师德师风个人学习总结[收集33篇](6)

发布时间:2024年01月04日    一键复制全文

师德师风个人学习总结 『范文15』

  众所周知,人民教师传统的职责要求是"传道、授业、解惑",在这种神圣的职责要求下,在任何国家、社会里人们无不认为教师是伟大的、光荣的、辛勤的、高尚的。这是因为他们培养了一代又一代的社会需要的人才。在为国家的振兴,人才的培养中显示了擎天柱的作用。

  作为一名中学教师,我通过学习《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的`事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。

  我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

  最后,注重"身教"重与"言传",要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训。一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一步地、扎扎实实地走自己的希望之路、未来之路、人生之路。

师德师风个人学习总结 『范文16』

  今天我坐在电脑旁,我有幸了解到全国师德标兵张桂梅事迹我感慨颇多,心情很不平静,特别是张桂梅教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

  云南大家非常熟悉,有美丽的风景区,更多的是贫穷落后的山区,那里少数民族居多,文化落后,张桂梅老师就是一个贫穷落后的山区教师。她是一个爱岗敬业的好老师。她在丈夫病逝后,在失往亲人的悲痛中,化悲痛为气力,用自己坚强的意志支撑着,又投进了更艰苦的工作中。更不幸的是两年后灾难再次降临到她的头上,使她在带着四个毕业班政治课的情况下患上了重病,但她为了不耽误学生的课程,不影响学生的成绩,她就带病上课一直坚持到放假,她才安心的住进了医院。她之所以能在一次次恶运中变得那么坚强,我想正是由于她有着对学生无私的爱,对教育事业的无穷执著使她支撑着、坚持着。她这种为了学生不顾自己生命安危的精神无不令在座的每一位教师感动!更令我感动的是她固然自己在经济上都很困难的情况下,却毫无保存地把自己的工资捐献出来,救济了那么多的贫困孩子,为学生交学费、买书本······长期以来为了那些孩子们,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,走进每一位学生的家里往家访、往了解情况,用一片赤诚之心往帮助他们,为他们排忧解难,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代,用自己的爱心往感化着他们。

  当政府得知她的病情后,都纷纷捐款让她及时治病,而她收到捐款后,却没有想到为自己治病,而是毅然把这笔钱全部捐献给社会,并成立了“儿童之家”,以帮助更多的贫困儿童、失学儿童,使他们找到了属于自己的“家”。张桂梅老师把自己毕生的精力无私的奉献给了党和人民的教育事业,她的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。难道她这种精神不令我们感动、不值得我们学习吗?像张桂梅这样老实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和气力献给教育事业,她的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

  作为一名教育工作者,通过学习我决心以张桂梅老师为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断进步自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

师德师风个人学习总结 『范文17』

  为了进一步弘扬教师的师德风范,展现一中教师的风貌,我校在四月份举行了“师德”演讲比赛,全校师生们一起聆听到了爱心的力量,沐浴了爱的洗礼。

  我也是参加“师德”演讲赛的选手之一,我觉得这对我而言又是一次挑战、一次突破,更是一次超越自我的机会。为了这次演讲,我们课题组专门成立了演讲互帮互学共同体,胡晓勤老师专门抠我们几个选手的普通话字音、语气语调、手势表情等;陈小艳老师专门训练我们的台风,共同体内的每个教师都积极献计献策,认真观察并指点。

  一周来,我被胡老师声情并茂的演讲示范包围着,进步着;被成员们的热情感染着、激励着。从这次的比赛中,我收获的不仅仅是演讲的能力和水平,还有一种积极向上的精神,一种乐观豁达的生活态度,一种永不放弃的力量。拥有良好口才的人是自信的,拥有自信的人就是拥有希望的人,拥有希望的人一定是幸福的。

  经过这段时间的学习与“实战”演练,演讲水平确实发生了一些改变,每个人都变得精神焕发了,由最初的一点都不自信到最后变得比较从容,这对我们每个选手而言就是最大的进步。经过了赛前的充分准备,我们在比赛当天发挥得较为出色,取得了理想的成绩。同时,我也聆听到了很多老师热忱于教育事业的感人故事,他们的快乐、她们的不平凡、她们的爱心,都让我感悟很深。

  通过本次活动,我更明确到作为人类灵魂的工程师,必须要有一颗爱学生的心,要用爱心去打开学生心灵的窗户,用爱心去给学生们传送知识,相信有爱的地方就会有感动,就会有奇迹。我奉献着、并快乐着,热衷于当一名人类灵魂的工程师。

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