| 工作总结
学生党支部工作总结 『范文21』
学生党支部是学院党组织的基层单位，是大学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁，更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。为使小教文科学生党支部的工作正常有序地开展，力争将支部工作推上一个新台阶，本学期我支部将在学院党总支的正确领导下，延续上学期工作中的优良作风，努力培养入党积极分子，同时严格要求党员同志，强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，现将本期的活动计划如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的__大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，持续学生党员先进性为主题，加强党的思想建设、组织建设和党风廉政建设，加强党员管理及政治理论教育，进一步提高本支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。
二、工作重点
1、在学院新学年感恩奋进、加快发展工作进程中，党员带头遵守并执行学院各项规章制度，与学院、学校发展持续一致，做好稳定工作。
2、转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。
3、抓好党支部建设，发挥党支部在大学生中的应有作用。
4、用心协调学校行政、各部门认真做好学生思想政治教育管理工作，用心开展“创先争优”主题教育活动，建立五好基层党组织等。
三、主要工作
1、制定计划，加强学习，调动用心性
(1)支部定期组织集中学习各项政策、路线、方针，传达党内文件，并做好学习笔记。
(2)用心宣传和做好支部建设，主动做好党员干部的思想政治工作。
(3)支部要带头自觉参加上级党组织安排的学习任务，安排时间和地点集中学习。
(4)支部成员每季度进行一次学习思想汇报(每学期至少两次)，如遇特殊状况将另行安排。
2、认真落实“三会一课”制度
(1)支部党员大会。按照党章规定，支部党员大会一般每半年召开一次。主要资料：I.定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行检查和监督;II.讨论并决定党支部的重大问题。如贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示和具体计划与措施;新党员的发展;预备党员的转正;优秀党员的表彰;违纪党员的处理等。III.选举支部委员会，补选支部委员，选举出席上级党员代表大会的代表等。
(2)支部委员会。通常每月召开一次(每学期至少四次)，主要资料是听取汇报、分析党员队伍状况，制订教育管理措施，讨论发展党员工作等问题，检查总结支部自身建设状况，提出下一阶段工作意见。
(3)党小组会。通常每月召开一次(每学期至少四次)，由党小组组长召集，其主要资料：组织党员学习党的路线、方针、政策，国家的法律、法规和上级党组织的决议，学习党的基本知识，汇报党员思想、工作、学习状况，开展批评与自我批评，反映党内外群众意见和要求，安排布置工作和落实政策等，党小组学习也可结合支部政治学习进行。
(4)党课教育。开展党课教育是党组织的一项重要工作，也是对党员教育最经常、最基本的一种形式，每年安排两次，党课教育可吸收优秀团员和预备党员参加。
3、丰富组织生活、开展党员民主生活会
(1)以丰富的活动形式，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，个性是“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策，传达党内文件等。
(2)每半年开展一次谈心活动，谈心面不少于支部党员总数的三分之二。谈心活动要适当吸收非党干部、群众代表参加谈心，并做好个人记录。对提出的意见和推荐进行归纳整理，制定整改措施，明确今后努力方向。
(3)年终进行一次党员民主评议，按照中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求，结合年终干部考评工作进行。
学生党支部工作总结 『范文22』
机械工程学院学生党支部在校党委和院党总支的关心和领导下，坚持全面贯彻党的xx大、十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻“三个代表”的重要思想，努力学习科学发展观，联系实际，切实加强支部建设。在提高党员整体素质、增强凝聚力、充分发挥学生支部战斗堡垒的作用等各个方面都取得了一定成绩。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满地完成各项党务工作。现将各方面的工作总结汇报如下：
(一)、抓学习，提高理论修养和党性修养
思想政治教育工作是学生党员的重点工作，20_年我院学生党支部积极开展了政治理论学习活动，使广大学生党员自觉地用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，有远大理想和坚定的共产主义信念，努力提高党性修养。
