| 工作总结
业务学习总结参考范文 『范文6』
提到教师的主角，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近，因为一些意外的事件，让我对教师的主角又有了新的思考。
一、教师要是一位出色的语言大师。
前不久，就因为教师与家长沟通的不好，使得家长对教师的工作产生了误会，生发出了一些不必要的麻烦；在平时课堂上，就因为有一些教师语言表述的不清楚、不贴切、不到位，使得教育教学工作质量不尽人意，带来了一些不应当有的缺憾；在教育学生的过程中，就因为部分教师说话不把握尺度、不注意分寸，使得学生心灵受到很大的伤害，造成了很多无法挽回的杯具等等一些事例，都证明了教师的语言表述本事是何等的重要。教师要完成职业使命，必须成为一位出色的语言大师！
二、教师要是一位优秀的心理医生。
此刻的孩子心理问题越来越多，要想把学生培养成合格的有用之人，就必须正视孩子们的心理问题，因为心理问题不解决，根本就无法实施正常的教育。影响心理健康的因素有许多，心理问题产生的原因也相当地复杂，作为一名新时期的教师，就要经过学习多掌握一些心理知识，对有心理问题的孩子进行必要的开解和辅导，使之走出不健康的心理阴影，健康欢乐地学习、生活。所以说，新时期的教师要是一位优秀的心理医生！
三、教师要是一位细心的保健医师。
前日，一名学生在课堂上突然抽搐倒地，教师吓得惊慌失措，找来的学校领导比较有经验，掐了孩子的人中，孩子慢慢恢复，原先孩子有癫痫的家史。由此联想随时可能发生的其他的一些意外，比如一个淘小子在课间不细心把脚崴了、一位同学突然出了鼻血等等，作为临场教师应当做哪些工作？随着季节的改变、天气的突变、传染病的来临等，教师又要给学生提醒些什么？这些都是每个教师在平时的工作中都要经常应对的一些问题，为了不让意外变成遗憾，做教师的还真要补上医疗保健这一课，要了解一些易发生的常见性的“意外”事故的防范知识和处理办法，要掌握一些突发疾病或伤害的应急常识。所以，新时期的教师要是一位细心的保健医师！
为了完成教育使命，我们的教师主角越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些主角，还真不好一下子说清楚，也许教师应当成为一名魔法师——能解决很多问题的魔法师！
业务学习总结参考范文 『范文7』
作为一名小学英语教师，我很荣幸能参加这项培训。海南省农村小学教师特别培训项目受益匪浅。无论从哪个方面来说，它都大大提高了我们的教学和理解能力。从每一次不同风格的名师精彩演讲中，我们进一步了解和把握新课程改革的发展方向和目标，反思以往工作的不足。一些对教育教学有重大见解的专家，以新鲜的事例、丰富的知识内涵和精妙的理论阐述，进一步肯定了我的教育教学观
1、对自己的新认识
通过学习，我的思想发生了新的变化。作为一名英语教师，我必须具备深厚的英语知识、熟练的操作技能和良好的思维品质。在英语探究的过程中，教师不再把英语知识的教学作为主要的教学任务和目的，也不再把主要精力花在检查学生对知识的掌握上，而是成为学习共同体的一员。面对问题，老师和孩子们一起寻找答案。在探索英语的道路上，教师成为学生的伙伴和亲密的朋友
2、我对英语课堂教学有了新的认识
通过聆听张燕玲和其他老师的教学技巧以及他的一些课堂教学经验和感悟，我也对英语课堂教学有了新的认识。英语课堂以语言为对象，强调从任务出发，放眼世界，培养学生的英语能力。这就是知识点。注重兴趣、体验成功、培养自信是教学的总体目标；在课程实施中注重创造学习环境，提高学习效率；注重参与实践，创新教学模式和方法；在语言教学目标上，应注重培养语感和交际能力；在教学评价中，注重激励机制的运用和多元评价。英语教师应具备听、说、读、写、译的教学技能，为英语教师指明努力方向，明确合格英语教师应具备的基本素质；
3、英语基础知识和技能有了质的飞跃
这项基础知识的专业培训对我来说无疑是一个巨大的收获。发音、听、说、写大大提高了我的英语水平。特别是，艾琳先生的英语口语课从不知道如何按照目前的基本标准正确发音，以及对如何教学生英语口语有了更清晰的理解中获益匪浅。语言学习只能在有意义和有目的的活动中进行。通过专家老师的仔细讲解，我学会了如何更好地教英语听、说、读、写。我们的英语教学方法让学生们有沉重的压力，却没有感到学习的快乐。事实上，每种能力的教学都非常有趣。我被优秀教师的实践所鼓舞。很多时候，我们的学生不愿意说英语，因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常在公共场合打断学生的演讲，这使学生感到非常尴尬。从长远来看，学生们不想在公共场合用英语交流。因此，要提高学生的听说能力，首先必须为学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境中，教师关注的是交流的内容，而不是词汇和语法的正确性。运用自我纠错能力，学生可以在不断的交流中提高听说能力。只有在不断的实践中，学生的口语能力才能不断提高；
