2024三下乡社会实践活动总结 『范文9』
总的来说,学校青协的教学活动进行的很顺利,但也有很多不足值得我们借鉴。以下是我作为团队成员的收获和损失:
首先,这项活动有许多优点:
(一)主要体现在教学课程设置上
在这个教学过程中,我们的教学小组成员旨在向当地学生传授实用知识,如化学生活、消防安全、社交礼仪等。这是我们的教学课程和我们学校其他团队的教学课程最大的区别。可以说我们的设定大胆而独特。同学们反应很好,据说受益匪浅。
(二)教学小组成员工作认真负责,人员管理具有素质
这一次,组员负责,组长及时到位的分配工作,基本上工作安排如期有效。
(3)尽量多说话,态度认真
这个教学小组进行了三次试验,两次在办公室,一次在当地学校。老师每次都能在大家的`建议下改进教学,认真有礼。
第二,我们也有许多缺点:
(一)缺乏备份计划:
在这个教学过程中,发生了许多暂时的变化。比如电脑不工作。这些问题之前都应该考虑过,教辅组的后援计划很重要。
(二)部分课程安排不恰当,在一定程度上影响了学生的积极性:
比如手语课程的三节课,让原本生动的手语课程变得索然无味。可以考虑多节手语课一起举办,增加互动奖品,或者拆解三节手语,给学生缓冲时间。
(三)教学小组与其他小组缺乏沟通:
班主任作为学生和团队成员之间的桥梁,必须熟悉其他小组的工作安排。但是这次下乡的班主任对各个小组的安排不是很了解,经常会很临时的收到通知,然后在不太了解的情况下把通知交给学生。
(4)教学小组成员之间缺乏内部沟通;
下乡期间,教学组作为一个群体在一起的时间很少。教学支持小组,尤其是班主任,需要聚在一起分享和交流,但我们发现这样的机会很少。
2024三下乡社会实践活动总结 『范文10』
今天,三下乡成员们来到了_村,这是三下乡团队调研的最后一站,为期七天的会昌县_乡暑期三下乡志愿活动到今天就圆满结束了。
经过5天的走访江西省内第一个“乡村振兴实验区”其中的5个村共135户农户居民调查样本,志愿者们深刻体会到国家一系列扶贫政策的实效。从中深入了解到国家对扶贫工作的各项政策和具体落实情况、感受到扶贫干部对扶贫工作的重视、了解农民群众生活的变化,同时深入了解基层对康复治疗技术的需求与康复医学的发展,助力医疗精准扶贫。
同时,我们三下乡成员们在完成入户调查访问、调查资料的审核汇总工作之后,前往当地的“乡烈士陵园”,缅怀壮士英雄。幸福生活来之不易,是先辈们用自己的血肉铸就了大好河山。让我们一起牢记历史,将中华坚韧不屈、顽强拼搏的精神好好的传承下去。
通过学院组织的暑期三下乡志愿活动深入学习,引领我们康复学子树立和践行社会主义核心价值观,在调研中不断体会中央提出的乡村振兴战略,将理论学习、创新思维与社会实践相统一,引导康复学子们深入基层、学以致用。
相信经过本次的会昌县乡暑期三下乡的志愿活动,我们三下乡队员们肯定会有不小的收获,同时再次感谢当地乡政府这几天的接待,各村村干部的陪同和帮助,在此向你们说一句真挚的感谢,“汇青春,助扶贫”,感谢有你。
2024三下乡社会实践活动总结 『范文11』
7月14日,今天是正式三下乡的第二天,自从有了蚊香和杀虫水后,我们晚上睡觉睡得格外香甜。
早上7点30分许,迎着朝阳,我们后勤组全体成员就出发前往沙琅市场购买今天做菜必需的食材,同时也补充了油盐等不足的调料。随后,我们回到学校为我们配备的三楼食堂厨房处理食材,准备中午的饭菜。由于有昨天做菜的经验,所以我们今天并不像昨天那样手忙脚乱,一切井然有序,工作渐渐地进入了正轨。
虽然做菜很辛苦,在厨房里忙到满头大汗,经常切菜切到筋骨酸痛,但是看到大家吃着饭菜脸上洋溢着欢笑,也就觉得再苦再累也没有什么大不了的。
今天的饭菜我们后勤组本着节省经费,并且让大家吃饱的原则,尽量让大家吃到不同口味的饭菜。虽然饭菜不一定能够符合所有人的口味,但是我们后勤组全体成员一定会尽我们所能把饭菜做好。
三下乡已经过去两天了,在这两天里我们学会了许多学校所不能给予我们的东西:见识了琳琅满目的市场,进过热气熏天的厨房,做过五花八门的饭菜。
三下乡有苦也有甜,这份经历弥足珍贵,感谢这次社会实践活动。