学校党支部年度工作总结 『范文12』
20_年以来,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为促进全民健身、提高我区体育运动水平和学校全面、和谐、可持续发展提供了有力的组织保障与政治基础,达到了学习求到位、党员表先锋、师德师风强、廉建工作实、自我认识深的工作目标,为把我校建成沈阳市体育后备人才基地做出了贡献。
一、开展的主要工作
(一)开展活动,培养典型,打牢思想政治基础。
1、继续在党员中开展争做“爱岗敬业、改革创新、维护稳定”三个模范的主题活动,努力扩大成果。我校在活动中提高认识、统一思想,精心组织、认真落实,大力宣传、及时总结,在活动中培养一批淡泊名利、忠于职守,带头探索、锐意进取,工作踏实、顾全大局的先进教练员,使“办人民满意教育”的目标落到实处。
2、认真开展了“讲党性、重品行、做表率”活动。使党员干部争做善于学习、勤于思考的表率,争做践行宗旨、一心为民的表率,争做维护团结、促进和谐的表率,争做严守法纪、清正廉洁的表率,争做开拓创新、推动发展的表率。
3、开展了深入学习实践科学发展观活动。在教育局党委的指导下,我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持从体校实际出发,开展好学习实践活动,动员全体教练员投身于科学发展的伟大实践中。紧紧围绕办好人民满意的教育的宗旨,着力解决训练理念落后、实施素质教育力度不够的问题;解决教学方式滞后、训练手段单一的问题;解决办学行为不够规范等问题。
(二)严格程序,规范管理,加强党的基层组织和队伍建设。
1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度,定期召开党员大会。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动,提升党建层次和质量。
2、认真做好组织发展工作。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。
3、树立新学期党员新形象。教育党员理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即党员的先锋性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。
(三)进一步落实党风廉政建设责任制的落实工作。
1、积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教练员,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争_岗敬业,无私奉献的优秀教练员,让家长满意、群众满意、社会满意。
2、支部加强了对政务公开和校务公开工作的指导。保证公开内容规范,公开得到监督。完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便公开的,向教练员说明原因。
(四)加大宣传力度,全力营造体育事业又快又好发展的良好局面。
1、加强和改进学校教育宣传工作。及时上报学校信息,提高了我校体育教育工作的宣传力度,增强了信息工作的针对性和实效性,提高了我校的知名度。
2、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。学习形式多样化,形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学相结合,每位党员认真记好笔记、写心得体会文章。
(五)加强群团工作,有效凝聚各方教育力量
1、积极支持工会履行组织职能。深化校务公开工作,不断提高教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥了教职工在学校改革发展中的主力军作用。
2、重视退管工作。关心退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。做好老干部稳定工作,落实好老干部的“两个待遇”,抓好老干部的各项活动。
二、取得的主要成绩
1、沈阳市体育后备人才基地创建工作。在区教育局领导的高度重视下,体校认真准备了申报材料及自评报告,市体育局领导对我校进行了实地考擦,经过综合评定审核,我区体校被命名为田径、柔道两个项目的《沈阳市体育重点项目后备人才基地》,同时市体育局还拨付了训练器材作为奖励。
2、沈阳市第十二届运动会少年组比赛。我区派出了以顾英区长为团长、于东溟jú长、丁来洲副jú长为副团长的少年组代表团。共参加了6个项目的比赛,获36枚金牌、奖牌97枚。代表团获得体育道德风尚奖。其中柔道获得少年组团体总分第一名,击剑获团体总分第二名并获得体育道德风尚奖,跆拳道获团体第三名,篮球获团体第三名。
3、第四届全国中学生跆拳道锦标赛。我校派出20名运动员参加初中男子组和女子组比赛,共获6枚金牌,女子团体获冠军,男子团体获第三名,3名教练员获得优秀教练员称号。代表队获得了优秀代表队荣誉称号。
4、积极组织并参加了沈北新区首届运动会。协助教育局工会,组织选拔并对篮球队、排球队、乒乓球队、拔河队进行集中训练,在已进行的乒乓球、排球赛中取得了好成绩。
5、为区教育局活动室配备崭新乒乓球台,并提供技术指导。
6、做好全面健身工作。充分发挥体校专业人员的特长,对我区的全民健身工作进行指导。
在新的一年里,学校党支部将围绕学校业余体育训练这一中心工作,坚持以人为本,全体党员、干部、教师努力做到加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,为体校的科学发展做出应有的贡献。
学校党支部年度工作总结 『范文13』
一年来,我校党支部深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深化“创先争优”工作,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下:
一、重视政治学习,加强思想建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持理论学习制度。深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,组织开展“喜迎党的十九大,砥砺奋进的五年”、“不忘初心,牢记历史——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时,围绕“立德树人”要求,组织德育工作专题研讨,搭脉诊断,给出处方,明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设。今年上半年,支部组织开展“两学一做”民主生活会,组织支部班子成员对照“四讲四有”标准,深入剖析思想、作风等方面问题,形成支部班子及班子成员问题清单,并分别列出整改清单,落实整改措施,做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月,组织全体行政人员开展“学习贯彻十九大精神”专题研讨,全体党员干部员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题,开展深入学习研讨,以新思想、新方略武装头脑,推进学校事业发展。