1、支部集中理论学习“十八大”精神——我关注的十八大话题。
20_年11-12月，我院学生党支部在自主学习、集中座谈、小组讨论基础上，开展了“我关注的十八大话题”理论学习活动。活动要求全体在校学生党员、预备党员、党理小组成员全部参加，分5个小组围绕关注的十八大中心话题，制作成ppt，分享学习，现场记录，并提交学习笔记和学习习得。通过学生党员自身的自主学习和相互分享，学习成效较好。
2、充分利用学校《形势与政策》课程设置，关注民生、关注社会，强化时事理论学习。
20_年学校《形势与政策》课程设置了极好的时事学习和理论学习的框架，学生党支部成员围绕课程学习、自主学习、集中组织生活，以每季度思想汇报形式认真组织系列学习活动，支部加强对思想汇报的检查。
3、观看十八大献礼重点影片《雨中的树》。
12月，学院学生党支部组织学生党员、学生预备党员和党理小组组员观看十八大献礼重点影片《雨中的树》。该影片深刻阐述了中国共产党人的核心价值观，是对广大党员、预备党员和入党积极分子理想信念教育的重点教育片。参加观影的同学都受到了一次精神上的洗礼和心灵上的震撼。在观影后，同学们纷纷表示收获很多，并要以李林森同志为榜样。还将继续以撰写心得体会和思想汇报的方式深入学习李林森同志的事迹。本次观影活动对深入贯彻十八大精神，提高学生党员的党性修养，从思想上、行动上要求先进，培养优秀学生党员起到了积极的作用。
(二)、抓培养，强化党员发展、转正工作
我院学生党支部在本年度继续积极推动党员发展工作。坚持“成熟一个发展一个”的方针，严格把关每一项考核，把党员发展作为支部工作的重中之重。按照学院规定，制定详细的发展培养计划，保质保量的完成发展培养任务，发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致，做到党员教育常抓不懈，保证我支部党员都是优秀和值得信任的。
1、上半年发展培养情况：
讨论了关于郝丽梅、王津津等32位预备党员的转正申请，并如期转正。在院团总支的大力配合与支持下，严格做好优秀团员推荐工作，本学年共推荐30余名优秀团员经过严格考察，严格培养，严格审查，吸收了16名同学成为中共预备党员。
2、下半年发展情况：
讨论了贾跃进等15名学生预备党员的转正申请，并如期转正。共发展20_级、20_级学生预备党员34人。
20_级新生共两名预备党员，目前，我院共有学生党员70人，其中，正式党员18名，预备党员52名。
(三)、抓活动，强化思想文化建设。
1、组织“畅游草堂，情系机械，爱我紡专”的党支部活动。
3月27日，机械工程学院全体学生预备党员、入党积极分子以及大一大二的班长、团支书共50名同学在学院学生党支部的带领下赴成都杜甫草堂参观。让同学们走近杜甫，与诗圣心灵对话，了解博大渊深的唐代诗文，感受先下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高境界。从而也懂得了忧国忧民、先人后己的精神正是中华民族优良品德的精髓与传承。
2、参加四川省心肺复苏万人大演练”活动。
防灾赈灾是大学生应具有的基本能力，我院学生党支部积极配合学校开展的大型的“四川省心肺复苏万人大演练”活动，组建学生党支部演练小分队，并配合学生会、团总支协调各项演练工作。
3、策划完成《形势与政策》实践课问卷调查。
我院学生党支部结合同学们平时四证课程学习和实践的实际情况，面向全院在校同学开展了一次关于《形势与政策》实践课程的问卷调查，旨在了解同学们思想政治实践教育的需求和意愿，了解同学们共同关注的话题，了解整体思想现状。
(四)、抓作风，发挥党员先锋模范作用。
1、“植下一棵树，收获万点绿” 校园植树活动。
3月，学生党支部组建小分队参加了学院组织的“弘扬雷锋精神，共建绿色校园”为主题的义务植树活动。植下标明“植下一棵树，收获万点绿”的党支部小树苗。通过积极投身植树活动，爱护学校，实现学生党员服务同学的工作作风。
2、积极投身迎接新生工作，关心新生学习、生活。
在20_级迎新工作中，学生党支部组建志愿者小分队，佩戴党员证，轮班参加迎新工作。在新生学前教育期间，学生党支部组建的小分队与学生会团总支学生干部一同，深入新生寝室，亲切慰问，倾听入学感受，了解军训及生活中遇到的问题，并耐心细致的作出解答，鼓励新生要自强自立、刻苦训练、磨练意志，
圆满的完成军训任务，引导他们以积极乐观的态度面对困难和挑战。
3、创先争优，严格要求做好表率。
一年以来，我院学生党员在班级、学院等各级组织、团体积极发挥先锋模范作用，严格要求自身，紧抓学风考风，一学年无一例违纪违规行为，也无考试不合格情况发生，有70%的党员学生获得学校奖学金。
4、12月召开学生党支部组织生活会，公示《20_年度中管党费收支情况》，进行了一次极好的廉洁教育活动。
(五)、抓质量，努力提高党校培训成效。
新生刚入学，我院即对新生开展了入党启蒙教育，我院新生递交入党申请书达到68%以上，支部一年以来共收入党申请书183份。由学生支部负责管理，并及时将入党申请书,思想汇报等相关材料归档。为此，提高党性理论修养，学校党校学习是一个关键。
