研修手册培训总结[收集33篇](2)

发布时间:2024年06月01日    一键复制全文

研修手册培训总结 『范文3』

  研修,总是随盛夏而来,骄阳 ,闷热,骤雨,亦如期相伴。掬一捧研修,必备“三心”。

  要有一颗赤诚之心。这是一颗纯净之心,这是一颗无任何污染的纯净之心。盛夏的喧嚣总免不了消磨人之意志,社会的浮躁总免不了影响人之心灵,而当我们面临远程研修这一饕餮盛宴时,这如许的艰辛和诱惑必须要随着研修的到来而被抛却在风里,我们必须要有一颗赤诚之心,要把自己放入研修的熔炉中,尽情地吮吸每一个专题模块的视频资料的营养,投入地学习、思考、研讨、交流和创新。只有如此,我们才会品尝到伴随盛夏研修的这一甘甜果实。

  要有一颗耐心与恒心。暑期远程研修是一个磨练人之意志的大舞台,全省的中学教师在这个舞台上将要持续6天的学习与讨论,尽管只有6天,但是每个专题模块的学习都需要每个学员看视频、学理论,需要同一学科的学员线上线下的讨论交流,以至于在将来的校本研修中进行反复实践,所有的这一切都需要有足够的耐心与恒心来承受这似曾熟悉而又非常繁琐的劳动。既然有缘在这一平台上相遇,既然有了这样一个难得的学习机会,我们应该静下心来享受来品味,用自己的恒心与毅力诚然接受这美好的时刻。

  要有一颗勇往直前的上进心。远程研修年年岁岁,岁岁年年,有的人得过且过,而时光给予他的是一潭死水;有的人视如珍宝,而时光给予他的是一泓清泉。常言道,机不可失,失不再来,研修会给我们带来理论知识的.拓展,带来思维方式的转变,带来教学艺术的提升,面对这样的机遇,我们怎能无动于衷呢!我们要有一颗勇往直前的上进心,主动地去接触和拥抱春风化雨的那份美好,用自己的一颗赤诚之心去坦然面对,用自己的耐心和恒心去追寻和探索。请相信,只有长风破浪,才有直挂云帆。

研修手册培训总结 『范文4』

  班主任远程研修计划

  一、指导思想

  班主任是学校不可缺少、不可代替的特殊群体,是学校改革、发展的关键。提高班主任素质及业务能力是学校的一项重要工作。班主任培训旨在使班主任更好地适应新形势,加强交流,共同探讨学生工作的新思路、新途径。

  二、工作要求

  1、提高班主任的工作能力,围绕学校的工作中心开展班级工作,在设计活动时,处处能体现“新”的特色。开展具有青少年特点、富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性

  2、班主任班级工作的'业务学习。使他们掌握班级管理的方法,提高管理班务的能力。

  3、学习优秀班主任的辅导手记,提高教师的辅导艺术,指导班主任贴近学生生活,了解他们的喜怒哀乐,开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望。

  4、组织班主任相互交流工作经验、活动体会,通过班队活动观摩,学习,提高班主任的辅导艺术。

  三、研修方式及内容

  1、积极学习。

  珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己知识的不足。

  2、聆听请教

  对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

  3、反思提升

  每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日志,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的班主任工作能力。

  4、学以致用

  争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在班级管理中恰到好处地运用所学知识,提高班级管理能力,优化管理模式,丰富班级管理艺术。

  “冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长信任的优秀教师。

研修手册培训总结 『范文5』

  研修已近尾声,全省各地的幼教姐妹借助网络这个神奇的大平台聚在一起。在专家的引领下,对幼儿园一日生活,各种活动的组织认识更深刻了,理解更深入了,以后工作中会处理更恰当。同行们在一起互相学习,沟通心灵,达成共识,共同进步和提高。

  提升职业素养,练好基本功,充实教育知识,与时俱进,更新教育观念,用爱和尊重促进幼儿健康和谐发展,促教师专业成长,做幸福智慧的幼教人,已经成为大家共同的心声。

  研修期间,平阴县机关幼儿园的老师们更是珍惜研修机会,不畏酷暑,加班加点,精益求精,热情高涨,写出了高质量的研修作业,随笔感言,制作了精美的研究简报,多篇文章被指导老师推荐。刘红娇老师怀孕九个月身子不方便还坚持研修,蒋国老师带老花镜敲着键盘看视频,保健大夫李玲老师天天早来园给大家烧开水,全力做好研修后勤保障工作。大家深感收获颇丰,知识的`交融与碰撞,观念的沟通与创新。研修平台人气十足,魅力四射。老师们表示要把收获带到教学上,带给孩子们。

  感恩研修,集中研修时间有限,但老师创新发展推动幼教发展的热情不减。愿凝聚老师、专家心血的成千万字的研修成果成为幼儿教师专业成长的助推器,营养滋润我们的老师成长更快,营养滋润我们的孩子开放的更加艳丽!

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