二、认真推进“两学一做”专题教育
积极开展“两学一做”学习教育活动,认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案,制定党支部和党员任务清单,认真开展各类主题教育活动,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定中国特色社会主义共同理想。
1、支部召开专题组织生活会,组织全体党员开展批评和自我批评,并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
2、支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动,并结合自身实际,交流学习心得;深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求,明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;
3、暑假期间,组织全体党员开展了读书和学习活动,学习了《中国共产党革命精神系列读本》,以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》,进一步弘扬革命精神,增强党纪党规意识;
4、9月,组织“喜迎党的十九大”系列主题教育活动,包括组织开展“砥砺奋进,开拓创新,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动,在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围。
5、10月18日,组织全体党员观看十九大开幕直播,认真聆听习近平总书记代表xx届中央委员会所作的报告。
6、11月组织党员、教职工开展“不忘初心,牢记历史——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及习近平教育思想,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,锐意进取,埋头苦干,切实担负起立德树人职责,为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!
7、20xx年12月31日至20xx年元月2日组织党员赴、爱国主义教育基地参观学习,参观“皖南事变”纪念馆、“集中营”等。
三、加强廉政建设,严守纪律规矩
学校党支部严格落实党建工作主体责任,认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作,健全党内20项规章制度,进一步完善党建工作责任制的实施办法,签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。
支部严格落实意识形态工作主体责任,建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度,加强学校网站和微信群管理,牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地,坚持以正面宣传为主的舆论导向,在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育,切实履行意识形态主体责任、一岗双责。组织开展党风廉政专题学习,制定班子成员党风廉政建设责任分工计划,并组织全体行政人员签订廉洁承诺书,切实落实领导干部“一岗双责”。织开展廉政教育主题月活动,在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动,并开展学习心得交流。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度,严肃党内政治生活,认真开展民主生活会和专题组织生活会,认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件,统一思想,提高认识,认真梳理、总结学校党建工作,并形成自查报告、典型案例和创新做法
四、推进党建品牌建设,完善服务工作
深化“清雅致真、倾心育人”党建品牌的创建,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,让党员干部在专业发展、育人水平提升、服务管理等方面不断进步,走在前列,发挥党员的先锋模范作用。
积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务,打造富有特色的服务品牌。重视发挥教代会民主管理作用,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好教工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括教工新年趣味运动会等活动,
五、加强文明校园建设,深化党建内涵
坚持建设健康、文明、和谐、进取的校园文化,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节,组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,真正做到使社会主义核心价值观入脑入心,落细落小。
积极开展“喜迎党的十九大”系列活动,在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动,大力宣传自xx大以来党和国家所取得的辉煌成就,激发全校师生的荣誉感和使命感。党的十九大召开不久,组织全体教职工开展“忘初心,牢记历史——学习党的十九大精神”专题学习,深刻领会十九大精神以及习近平总书记的教育思想,积极开展主题党课和主题宣传教育;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动,组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答,通过道德法制课、主题教育活动,组织全体学生学习十九大精神,掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。
