思想教学工作总结 『范文33』
光阴似箭,本学期就要结束了,本学期,我担任高二年级1、2班(文科普通班)的英语教学工作。这学期来,我积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好地“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合我校实际情况条件和学生的实际情况,认真集体备课、上课、听课、评课,积极实施课程改革,使教学工作得以有计划、有组织、有步骤的开展。
立足现在,放眼明天,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一、了解学情。这两个班已接触了一学期。
对学生的学习情况有所了解;普遍英语底子差,基础薄,学习堕性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。
二、认真备写教学案,积极推行课程改革。
在备课时,认真钻研教材,对教材的基本思想、结构弄清楚,了解教材的重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,包括他们的兴趣、需要、方法、习惯。有哪些困难,采取相应的预防措施。备清楚哪些是学生独立完成的,哪些是需小组合作完成的,哪些是需要小组探究合作完成的。
自主课后,做到精讲,或不讲,充分让学生自主展示,教学适时点拔。针对单词,我采用整体学习法,集中学习,侧重培养学生在具体语言环境中使用单词的能力。每单元结束时,会针对该单元教学重点与难点,精选一些习题供学生练习巩固所学知识。
认真批改作业,适时增加评语,和学生沟通,鼓励学生。针对共性问题认真透彻的进行讲评,做到教学相长。
成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,强力实行课程改革,以促进教学工作更上一层楼。