作文学习总结通用35篇(4)

发布时间:2024年01月03日    一键复制全文

作文学习总结 『范文9』

  学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;

  学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;

  学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

  学习肯定是苦的,但却是苦中有乐。现在不是小学的时候,只学三科:语、数、英。作为初二级学生的我们,要在原来三科的基础上再加多政、史、地、生、物、五科。虽然学习量和作业量都是小学时候的两倍,但学习可以增长我们的知识,开拓我们的视野。比如:学习历史可以让我们知道祖国历史,可以让我们认识保家卫国的一代英雄,学习他们爱国的品质。这就是学习上的乐趣。

  在学习生活中,还有克服困难的喜悦。有一次,在做数学题的时候,我遇上了一道难题。我不会做,可又不甘心放弃。于是,我就开始用各种方法尝试:读题,计算,假设。终于功夫不负有心人——我居然把它给做出来了。那时我真的非常开心,那是从内心感到的喜悦,是一种成就感,是真正的快乐。

  上课回答问题的'快乐,下课与小伙伴们讨论问题的快乐,回家与父母分享学习新的的快乐。这些都是令我难忘,令我高兴的事。这些事情令我的学习生活变得丰富多彩。到现在,快乐的学习生活已伴随着我八个春秋,我相信它将会伴我更久,更远!

作文学习总结 『范文10』

  通过认真学习中宁公司人身伤亡事故的通报,我了解到这是一起由于外包施工人员违章违规作业、破坏现场作业环境原有安全状态、造成新的装置性违章,中宁公司作为外包工程管理的主体单位,没有尽到管理责任,外包工程管理基本处于失控状态,没能有效避免施工人员的违章违规行为而造成的人员伤亡事故。

  经过学习讨论,我们应该在日常工作中注意以下问题:

  一、杜绝习惯性违章,消除装置性违章。要严格执行工作票、操作票制度,在工作过程中禁止无票作业,使工作票、操作票切实起到预防和控制不安全因素的作用。防止后续的工作许可制度、工作监护制度形同虚设,使现场工作人员处于安全环境之中。

  二、严格现场安全管理,加强安全监督检查。在外包工程开工前,应该通过“外包工程正式开工审查表”,认真审查“安全技术交底、施工组织措施、安全培训、现场监护人”等各项条目的落实。及时了解现场的作业情况,有效制止违章操作,充分发挥安全管理的职能作用。

  三、强化安全基础教育,提高安全防护意识。外包劳务人员应当在监护人员的监护之下,手持工作票方能进入生产现场,进行相应的工作。另外,要对劳务人员进行现场危险点分析及防护措施的教育学习,提高其安全防护技能。

  “安全第一,预防为主”,对于安全工作要未雨绸缪,提前思考,提前预防。加强业务学习,强化安全技能,要从通报中的血淋淋的事实中吸取教训,为燃料工作部的安全管理工作做出自己的贡献

  【二】学生关于人身伤亡事故学习总结

  3月22号通过全市系统安全生产电视会议,自市局安监部通报了莲都供电局:“3.18”人身触电轻伤事故的通报之后,3月23号局领导和我们所领导来所立即组织全体职工召开了通报学习分析会议,和对本所在安全生产方面存在的缺陷和不足进行了学习分析和改进.安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么的重要;电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全.本次事故由于检修人员和监护人员对安全意识淡薄;工作责任心不强,主要的是我觉得检修人员和监护人员没有对该线路双重命名核对和验电,而造成了这次事故的主要原因.。

  在我从事农电工作18年以来,我认为要做好安全生产工作,杜绝事故再次发生,必须从以下几点着手:

  一、要进步加强安全生产工作要从具体上抓,杜绝务虚和表面文章,要认真做好安全生产责任制,把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人,谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则:进一步落实各环节每个岗位,每个员工,级级落实层层分解。

  二、安全活动内容要丰富,活动内容要有合理化建议,和辖区事故隐患点分析,在生产工作中出现的问题进行分析等,通报学习要有分析有比较,使通报成为我们的前车之鉴.。

  三、班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责,对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷,认真开好班前班后会,做好工作开始前的,“三交三查”,确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实农配网,“三防十要”反事故具体措施,特别是“防触电、防倒杆、防高坠、”事故防范措施的落实。

  四、加强对临时工,民工的安全教育工作,临时工民工安全教育卡不能出现代签临时工,民工要做指定的工作,不能从事技术性的工作。

  五、我觉得保证安全的组织措施和保证安全的技术措施,就是我们生产在第一线的工作人员的生命线,如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。特别是在我们生产第一线的工作人员,工作前一定要进行“三措一点”分析:千万不要有违章作业和习惯性违章,不要存有侥幸的心理,在生产中要有随时都会有发生危险的可能性,只有防范与未然,才能确保人生的安全。

  近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道,但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞。我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断加以改进,让我们在平凡的工作岗位上坚决做到“三个不发生”百日安全活动的各项措施:为我们景宁电力公司更美好的明天唱响安全的主旋律!

