教师培训度学习总结汇总31篇(9)

发布时间:2024年06月03日    一键复制全文

教师培训年度学习总结 『范文24』

  我参加了中学教师全员培训。通过这次培训,我对英语教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师全员培训的内容十分丰富。通过认真的培训和学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  通过对六个模块的学习,我了解作为一名英语教师不仅要在一线努力教学,与此同时要不断地去学习和总结。只有教师用创新的教学方法才能让学生觉得轻松而快乐。通过学习我们才更了解英语的教学方法和教学目的。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

  在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《初中英语文化意识与情感态度教学建议》。

  其中的“关于培养学生情感态度教学建议:

  第一,要保证学生延续在小学阶段已经养成的在日常生活、课堂活动、课外活动中乐于使用英语的习惯。学生在小学教育阶段就已经培养起学习英语的兴趣,到了初中,我们要用各种方式对这种教育加以延续、巩固和提高。

  第二,要结合历史事例、现实生活对学生进行爱国主义教育、正确的人生观和价值观的教育。

  第三,随着学生年龄的增长和年级的提高,要充分发挥任务型教学的优势,为学生创造充分的机会,在具体的生活场景中用英语做事情,要培养学生用英语做事情的能力。

  第四,尽可能多地开展贴近生活的课外活动,使学生能感受到使用英语交流的乐趣。

  第五,为学生提供各种有趣、有助于提高人文素质的课外读物,使学生在阅读中得到乐趣,提高对英语的热情。而且,不仅仅是课外读物,如果能够在课外获得一些听的机会,也能更好地激发学生的学习兴趣。”

  在这里,让我感受到教学英语时,应该怎样去做才能更好地培养学生的情感态度。教学案例中提到的《詹天佑》,更是很好地指导我们如何在教学中设计教学过程。在英语教学中进行爱国主义教育,也是对我们祖国的文化意识的一种培养,这是我们英语教学的一部分。

  通过学习,我还知道:作为英语老师光有责任感还是不够的,我们不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师培训年度学习总结 『范文25』

  聆听了不同类型的讲座,能感受到思想火花的碰撞与冲击,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,让我——一个普通的幼儿教师丰富了自己,有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信心,对我的明天更有想法,虽身未动,心已远矣。

  一、从平等的角度――教师要珍惜善待每一个孩子

  幼儿的角色不只是弱小的群体,应该是平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是有自己的独立思维的个体,是真正的思想家、一本复杂的书。我们教师及家长需要怀着一颗谦卑的心,充满激情的去了解去深究这群思想家的部落,去品读这本充满哲学的书。

  在教育教学中,在与家长的沟通中,我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里,外界多数都是庞然大物,也充满着危险。而听讲座后我更感触到,这些稚嫩的生命来到这个世界是多么的不容易,而走进我的班级又有多少的缘分在里面。

  所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个小朋友。

  二、以感悟的角度――做幸福的老师

  教师职业是一个高尚的职业,因为越是平凡中越见伟大,教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓斑白,带出一批又一批各行各业的优秀工作者——从青涩走向成熟,由成熟走到了桃李满天下。而当代的教师在前辈的带领下更有利己利生的新的路程——研究。

  在我大学的毕业典礼上,校长曾说:“不要甘做一个平凡的教师,人们常说的教书匠,而要努力做一个专家”。虽然那时候认为“专家”一词遥不可及,但是却也是一个方向。今天我知道该怎样向目标迈进,走向“研究”这是条幸福道路——找到问题及切入口,去研究,反思、去应用,让教师自己提升,让幼儿发展。

  经营这样的研究让平凡的教育生活变的有生有色,教师也做了到善待自己,给教师职业一个优良的规划。

  三、从教育的角度――做一个不断学习老师

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在幼儿教育的道路上,没有一成不变的课程和教育,要有应万变的教育头脑。教育思想风行的现在,要学会区别区分优质、合适的教育思想,不要盲从。在学习中培养自己思辩能力,开辟自己的、合理优化的道路。

  四、以法律的角度――做一位“安全教师”

  当社会上呼吁要关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。的确,他们的利益需要关注和维护,但是,我们教师也同样是这个群体的一员,我们的利益也会被损害,报纸上的例子太多了,有些是教师应该付的责任,但有些是教师们的说不清的责任,令人无奈的事。当今法治社会里,教师们应该学会用法律来保护自己的权益。

  教育的宗旨是为孩子服务的,但教师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号,“一切为了孩子……”。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师”,从管理的角度,老师得到尊重,得到关爱,会用心情愉悦、倾心工作,才会全心全意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起,从尊重保护教师做起。

  在专家“关于幼儿安全管理与幼儿伤害事故的处理”的讲坛后,让我想到国际歌,“世界上没有什么救世主,只有自己拯救自己!”让我认识到了我们不仅要懂法更要学会用法,为了教师自己利益,为了教育的和协发展。

  老师们,让我们以珍惜善待每一个孩子为前提,在不断的学习中,争做幸福的老师,学做安全教师。从而踏踏实实的走在教育的道路上,为教育添光加彩!

教师培训年度学习总结 『范文26』

  随着新课程改革的全面实行,教师的业务水平殛待提高,为了适应时期发展,做一位合格的教师。本学期的培训学习,获得了较好的成效,现总结以下。

  一、加强师德修养,努力完善自我:

  教育是一项崇高而神圣的事业,作为一位合格的`人民教师,我加强自己的师德修养爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,特别是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不讥讽讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师榜样先垂范。

  二、课堂教学与理论相结合:

  实践新课改,将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的体会积存,通过“学习、实践、再学习、再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

  三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:

  课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一位合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的奔腾、质的奔腾。

  四、坚持利用业余时间学习:

  充实自己,教育是一个发展性的职业。它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不中断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境域。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念新方法。同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

  五、虚心向同行学习

  在教育教学进程中遇到不懂或疑问的问题及时向同行请教,向学生请教,到达教学相长的目的。

  总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力到达一个新的台。

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