以“我是党课主讲人”活动为载体,围绕“四个意识”、“学好各级精神,做好本职工作”、“讲党史、颂党恩”等主题,将党的xx届六中全会、十九大精神列为“我是党课主讲人”活动学习重点内容,聚焦党性教育锤炼,组织广大党员干部上讲台、讲党性,谈认识、谈理解、谈体会,教育引导广大党员干部切实增强党员身份意识,提高党性修养,做合格党员。发挥好“党建园地”网页、QQ党建群、微信公众号等学校“微讲坛”、“微课堂”、“微媒体”的学习阵地的作用,拓展学习平台,增强学习成效。
坚持开展人文讲堂活动,邀请专家、领导来校为全体教职工开设人心理学讲座,培养教职工人文素养和人文精神。大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设,定期更换学校宣传橱窗内容,校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心,牢记使命”专题版面,营造良好的学习宣传氛围,引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。
六、做好队伍培养与党费收缴工作
重视青年干部选拔、培养工作。积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究,推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式,一批青年干部脱颖而出。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正和1名党员纳新工作,召开党内外座谈会,充分听取意见,并按期做好转正工作,同时积极做好入党申请人的培养和管理。
积极做好党费收缴工作,规范党费的收缴,落实党务公开。
学校党支部年度工作总结 『范文14』
20__年__学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机,认真履行基层党建责任,根据学校的实际情况,扎实有序地开展各项工作,为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面,就__学校党委20__年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。
一、认真开展教育实践活动
1.思想层面认识较高,组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动,各环节精心组织,积极筹备,结合实际,积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构,强化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后,学校迅速召开领导班子会,结合学校的实际,对教育实践活动进行研究部署,成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组,下设活动办公室,由廖和平副校长兼任活动办主任,抽调骨干力量参加,具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际,制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上,结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际,制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动,全面搞好动员。4月9日,学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动,学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评,党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进,确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级动员会,并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究,校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关,确保学习教育活动保质保量。通过层层推进,教育实践活动覆盖了全体党员。
2.学习教育抓得扎实,党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划,认真准备了学习资料,向全体党员干部发放规定的5个读本,并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结,及时总结回顾,系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委“五带头”的要求,班子成员作表率先学一步,学深一步。带头开展学习教育活动,党委班子集中学习3天,由校领导领学活动相关文件、资料,带队直接督导联系支部开展学习教育活动;带头深入群众征求意见,密切联系群众,获得第一手资料,确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动,密切联系群众,帮助群众解决实际问题;带头开展专题活动,与群众打成一片;带头边查边整边改,确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”,校领导集中学习时间达3天,各党支部集中学习达到了2天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论,“五项教育”“五项反思”专题大讨论,组织了“做群众贴心人”专题讨论,开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际,运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外,学校启动了“教学一体化,学科特色化”为主题的新一轮教学改革,组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动,组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。