4、全面理解对教材的掌握
作为一线教师，我知道什么样的课堂才是好的课堂，师生互动，学生主体等等，但我认为关键是掌握教材。通过培训，我明白我想用教材来教学生，而不是教材。我能创造性地使用教材。围绕课程标准，我可以删除和增加。另外，我要锻炼学生的实践能力，即听、说、读、写的能力，也就是说，在课堂上，两两、小组作业不仅要练习，还要让每个学生都参与其中，敢于开口，使课堂气氛活跃有序，让学生找到自己的位置，真正喜欢英语课堂
作为一线英语教师，通过这次培训，我感到肩上的负担更重了。我非常感谢教育局的领导给我这样一个学习的机会。我将加倍努力，在未来的教育教学中勤于思考和分析，尽快成为一名优秀的英语教师！这次培训真的让我受益匪浅。它不仅拓宽了我的文化知识视野，而且吸收了许多新的教育方法和理论。但是，我心里还是有一个遗憾，就是培训时间太短，我所学的远远不能满足教学的需要，在这里，我真诚地希望在今后的教学中开展更多类似的培训活动，给我们更多的学习机会，使我们的小学英语教学达到一个新的水平
业务学习总结参考范文 『范文8』
本人20xx年毕业于专业，随后参加了长沙理工大学的自学考试并与20xx年毕业。本人毕业以来一直就职于x公司。在x公司主要从事道路桥梁专业的设计工作。本人自参加工作以来，不断加深理论知识学习，并结合工作实践，不断充实自己，在岗位上很好的完成了工作，得到了公司领导及同事的认可。
在领导的关心和同事的支持下，我在目前的岗位上取得了一定成绩，积累了一定的经验，现就将近年来的工作加以总结：
一、学习专业知识，提高岗位技能
本人于20xx年5月正式进入工作，参加工作已经三年了，三年的工作时间虽然短暂，却是伴我成长，走向成熟。自我进入设计院以来，我一直严格要求自己、认真总结在实际中碰到的问题，做理论与实际相结合，努力完成路桥放面的设计，把工作放在首位，团结同事，积极配合领导工作。
至今我已经独立完成或参加完成了多条道路与桥梁设计工作，这两年使我从一个新手逐渐成为一个可以独立完成设计任务的熟练员工。这两年完成了宣城条道路与桥梁设计，在工作中我逐渐意识到了，设计工作必须考虑当地的实际情况与业主的要求。如在上部结构的选择中要考虑当地的运输条件以及工期要求，综合考虑现浇结构或者是预制结构。在线路线型选择中除了考虑当地的地质状况以及水文条件外还要考虑征地拆迁以及文物古木的保护，是的设计不仅仅是满足工程要求，还要满足生态要求、人文要求，做到和谐设计，不破坏生态环境，尽量方便人民生活。一条路、一座桥就是一个景观。现在的我，很多工作已经可以独立完成，已经习惯也热爱上了这份工作，每一份报告，每一张图纸，经过前辈们的校审，我都能从中积累经验，弥补自己的不足，在以后的设计中不断的改进。差错在减少，质量在提高，我也在不断的成长。作为设计院的一份子，我深感自己责任的重大，会在以后的工作中更加的努力，争取更大的进步！积极学习岩土工程、结构工程以及规划、咨询方面的知识，努力提高自己。不能仅仅满足画图的工作。
二、政治思想方面
在思想政治方面，我认真学习并贯彻党的方针政策，坚持党的基本路线，积极学习政治理论，全面学习国家各种法规政策，拥护党的各项方针政策，树立正确的社会主义荣辱观，思想上要求进步，爱岗敬业，积极主动的学习专业知识，对待工作，态度端正，认真负责。
三、在组织协调方面
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。与同事领导关系和谐，为设计单位高标准完成设计任务做出了贡献。
四、在业务能力方面
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据设计工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的.专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。并计划总结几年来的工作学术成果，完成U型台及桩基础的计算程序编制工作，方便设计院以后的设计工作。
五、继续教育学习方面
为了更好地适应当前的设计院工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训。
总结参加工作以来，学习了很多东西，锻炼了自己，经过自己不懈的努力、领导的关心，还有同事的支持，我不论在思想上，还是工作上，都取得了一定的成绩，有了一定得进步，但也存在着一些不足，比如创造性思维不是很够，个别工作做的还不够完善，这就要求我在以后的工作中要加以改进，要不断的大胆创新，要进行广泛的社会调查，在工作中反复实践，扩大知识面，使得自己做好专业工作同时提高自身素质。