开展英语教研活动总结↘多篇↙(3)

发布时间:2024年05月23日    一键复制全文

开展英语教研活动总结 『范文6』

  十二月四日下午,第一协作区的英语老师进行了教研活动,教研主题围绕十一月二十八日去郑州听课学习展开。从两点二十开始,四点二十结束,整个教研活动历时两个小时。参加人员有教研室的段老师,一小的商校长,协作区各单位的英语老师代表和一小全体英语老师。在这次教研活动中,大家各抒己见,热烈讨论,使本次活动很圆满,每位参加教研的老师收获很大。

  去听课学习的老师逐一发言,说了自己对本次听课的感受,很具体,也很贴近自己的教学。她们的发言具体详尽,仁者见仁,智者见智,涉及了多个层面,使没有去听课学习的老师也感受着课堂的精彩,仿佛也亲临现场听课一般。特别是胡艳柳老师的发言,层次分明,有理有据,多方面,多层次地总结了这次学习收获,结合自己的教学实践,对当前小学英语教学做了深层次的剖析,指出了今后小学英语教学的方向,提出了我们英语老师具体的努力目标。她还传达了去进修学校培训课程,让大家对小学英语这个特殊的学科的教学模式改革耳目一新,同时也对此充满了渴望。

  在课堂上尽量多地使用英语,让学生感受英语氛围,日积月累,潜移默化,自然而然地学会用英语思考,用英语交流。坚持说英语,就会有提高;唯有坚持,才能改变。知难而进,不惧困难,历经黎明前的黑暗,才会迎来希望的曙光。这次教研活动,教研室的段老师做了总结,并对老师们的疑问作了详尽的回答,对现阶段的小学英语教学中存在的问题和老师们共同探讨,一起切磋,提出了很中肯的建议,也为我们规定了具体的目标,指明了我们努力的方向。

开展英语教研活动总结 『范文7』

  一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,以学校“一切为了每一位学生的发展”的办学思想为指导,以整体推进基础教育课程改革为中心,以深化课堂教学为重点,以全面提高教学质量,全面提高学生综合素质为目标,群策群力抓好英语科教研教学工作,切实提高教科研工作水平。现做如下小结:

  一、落实教学常规,规范教学工作。

  一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,坚持教研组活动,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

  (一)加强理论及专业学习,更新教学观念、提高自身素质。

  1、每月开展一次教育专业理论学习与研讨。

  2、每月开展了为期一周的一次英语专业知识学习。

  3、积极参加各级各类教学研讨。本学期我组老师积极参加区,各级部门组织的教研活动。

  (二)落实教学常规,提高教学质量。

  1、抓好备课环节,精心备课。采用集体备课的方式,杜绝不备课上课现象,坚持写教后记。

  2、认真上好每一堂课。在教学过程中,把握新课程标准,采用任务型的教学模式。教师要为学生创设良好的学习氛围,注意采用现代化的教学设备,引进多媒体教学,充分调动学生的多种感观,激发学生学习兴趣。

  3、课后及时小结,并分阶段总结。同时加强对学困生生的个别辅导。

  4、认真考核:这学期进行了六次单元测验和期中考试,还有一次综合测试。每次测试后,大家都能做好质量分析,提出改进措施。

开展英语教研活动总结 『范文8』

  回顾本学期我们英语教研组三位教师的工作、学习,很有感触。首先,我们投身阅读,因为只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。我们阅读了《的老师》,《走在行知路上》,《时文选粹》。《小学英语优秀课堂教学设计》,《中国教师的精彩课堂小学英语卷》。我们也根据教育教学此文转自中的所得所失积极撰写心得,思考,提升自己的科研水平。

  课堂研究方面,有效高效一直是我们的目标,每一节课,我们都深入钻研坚持自己设计教案,然后,组里老师再探讨,交流,取长补短。自己也积极制作幻灯片。我们也会下载同课题众多的课件,进行资料的整合,不断提高课堂教学效益。本学期,四年级英语组也成功举行了部际间的同课异构活动,我们组的小周老师大胆创新,设计了一堂新颖,高效的课,给所有听课老师在教学英语语篇方面带来了很多的启迪。

  我们也培养了学生一定的学习能力:教学中,单词辨音是学生倍感有困难的地方。全组老师在日常教学中渗透音标教学,坚持不断地教授、归纳、复现拼读规则,探讨出三步读音法,学生的拼读能力慢慢养成。对于英语语法知识,老师们就布置中文翻译英文的这个作业。轻易的突破了知识难点。为给学生们未来学习作较好的铺垫,平时我们精选阅读题目来进行训练,教给学生阅读的方法,培养英语思维。通过这些工作,学生们的学习能力都有了不错的提高。

  为丰富学生课外生活,我们教给学生优美的歌曲,也鼓励学生自己编创出动作。在此基础上,我们举行了英语唱歌比赛,学生们优秀的表现给评委老师也带来了惊喜。

  为参加小学生英语口语比赛,我们精心编写了口语材料,每天精心训练学生。虽然我们没有在比赛中得奖,但是真心走过的日子让人的心灵无比的纯净、温馨。

  在今后的岁月里,我们组必将再接再厉,不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!

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