教研活动总结怎么写汇总篇【精选】34篇(3)

发布时间:2024年03月08日    一键复制全文

教研活动总结怎么写汇总篇 『范文6』

  今年来,我区认真贯彻落实区委、区政府指示精神和上级主管部门的工作部署,全力做好今年防汛抗旱工作,同时,坚持以人为本、人水和谐的理念并使之融入到防汛抗洪的各项工作中去,保障了人民群众生命财产安全,取得了突出的成绩。

  一、今年汛情灾情概况

  今年,我区主要灾情发生在5月份,期间累计降雨量达619毫米,比多年同期多173%。累计倒塌房屋84间、损坏护岸10处、灌溉设施82处,受浸桥梁10座、公路中断17次,受灾人口9622人;共有30宗水库出现溢洪,受灾农作物3.775万亩,水利设施直接经济损失997万元,农业直接经济损失1214万元,工业和交通运输业损失5080万元。

  二、全力开展防汛备汛工作

  (一)领导重视,深入指导开展防汛工作。区委、区政府高度重视防汛工作,区党政主要领导多次就防御工作作批示,并要求各级党政领导汛期要带头值班。入汛以来,区党政领导班子成员分别深入水库、堤防等一线检查指导防汛工作,落实全区三防工作会议部署,同时,还进一步落实防汛首长负责制。区委、区政府于4月份召开全区水利三防工作会议,与各镇(街)签订防汛工作责任书,明确各级各部门的三防工作责任。

  (二)明确职责,落实责任

  按照三防工作职责和水利工程分级管理的原则,鉴于人事变动,区三防办下发《关于上报三防指挥机构和三防办人员名单等事项的通知》(惠城防办),要求各有关镇(街道)按照各自职责,明确所辖小型水利工程行政责任人、技术责任人和管理责任人,并做好登记造册,张榜公布,责任到人、到工程、到点,不留死角、盲点。

  (三)完善三防各项工作制度

  一是经过多年建设和不断完善,我区的防办能力建设得到长足发展,由原来人工操作逐步迈向信息采集自动化、信息传输网络化、视频监控实时化、应急指挥异地化、日常管理数字化,为我区三防决策、指挥、预警和灾情评估提供全面、迅速、及时、准确的科学依据。二是完善村级防灾抗灾应急制度,把防灾抗灾工作落实到最基层,明确了群众转移安置点,建立了干群联系机制,制定了镇干部包村,村干部包户联系制度;据国家水旱灾害统计规定,进一步完善我区灾情收集上报制度;根据上级三防部门的要求,为进一步做好我区小型水库防汛抗旱工作,制定了小型水库防洪控制运用计划和水情信息报送制度,确保今年的三防工作有条不紊开展。通过前一阶段的水文、水利工程、防汛指挥和这次的气象知识的学习,不断提高业务水平和工作效率,全面提高突发自然灾害的处置能力。

教研活动总结怎么写汇总篇 『范文7』

  结合我校实际,着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识,养成爱粮节粮,勤俭朴素的习惯,我校扎实开展了一系列活动,现总结汇报如下:

  一、高度重视,精心部署。

  在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下,我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展,并希望通过本次活动,使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情,了解与掌握有关粮食科学的基本知识,掌握科学调查的过程与节约粮食的方法,对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。

  二、加强宣传,营造氛围。

  1、组织全校师生收看相关视频,通过正面的宣传与鲜明的对比,使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在,同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的.幸福生活,树立节粮爱粮意识。

  2、请我校生物组老师进行广播讲座,介绍粮食科学知识,使学生深入了解到我们每天吃到的食物,从其播种到生长,再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛,从而强化学生爱粮节粮意识,固化厉行节约行为习惯。

  3、由政教处制作宣传教育展板,向全校师生展示有关粮食的科普知识,并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述,旨在进一步增强我校师生的节粮意识,鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起,用实际行动做建设节约型校园的带头人,让节约引领风尚。

  4、以各班为单位召开主题班会,通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行,使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心,让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动,从而达到吃得更科学、身体更健康。

  三、开发活动,注重实践。

  1、积极开展节粮减损,从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动,评选光盘标兵来营造 爱粮节粮实践氛围,从而帮助青少年科学认知粮食,并从我做起,自觉节约粮食,爱惜粮食,进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源,保护生态环境的行动中来。

  2、加强自主管理,让学生进食堂参与自主管理。充分利用我校学生自主管理团队,在食堂设立监督小组,于学生进餐时间段进行巡查,将发现的浪费现象及时制止并进行通报,同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过学生自主参与,限度减少粮食损失浪费。

  3、抓拍各种现象。鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍和举报,将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来,并上报政教处,由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。

  4、进社区宣传相关科普知识。由团委组织学生干部利用周末时间深入学校周边社区进行粮食科普宣传,将粮食科普知识带进社区,引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识,同时以点带面,以小手牵大手的形式,向全世界进行宣传节粮行动的重要性。增强节约粮食意识和社会责任感,并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。

  四、认真反思,建立长效机制。

  通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透,培养学生尊重他人的劳动,珍惜劳动成果的品质,牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,并对学生进行相应的德育教育。

  进一步加强我校早餐工程的开展,通过早餐工程计划,不仅使全校学生养成吃早餐的好习惯,同时提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪费,使爱粮节粮、健康消费内化为自觉,成为习惯。

教研活动总结怎么写汇总篇 『范文8』

  为了按照学初制定的计划积极开展了“教师课堂风采展示”活动。历时一个半月的教研活动结束了,我们为每一位教师创造了一个展示自我教学风采的平台,在全校范围内营造出了一种相互学习、相互促进的氛围。结合各科主题,全体教师通过对所教一课的精细加工,通过亲授、课后反思、听取其它教师的点评等一系列活动,不仅认识到了自身的不足,而且还从其它老师那里取得“真经”,一举两得。相信,本次活动会对全体教师的教学水平的提升起到较大的促进作用。

  本次活动与以往有所不同,首先由学校的三位教导主任我、宋达权、刘海波分别展示一节(语文、数学、外语)拥有一定主题的公开课,为其它老师起到一个引领示范的作用。尤其是本学期我校又来了六名特岗老师,他们虽有一定的专业知识,但他们缺少实际的教学经验,急需予以引导。

  一、校领导高度重视,教师全面参与。

  把课堂作为教研主阵地,让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。本次活动得到了校领导的高度重视,校长全程跟踪听课,并适时与各位老师交流听后意见,为每位教师的展示课增加了动力。另外本次活动中参与出课的教师有20人次,教师的素质和能力都很高,可以充分驾驭课堂,既是出色的演员,又是个称职的导演。每一位教师都能精心备课,准备充分这足以看出每个人的敬业精神。

  二、电子白板辅助教学,提高了课堂教学的效率。

  现代教学手段的运用,无疑会为课堂教学增光添彩。本学期我校为每个班级配备了电子白板,出课的每位教师都充分利用了这一教学资源。每位教师精心制作的课件,都让听课者眼前一亮,这对于提高学生学习的积极性和课堂效率起到了推波助澜的作用。

  三、寓教于乐,课堂环节设计丰富多彩。

  教师们都能在教学中设计出适合学生身心发展的教学活动,改进了单一传授知识,教师讲,学生听的课堂模式,激发学生学习的积极性,大多数教师实现了角色的转换,开始成为学生学习的组织者,引导者,促进者。每一位教师的课堂环节设计的既紧凑,又新颖。比如:游戏、pk赛、表演赛、小组接力、唱歌等。

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