| 活动总结
初中暑假社会实践活动总结范文 『范文12』
今年暑假，怀着对红旗渠文化与精神的敬仰，xx大学暑期社会实践团队“探源红旗渠”文化小组成立了，在经过一个暑期对红旗渠实地探访与详细了解后，小组成员都对红旗渠精神有了全新的认知，这个暑假，他们都说是自己过得最有意义的一个暑假。
活动初期，在队长的带领下大家来到学习、xx县。首先队员们先对红旗渠负责人进行了采访，通过这次访谈，队员们了解了红旗渠筑渠的艰辛历程。
xx县山多地少，石厚土薄，凿井无泉，引水无源，自然条件十分恶劣。1960年，以”为首的县委县政府领导班子提出“用林县人民勤劳的双手，重新安排林县河山”的誓言，他们决定在太行山开凿一条引水渠，从xx县把漳河水引入林县，并给这条渠取名为“红旗渠”。
红旗渠的施工期正值三年自然灾害时期和的迷乱时期，修渠工程浩大，施工环境恶劣，技术装备简陋，资金和物资短缺，民工每天只有6两粮食掺和着野菜充饥。20万林县民工克服种.种困难在太行山上劈山开石，架起157个渡槽，打通211个隧道，终于修成宽8米，高6米，全长71公里的总干渠，林县人民依靠自己的力量创造了这个奇迹，就算以今天的眼光来看，也堪称为人力、人智、人气的绝笔。不要说在当时那样的条件，就以现在的科技水平，也是相当因难的。红旗渠蜿蜒于太行山区崇山峻岭之中的悬崖峭壁上，如同“人工天河”纵贯林县全境。它的建成，结束了林县“水贵如油”的历史，大大改变了林县人民的生产和生活条件，还创造了闻名中外的一大观景。
在接下来的几天里，队长率领队员们参观了红旗渠纪念馆。
馆由全国政协副主席初题写馆名，该馆占地4000多平方米，由序厅、干涸历史、太行壮歌(上、下篇)，今日红旗渠，亲切关怀和影视厅等展厅组成。陈列了修渠时的文物，布设了210幅珍贵的历史照片，总展线长316米，影视厅全天滚动播放新闻纪实片，通过动静结合，全面系统地反映了那段难忘岁月的英雄壮举。伟大的奇迹，壮丽的景色，永恒的精神，不朽的史诗。参观红旗渠纪念馆，队员都被它反映出的精神所感动。
红旗渠精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。 40年过去了，中国人民走过了艰苦的岁月。在现实的繁荣和富庶之中，回望那渠清水，招展的红旗和沸腾的人群，不由感慨万分，似乎有一种精神力量吸引着我们，凝聚着我们，感召着我们。红旗渠精神以其雄浑博大、荡气回肠的魅力，融入我们的民族精神，也给予我们深刻的启示。
红旗渠精神是一面永恒的旗帜，红旗渠精神折服了一代又一代人。一个民族需要有民族精神，一个时代需要有时代精神。新的历史时期，虽然条件好了，但前进道路上还有高山险阻，还有激流险滩。在社会主义初级阶段，我们的建设任务还很繁重，实现现代化的理想，还需要几代人十几代人的艰苦奋斗。新世纪新阶段，我们仍需呼唤红旗渠精神，弘扬红旗渠精神，赋予红旗渠精神以新的时代，让红旗渠精神化为改革开放和现代化建设的巨大力量。
初中暑假社会实践活动总结范文 『范文13』
为进一步丰富我校学生的假期生活，引导学生感受在党的领导下，上城经济社会的发展变化，帮助学生开阔眼界、增长知识、锻炼能力，今年暑假，在上级部门的关怀指导下，我校对同学们的暑假生活作出了安排，开展了丰富多彩、有意义的暑假活动。如，开展了“平安文明社区行”手绘卡通地图活动、交通文明小使者评选活动、“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动、“走进二课堂快乐来争章”第二课堂实践活动、垃圾分类卡通形象代言人设计大赛、“积极进社区”社区社会实践活动、英美游学团等活动。
在老师们积极落实、高度重视下，我校大多数学生都积极投入到活动中，活动涉及面之广，几乎做到人人参与。从开学反馈来看，各项活动也均落到了实处，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分类卡通形象代言人设计大赛”这一活动，在我校参与面广，收获成果丰厚。我校2年级到6年级的学生，人人参与到此项活动中来，每位学生都能发挥自己的想象力，创造力。目前共收到同学的作品260余幅。有的更是天马行空，创意迭出。环境保护是人类文明发展永恒的主题。环境与人能否和谐发展，主体在人。而提高每个公民的环保意识又是关键所在，通过孩子去向周围的大人们宣传是一种很好的途径与方法。我们的活动目的也是在此。虽然每年社会各界提倡环保的活动措施不胜枚举，可真正达到的效果又不尽如人意。我们相信通过这样的活动一定能够增强同学们的环保低碳意识，并坚持不懈进行下去的。
另外，在“平安文明社区行”这一活动中，我校学生积极参与。我们学校的学生不像其他学校的学生，他们有的相隔不同城区，有的甚至横跨不同的省市，但同学们完成这项活动的心始终是一齐的。他们都能在自己家的周围进行实地考察，并在此基础上亲手绘制地图。目前共收到100多张“平安文明社区行”手绘地图，其中有部分质量较高。特别是低段孩子手绘的地图，不仅版面设计美观、信息准确，还有些都已经把社区中最老大难停车问题都已想好解决方案了。
另外，我校学生还积极参与第二课堂实践活动、社区实践活动。三年级以上学生做到人人都到社区报到、参加社区活动。并积极走进社区、走入社会，积极开展假日小队活动。目前，已收到100多本假日小队册。
此外我们学校还积极开展了“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动，许多同学在暑假认真阅读了相关书籍，并有感而发，一篇篇优秀的作文被一些网站选中进行刊登。高年级的同学，也在趁着暑期出访英、美国家与兄弟学校进行交流学习，经过这一次的游学，对于许多同学都是一次难忘的历练。
暑假活动的开展，使我们的少先队员们度过了一个充实的假期，在今后队员们的学习、生活中，大队部还会开展更多有意义的活动，努力提高队员自身素质，使每个队员都成为全面发展的四好少年。
初中暑假社会实践活动总结范文 『范文14』
今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自我，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也经过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存，同时，也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否对社会有用，自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的`真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我身为一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。
社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。经过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感激这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，仅有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自我得到锻炼，才能使自我所学的理论知识得以运用到实践，才能使自我成为真正有用于实际，使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。