1、本学年45期的学校党校培训中，学院邀请了思政部老师、学生党支部书记分别进行了辅导。共有57名同学参加学校第45期党校培训。
2、本学年46期的学校党校培训中，学院邀请了思政部老师、学生党支部书记分别进行了辅导。_5名同学参加学校第46期党校培训，培训结业考试合格率达83.9%。
通过党校培训，不仅加强了同学们对中国共产党的认识，树立了正确而坚定的政治方向，而且大大地提高了同学们入党的积极性。使大家更加严格要求自己，决心努力提高自己，报效祖国。
(六)、抓制度，规范支部工作环节
1、对党员学业提出要求。要求所有党员考试不允许出现挂科现象，且均分要处于班级中上水平。每学期之初，对所有学生党员的期末考试成绩进行统计，对有不及格科目或在班级中排名中等以下的，党总支书记将对其进行戒勉谈话。
2、严格选拔入党积极分子，把好学生党员入口关。通过班团支部、辅导员、专职教师、学院团总支“四线共推”，群众、学生会组织部、党理小组、学生党支部、团总支、党总支层层考察，严格把好学业关和思想关。
3、在发展过程中，要求全面考察，不偏废任何一方，所发展的学生党员都是思想上的积极进步者，学习上的优胜者，工作上的能干者，做到了品学兼优，真正起到模范先锋和带头作用。
4、做好党费收缴工作，并及时上交。按季度收缴好每位党员的党费，做好相关的记载，并及时上交党费，上交党费上缴情况登记表备案。
5.认真对待上级党组织分配的其他工作任务。
学生党支部工作总结 『范文23』
20xx年统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体学生党员，齐心协力，努力创建先进党支部。现对我系20xx年学生党支部工作做如下总结：
一、党员基本情况
统计与应用数学系目前共有学生24人，其中男生51人，*153人。我系学生党员26人占全系学生总数12.7%，其中正式党员8人，预备党员18人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌，特作图如下：
1、统计与应用数学系各班级学生分布情况：
图略
2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率：
3、各班级已上交入党申请书与已参加党校培训人数对比：
4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比：
5、统计与应用数学系学生党员分布情况：
以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减，体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，也是我系党建机制健全的的证明。
二、主要经验和做法
我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索，创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法：
1、“三位一体化”红色宣传火炬
网络，是新时代大学生最常用的信息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏，主动将党建工作渗入网络，建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外，还创建了统计与应用数学系党建工作网、微博，另外学生党支部还建有专门的党建QQ群，形成了“一微一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道，开辟了党建理论学习的新方法，把理论教育从“有形”拓展到“无形”，此举将进一步拓宽党建工作的信息传播渠道，在推进党务公开，传播党建思想，收集基层*和接受群众意见方面发挥积极作用。首先，系网站就像一本青春的纪念册，记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”，给予我们对过往的回顾。另外，“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口，为师生交流互动提供了更加广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中，既有引人思考的文字，也有赏心悦目的图片，改变了思想政治教育原有的刻板印象，在保持严肃严谨的同时增添了活力。除此之外，党建QQ群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。
我系红色微博自上线以来，共发表微博45余条，学生党员参与人数达到1%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月更新一次，而党建QQ群更是天天有动态。同学们经常说：“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明，“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰，照亮我系党支部大步向前!