3.意见征求深入广泛,查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式,广泛深入征求意见和建议。通过多方征集,征集到原汁原味的意见建议904条,其中市教育局督导组收集评议意见56条;各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条;班子成员自查意见53条。群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%,为“查摆问题,开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。校党委7次修改班子对照检查材料,查找出“四风”方面存在的29项突出问题;班子成员认真撰写个人对照检查材料,多的达10余稿,少的也有6、7稿;全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题,认真撰写并修改完善对照检查材料,省委活动办抽查了部分材料,给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器,广泛开展谈心交心,以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会,达到了“团结-批评-团结”的目的。
4.坚持边学边查边改,“四风”突出问题得到切实解决。学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度,积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题,针对征集到的师生意见,进行专题研究,认真梳理,制定了分类整改落实方案并付诸实施,有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。对照省里34项专项和市里5项专项治理任务,市教育局3项专项治理任务,一风一风的查,一风一风的改,及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题,班子成员们立即着手商讨拟定相关制定,将提升对于教师的人文关怀作为学校的一项重点工作;如针对学生提出的奢靡之风类别的涉及后勤服务方面的种.种问题,班子立即进行督察整改,确保发现一个问题,解决一个问题。三是结合学校实际,对于三项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进“教学一体化,学科特色化”建设,解决教育教学方法陈旧的问题上,学校班子召开了全体教师专题研讨会,组织年级组、教研组进行了研讨会和成果测评,并举行了党、团青年教师教学竞赛,还请进名师指导,送出团队学习,争取将教育教学改革落到实处,切实提升教师自身的发展;二是在创建“两型学校”,解决勤俭办学坚持不够,管理粗放不科学的问题上,学校班子督促食堂、水电班、绿化组等相关部门进行整改落实,力求用数据说明整改效果;三是在服务于民,解决改制过程中的遗留问题上,学校班子督促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等相关问题,力求做到让教职员工满意、舒心,并召开全体教职工大会,听取对学校发展的建议和意见。让群众路线教育实践活动进一步走进群众,服务群众。
5.大力推进建章立制工作,确保活动取得实效。学校党委坚持破立并举、注重建章立制,整体规划,逐一完善,从密切联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完善评价体系等方面,制定出台《学校文件发放制度和工作流程》《公务接待审批表》《教师业绩奖励实施办法》等24项富有操作性的制度,构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色的制度体系和长效机制。通过制度建设,进一步规范权力运行,堵塞“四风”漏洞,践行群众路线的长效机制和刚性约束机制初步形成。同时,加大校务公开力度,畅通群众监督渠道,将制度的执行置于群众的监督之下。广大党员同志们深切感受到,过去领导一言堂、拍脑袋决策、只部署不落实已难以行得通了,按规矩办事、按制度落实的意识明显增强。
二、着力打造过硬的领导班子
党委切实加强领导班子思想政治建设和执政能力建设,坚持德才兼备、以德为先的标准,使领导班子的结构和整体素质与学校发展相适应,提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务师生和维护稳定的能力,着力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。今年着重从以下几个方面开展领导班子建设工作:
1、加强领导子队伍建设
火车开得快全靠车头带,首先领导班子要统一认识,年初中心学习小组学习就明确目标,要以创建“五好”(“精神状态好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好”)的领导班子为目标;班子成员平均每两周召开一次党委会或校务会,团结务实为学校工作同商量共协作,作好决策服务师生。每月一次的中心学习小组学习内容丰富多彩,以提升工作质量和干部素质,创建了一支学习型干部队伍。加强领导班子的思想政治建设,制定加强领导班子思想政治建设的意见和办法,重点加强领导班子的党性修养和作风建设。加强领导班子成员的学习培训工作,通过建立网上学习的平台,推动在线自主学习;举办培训、交流、研讨会着力打造一支各层次工作带头人。在此基础上,加强中心学习小组的学习,注重学习的实效性。以团队学习方式打造学习型干部队伍重点以团队学习方式打造学习型干部队伍,坚持每月一次集中学习、读一本好书、有一个课题、写一篇工作反思的“四个一”的学习制度。
2、加强民主集中制建设,实现决策的民主化、科学化。
建立、健全一套完整的操作细则和完善的工作机制,加大执行和维护民主集中制的力度。认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,搞好班子团结,保证民主集中制有效落实。切实坚持重大事项集体讨论,做到事事有人管、人人有专责。在分工负责上,以抓落实为中心,做到四个必须:一是必须正确对待集体的决策;集体决策一经做出,每个成员必须无条件地服从和执行,按照各自的分工,独立负责地抓好落实。二是必须正确对待权力和分工;班子成员要正确地做好自己的工作。三是必须正确把握个人负责的原则;集体决策后,班子成员必须按照个人分工,独立、负责、求实、创新地完成各自的工作,保证集体决策得到贯彻执行。四是必须正确协调班子内部关系;每个班子成员都要自觉维护班子的团结和领导集体的权威,既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,承担起应该承担的责任,又要关心全局工作,积极参与集体领导。
3、加强廉政建设强化制度监督
今年学校完善了《学校重大事项议事规程》、《制度执行奖励与问责制度》及《____学校接待审批表》等财务管理方面的规章制度。加强党风廉政建设,关于党风廉政建设的论述、党的会议重要精神和上级有关部门民主评议行风的要求。学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理,确保班子成员认真执行廉洁自律的有关规定,扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
