| 工作总结
实用的学习委员年度工作总结 『范文15』
本人比较荣幸能在担任了一学期房产08 1班学习委员。时间过得飞快，转眼间一学期过去了，回顾过去一学期的学委工作，真的感慨良多：学委，让我成长不少!
这个学期给我最深的印象就是忙!作为学习委员，总管关于同学的考试和成绩的相关事项，每天除了发课件，将老师布置的资料重新整理，和老师同学及时沟通之外，还负责同学们考勤，学期成绩整理，各种选修辅修报名等等，从上任第一周，工作就陆续开展起来。先是上学期的成绩整理和综合测评分析，对我来说，第一次要面对如此庞大的数据，为保证同学们的隐私和编制文件的准备性和公正性，我逐一将分数排名发到大家的QQ里，查漏补缺。晚上为完成分数统计弄到很晚。第一次，为了工作这样，虽然过程很累，但是弄完之后感觉很安慰，既然选择了这个职位，就要尽自己最大的努力把它做好!在涉及到分数的事情上也很有感慨，分数真的只能是评价一个学生的一个方面而已，平时在社会实践表现得很好的学生，虽然成绩一般般，但是在大多数同学心目中，他还是一个优秀的学生。
总体来看，学委的工作是比较多的。有时连我自己也会迷失。这一学期的工作让我对自己有了一个更全面的了解。对于学习和工作的权衡还是有待加强的。我是一个很注重学习的人，无论什么时候，其实自己的心都是偏向学习这一边，但是在实际行动中，我的责任心又
让我选择了完成工作先，但是在工作的时候又会怪自己没有去学习，会感到很内疚，于是，等到一有时间我就拼命地学习，希望能把自己用在工作的时间补回来学习。整个学期下来，渐渐在这种矛盾中找到自己，虽然会很累，但是感觉收获很大，或许，这是唯一能平衡学习和工作的方法。
这一学期的另外一个很大的感触就是同学们自主约束能力和学习积极性不强，说这一点并不带有任何的感情色彩。个人觉得，迈入大三了很多同学的学习积极性不再像大一大二时那么高了。其实进入大三后我们的课程更多的涉及了专业知识，更应该值得我们去认真的学习。
最近临近期末，工作更多了。工作的压力有时会影响生活，有时情绪很失控，对我来说，如何保持一个良好的心态是我在剩下的半年学委工作里将会是很重要的一课。
实用的学习委员年度工作总结 『范文16』
活动总结蓦然回首，不知不觉已是学期末了。一学期的工作，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过，也让我对学委的职责有了一个新的认识：学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率。现我将这学期的工作总结如下：
（一）学习上为同学服务作为学习委员，组织同学们统一批发作业本，让同学们有作业本顺利完成作业；
发布一些最新的学习动态以及各类与学习有关的讲座和活动，动员同学们积极参与；在班上将成绩比较优秀的同学组成一个学习团体，动员他们积极帮助身边的其它同学，以此提高我们班的整体学习水平；学校经常会对学习展开一些会议，做好一些必要的会议记录，及时传达给同学们。
（二）工作上与教师多交流作为学习委员，一个重要的职责就是带动全班同学积极地学习，因此，我时常向同学推荐名书名篇阅读，培养同学们的读书热情；
收集同学们在学习中遇到的困难，向任课老师反映，以求及时得到解决；积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务；主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师，使教与学能够顺利高效地进行。
（三）学风上做同学表率作为学习委员，在学习上应该起带头作用，认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的.表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课；
积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学；及时完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务；平时努力学习，热心帮助学习上有困难的同学，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好的学风，班风。总之，在一学期的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。最后，感谢10级数控（5）班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风、学风，同时，我也希望每个同学都可以从工程分院10级数控（5）班这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！
实用的学习委员年度工作总结 『范文17』
拜别炎夏，伴着金秋时节的碎步，走入了石大的校园内。这是一个陌生人的自然环境，这是一个新的征程，这也是又一个拼搏过程的逐渐。
回顾近一个学年的学习生活，有获得，有失望，有愉悦，有叹惋。而无论如今怎样，我无怨无悔，我以为奋发进取是真。
在这个学年中，做为文艺委员，本着服务项目同学们，共同奋斗的基本准则，我和众班干部组员探讨制订了几类工作规划：
1、创立学习培训社团活动;
2、机构晚读主题活动;
3、机构健身运动;
但该几类工作中开展得有头无尾，无法一以贯之，因此无法从源头上给与同学们本质上的协助。
现就各类汇总如下所示：
1、兴趣小组：学生们各自在每个教学班，课程学习不一，彼此之间触碰時间较短，相对性生疏，加上比较比较宽松的学习环境，因此兴趣小组开展不太成功。
2、晚读主题活动：无法从大学生活日常生活具体考虑、考虑到当代大学生心理特征分配活动的具体时间，造成一些同学们因别的事(如各课外活动，各种培训机构，本人锻炼身体，及其一些本人没法预见的事儿不可以参加活动)，而参与的总数少，促使学生们参加主动性不高，学习气氛无法产生，最后没有下文。
3、机构健身运动，時间选取不合理(夜里9：30)，且因常常雨天等缘故，该主题活动仅进行了四次，就已终止。由此可见，也与自己因各种事务管理没法参加相关，却也无法责怪别的学生干部不可以协作参加。
此外，我本人无法彻底融入大学日常生活，因此在了解日常生活进度细微。
下一步，我将竭尽全力调节好自己情况，在做好本身了解的与此同时，积极主动工作中，用心调节、贯彻落实各类方案，大量地关心同学们，协助同学们，以得到互相促进。
青春年少的岁月，几乎全是热情洒下的时节。由于青春年少，没有权利挑选沉默无言，就要我在未来这一段学习培训旅途里艰苦而丰富地度过!大家相信未来朗诵更强!