2、“三位一体化”红色*生活
优化大学生党支部活动，更有成效的开展党支部活动，是新时期高校学生党支部建设的重要内容，也是党支部提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求，定期开展党组织生活。我系学生党支部*生活会，有党员发展大会，预备党员转正，党支部换届大会等较严肃的党支部会议;有茶话会、坐(恳)谈会，毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会;还有开展批评与自我批评，教育与自我教育等来加强自我认知，增进相互了解，形成了“三位一体化”红色*生活。*生活会在相对宽松的氛围下，所有的党员都能放*来，各抒己见，真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻，学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育，然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析，展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下，我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干，党内批评与教育为支撑的局面，使一些犯了错误的同志更加深刻的认识了自己的过失，从而坚定了改正错误的信念，取得了良好的效果。
灵活多样的*生活形式增加了大家的参与*，支部有同志说：“我每开完一次*生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见，“三位一体化”红色*生活对于提高大家的参与热情，强化大家的党性修养，拓宽大家的知识视野，增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。
3、“三位一体化”红色实践教育
党性修养，离不开社会实践活动。我系学生党支部采取多种途径深入开展红色实践活动，构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系：通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、到烈士陵园为烈士扫墓、走进军队切身感受部队党组织生活等多种途径，让党员在亲身体验中受教育受感染;广泛开展党组织活动立项工作，经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅，让党员在红色文化洗礼中，接受教育，净化灵魂，提高认知水平;鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员11服务岗”等角色实践活动，“有困难找党员，你有困难我帮忙”，让党员在实践中进步，在服务中成长。
20xx年4月18日，我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党9年以来武汉市取得的巨大成就，更感受到当代中国的勃勃生机，同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。
4、“三位一体化”红色考核制度
加入党组织是很多大学生的理想和追求，但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题，组成“发展程序繁、材料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法：
(1)严格遵守发展程序：
发展党员是一项十分严肃的工作，履行入党过程中的每一项程序，都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查，是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键，我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定，做到手续齐全、程序完备，杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员，更不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展;未经系分党总支集体讨论不发展;征求党内外群众意见不合格者不发展;未经公示或者公示过程中群众反响较大的不发展;未经党校培训或培训不合格者不发展;不是本年度计划的不发展;未经团组织推优的不发展;业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。
(2)严把材料审查关：
主要保证材料真实性，完整性，准确性。我系对于学生入党材料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党材料审核体系。很多经过这一过程的发展对象表示，通过入党材料的提交和互动，感受到了党组织的严肃认真，认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情，自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。
(3)严抓各项考核内容：
在确立了合理的选拔机制后，考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面：㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外，还要求学生写心得外，还要在考试的基础上，适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异，还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动，还要求在学生干部岗位取得显著成绩，以真正体现我系学生党员的先锋模范作用，达到提高一个影响一片的作用。
事实表明，“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。
5、“三位一体化”红色学风督促
党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围，是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中，学生党员既是广大学生学习的榜样，又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成，从而促进大学生的成长成才，进而有正面地反作用到党建工作;反之，不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想信念，必然形成落后的学风，给学生的成长成才造成了不利影响，同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩、党员四六级”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中，我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性，寻求统筹、联系、发展工作机制，促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。
全系学生党员出勤率1%，党员学习成绩1%，大三大四党员计算机二级、英语四级也均为1%，另外高年级学生党员英语六级1%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力，所以我系大四学生准备考研率达到78.9%，其中学生党员准备考研率1%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影，促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。
6、“三位一体化”红色党性引路