  【三】学生关于人身伤亡事故学习总结

  通过深入开展全国第六个以“综合治理、保障平安”为主题的“安全生产月”活动中,要求主动提起今年来该局系统发生的两起安全事故,勇于揭短,并要求在全网开展一次“反思”人身重伤事故,安全从细节抓起”为主题的大讨论,使全网员工时刻牢记事故惨痛的教训,时刻不忘安全生产。

  截止到到现在,又通报了几起恶性违章事故“变电站误操作事故”“变电站误操作事故”“力安装公司施工违章造成电气化铁路停运事故”“变电站误操作事故”。这几起事故是由于主管部门对安全生产严抓不牢,工作负责人及监护人对各自岗位玩忽职守,对安全规程的学习不够,操作人没有严格执行“操作票制度”不能履行“倒闸操作六项把关制度”,不安解锁程序私自乱用解锁钥匙,而湖南电力安装公司施工违章造成电气化铁路停运事故,对新近设备质量把关不严,未对地猫做机械拉力试验。事故发生后,我们班组积极组织学习反思讨论。“为什么这么简单的事情就发生了事故?”并从中吸取教训,结合工作实际查找差距,进一步落实公司“一切事故都可以预防”的安全理念,加强了技术防范措施,强化安全管理,大大增强了员工安全防范意识。

  “通过讨论,我们清醒地认识到,员工自身既是安全生产的最大受益者,又是直接实施者,只有人人自觉做好自主保安、相互保安,杜绝“三违”现象,安全工作才能搞好”。

  这四起事故犯了一个典型的低级错误。通过讨论,我们查到了思想中存在的安全隐患,摆出了安全管理中存在的问题,坚定了强管理、除隐患、保安全的决心和信心。大家一定要把嘴上说的和心里想的,写成心得体会并落实到工作的每个环节,保证我们的人身安全,保证安全生产。还有工作人员对《安全工作规程》“两票”管理规定不严,不熟悉。从发生的事故分析可以看出,每次事故的产生,并没有很多的技术原因,而更多是因人员的责任心造成。因此,必须引起高度重视,重点加强人员现场实际操作技能、操作水平的培训,提高人员的动手能力。管理上也存在漏洞,留下了事故隐患。在此次事故中,工作太随意,给安全留下事故隐患。要解决这个问题,就要求管理人员在安全管理、技术管理等方面力戒随意,要心细,求真务实,切实为生产一线创造良好的工作环境。

  习惯性违章日益严重,这几起事故,监护人未完全履行监护程序,操作人员也未对两票认真执行,依赖相互信任,把安全生产抛掷脑后,对这一系列的违章行为,在场人员竟无一人提出疑议,更谈不上制止违章行为。目前现场作业中发生的违章现象,不光是个体行为,而且存在大量群体违章倾向,这给反违章工作带来了一定的难度。要防止这种倾向的蔓延,关键在于加强职工的安全意识和遵章守纪的自觉性,特别要加强对班组长和业务骨干的安全意识培育,充分发挥骨干们遵章守纪的模范带头作用,形成良好的安全生产氛围。

作文学习总结 『范文11』

  一转眼,都6年级了,回忆起了1年级的时候:

  那年我才7岁,上了1年级,看见妈妈离开的背影,不经眼泪在眼眶里大转着!可一想到能和许多同学在一起,就不哭了!

  我们素不相识,都坐在自己的位子上,看见老师来了,我端正的'做好。老师说“现在你们还不熟悉我,那我就来介绍一下自己……”我们认真的听着,直到下课。

  8岁我2年级我们没分班所以就都认识,我有几个朋友,我们可要好了!每次下课都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作业……

  很快我3年级了,分班了,同学不在了,又和1年级一样,每一个人都不认识。又加了几个新同学,我们渐渐认识,渐渐熟悉,我们也变得友好,学习上都互相帮助,有好东西都分享,有困难就一起面对,同进同退!

  4年级和5年级也没什么好说的了!

  一转眼,12岁了,都6年级了,成了毕业班!当然老师也会变,会越来越严,我真希望成绩不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同学88了,因为要初中了,要和同学分开了!…… 最后祝所有同学天天向上、事业有成!

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