学校成立了党风廉政建设领导小组,组长由刘松书记担任,副组长及成员由其他班子成员和行政干部组成,实现“一把手”负总责,分管领导各负其责的领导体制。刘松书记对学校党风廉政建设和反腐败工作总负责,对建立健全惩治和预防腐败体系总负责,对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好民主生活会、党务公开、干部任用与考评、德育队伍建设等工作。李素洁校长对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好人事调配、教师评聘、教职工绩效考核等工作。
学校研究制定了《党风廉政建设责任制分解表》,有明确的责任领导、协作部门和责任人,把党风廉政建设落到实处。廖和平副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好校务公开、师德师风建设等工作。向雄海副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好规范办学行为的有关工作。纪委书记杨德成具体负责学校党风廉政建设和反腐败工作的组织协调,对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好治理教育乱收费专项治理、师德师风建设等工作。校长助理彭云对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好资金使用管理、工程建设、招标采购等专项工作。
三、努力建设一支优秀的党员队伍:
1、树典型有榜样:党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机,认真扎实做好《党员示范岗》的设立及《优秀党员示范岗》的评选活动,通过这几年的设立及评选活动,使每个党员深深地认识到自已责任,时时铭记自己的身份,同时先后涌现出具有影响力的先进党员群体。为发挥党组织的先锋作用和党员的模范带头作用,党委和学校每年在“七一”和“教师节”之际,组织素材、精心整理和上网公示,评选出年度优秀党员、优秀党员示范岗、十佳教师与优秀非教学班组。树立一批先进典型,表彰一批先进个人与团队,用有号召力的人物与团队感染麓山人,并在一年一度的教师节表彰大会上,隆重嘉奖先进个人与团队,这对全体教职工队伍产生了良好影响,成为了党员争先创优的动力源泉。
2、学理论不放松:每两周召开一次党员会议已是麓山党员多年的习惯了,定期开好支委会、支部会及党小组长研训会,积极推进支部党建工作的创新。各支部为了提高党员的整体素质,还开展丰富多彩、形式多样的党员教育活动。如高中支部的 “一会、一课、一日、一网页”的活动方式,和坚持“理论学习,活动体验,实践提升”的教育模式;“党员书香学堂”,鼓励和支持各党支部建立党员书屋、党员讲坛、红色影屋等党员教育平台;提供多渠道党员自主学习的平台,如:网络自学、课题研究、专题论坛、主题报告等,使党员的素质得以全方位提升。
3、做模范创佳绩:全体党员及教职员工在教育教学、教研中身先士卒,带头教学改革,站在教学改革的最前沿,不怕承担工作风险,不计个人得失的同时也收获了荣誉。初中支部党员一直将为学校的争荣誉当做自己的使命,在各种比赛中认真准备,积极参赛,不管是带学生参赛还是自己参赛,都取得了优异成绩。吴朝晖、牛金伟、周素梅、张重重等老师辅导的学生参加市民乐、合唱、舞蹈比赛都获一等奖。在刚刚结束的全国湘艺版音乐课堂教学大赛(义教)录像课评比活动中,我校音乐组喜获全国课堂大赛一等奖,夏天老师执教的课程《黄河的故事》获得各专家评委一致好评,喜获一等奖。吴朝晖、周素梅、张重重老师获优秀指导教师奖!党员张小伟、黎青老师长期坚持带定向越野队,取得很多荣誉,为学校争了光。一年来,党员教师在各项活动和比赛中成绩斐然,先后有五十余名党员教师在国家及省市级的教育教学竞赛中获得一等奖或者“名师”“青年岗位能手”等光荣称号。__市庆祝第三十个教师节暨优秀教师表彰大会上,我校向雄海副校长荣获“长银优秀教育工作者奖”,彭云校长助理荣获“湖南教建奖”。 我校生物组常年以“服务校园,奉献青春”为宗旨,以“讲文明、树新风、促和谐”为主线,以争创“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流、文化一流”为目标,大力加强老师们的思想道德建设和职业道德建设,用扎实肯干、积极创新的行动来践行青春的誓言。经过专家组验收考核,被授予__市“青年文明号”荣誉称号。
4、提升师德师能:为促进教师专业成长,从学校实际出发,提出了“问题即课题,工作即研究,经验即成果”的教师培养新模式,引导教师从身边的教育教学实际问题入手,结合本职工作,开展微型课题研究。学校共开发500余个校级微型课题,研究成果直接作用于教育教学实践,对改善学校教育教学工作起到了实效作用。特别是16名行政干部带头践行科学发展观,期期开展微型课题研究,期初申报,期中研究,期末汇报,每期解决工作中实际问题一个,促进了个人能力和学校各方面工作水平的共同提高。为把建设学习型党组织贯穿活动全过程,创新学习方式,营造主动学习、快乐学习的良好氛围,提升广大党员的文化品位和人文素质,提高教育教学能力和专业知识水平,党委为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主学习的平台,整合学习资源,变“被动学”为“主动学”,变“要我学”为“我要学”,树立全员学习、终身学习的理念,形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。
党委每月、每学期、每年末都对各支部学习、活动情况进行汇总评比,大力宣传先进典型,评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。学习型学校的打造过程就是人才累积的过程,就是优化队伍的过程,目前已初现成效。党委把握契机,以党建团建为核心强师德,正师风,树立一批模范典型,倡导一种敬业精神,使党员事事以身作则,严以律己,积极投身创先争优活动,做业务上的能手,工作中的先锋且把这种精神和作风辐射到学校的每个角落和每一个麓山人身上。
一年来,学校党委积极发挥党组织战斗堡垒作用,以全体党员为中坚力量,不仅踏踏实实践行做好教育教学工作,而且扎扎实实辐射到学校工会、共青团、少先队组织中去,使学校的各方面工作顺利进行且有声有色。在__市教育工会20__年度目标考核中,我校被授予“目标管理先进单位”与“推进师德师风先进单位”两项荣誉称号;我校喜获省级“安全文明校园”称号;我校团委在坚持扎实开展各项团学品牌工作、着力提升学生综合素质提升的同时,“团学工作网络新媒体战略转型”、“基层团支部职能建设和活力提升”等多项创新工作获得各级团组织的大力肯定,团市委特授予我校团委“__市五四红旗团委标兵”的称号;我校团委组织开展的高三保送生“共筑爱心桥,同圆中国梦”炎陵助学活动、青年党校学员“三下乡暨红色之旅”炎陵助学活动、“青春三部曲”系列寒暑假社会实践活动等,教育局团委特授予我校团委“关爱农村留守儿童先进单位”荣誉称号。