我系学生党员始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨，一心为民、无私奉献。强化教育培训，永葆先进性。在强化党员教育上，我系始终坚持“四个结合”，用先进理论武装头脑，科学知识充实头脑，教育培训全员覆盖，政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上，拓宽内容，提高综合素质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，给予了学生党员入党后继续前进的动力。
在每年秋季新生开学之时，我系学生党支部学生党员都会以党员的名义，自愿参与到迎新工作之中，在迎新活动中，他们积极主动帮助新生携带行李，为广大新生及其家长引路，给他们答疑解惑，深受广大新生及其家长的欢迎，受到了他们的一致好评。另外，为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定，营造寝室良好的生活环境，我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室，服务新生创和谐”活动。今年9月24日，我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与215级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等，同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题，耐心的予以回答，并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。通过这次新生宿舍走访活动，让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖，也让新生对四年大学生活充满了*与期待，同时加强了我系学生党员服务同学的意识，有利于加强同学们相互团结，引导广大同学树立正确的价值观，充分体现了党员的先锋作用。除此之外，我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作，组织毕业生党员同学开展“三个一”活动：一是为学弟学妹们留下一封信，指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫;二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目，扩充知识面;三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响，效果良好，我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。
三、存在的困难和问题
学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要载体，是我系人才培养和素质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境，但同时面临新的挑战和困难，也存在一些问题:
1、活动形式单一，质量尚待提高
本系党支部，很难保证集中活动效率，有的党员对内容浅显的*生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进，但缺乏必要的创新，内容陈旧，不能够很好激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学更好地了解党支部，达到深入群众，联系群众的目的。
2、力度投入不够，工作难以高效
首先人力投入不足：我系学生党支部书记由辅导员兼任，我系扩招之后，学生人数增长，而辅导员所承担的责任项目却愈来愈多，诸如招生宣传、就业指导等等，我系只有一位辅导员，却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设，党支部建设没有时间精力的投入，很难高效率展开。其次资金投入不足：学生党支部活动建设需要经费支持，一些创新活动受资金限制无法开展，这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。
3、关注视角偏颇，培养力度不够
对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量，担任培养考察人的正式党员数量不足，学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实，这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论，轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中，往往注重对现行理论的教育，如“三个代表”、科学发展观等。对党员的基本知识重视程度不够，使得很多党员对党的知识缺乏足够的认识，对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养，轻视入党后教育;重视阶段性要求，对长期培养的跟踪力度不够。
4、社会风气侵扰，党员入党动机不纯
树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的，他们有较高的政治觉悟，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。多数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于信仰和精神寄托的考虑，大学生依然把加入党组织看成是一种崇高的个人理想追求，党的形象依然是值得信赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织，但是在私下的交流中，发现个别人把入党作为个人利益的考量，入党动机趋功利化。加上受社会*风气的侵扰，入党从政牟利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强，容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题，深刻影响生党员的思想道德素质、价值观念，损害了大学生党员的整体形象。
四、意见和建议
为深入学习贯彻党的xx大精神，用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题，我们应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想、信念、教育为核心，以实践活动为载体，切实抓好党员干部队伍建设，从而有效地加强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下：
1、端正学生入党动机教育
加强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育，不断提高入党积极分子的整体素质;加大低年级培养和发展党员力度，实现党员发展起点前移，优化学生党员年级分布结构;推行对发展对象进行*测评的制度，确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。
2、以实现学生党建工作全覆盖为目标
进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上，积极探索学生党组织进社区、进公寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部，实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合，扩大组织覆盖面，不留空白。
3、人力、物力两手都要抓，两手都要硬
一方面要切实提供足够的基层党建专职人员，重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用，形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经费支持、物质保障，因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。
回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节，但也取得一定成绩，有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我系党建工作更上一层楼!