与应用研究》立项,他的一个课题获县二等奖。

  3、深入开展教学研讨活动。加强集体备课。备课组长是年级子课题研究的领头羊,各备课组能组织组员相互交流、积极研讨,在年级交流课中,突出子课题的研究,认真开展教学反思和相互评课活动,不断改进教与学的策略。上好教学研讨课。教研组长、主评教师跟组指导集体备课、跟堂听课、跟组评课、跟踪反思活动;评议活动备能汇报本年级子课题研究的阶段成果,执教老师能认真做好教学反思,主评教师能提出有价值的问题与全组教师共同探讨,在“辩课”活动中增强教师的互动交流,提高了教研活动的实效。

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