个人思想工作总结2000字↘多篇↙(8)

发布时间:2024年04月05日    一键复制全文

个人思想工作总结2000字 『范文21』

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

  做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

  在班会课上,不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力养

  团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

  小学四年级的学生思想、心理发展变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。本学期主要从三方面实施班级管理:一方面,主要培养了学生自治自理的能力,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。

  班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,做他们的知心朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

  四、积极开展好课外文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  五、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。

个人思想工作总结2000字 『范文22』

  自20xx年12月任现职以来,本人认真学习《教师职业道德规范》,坚持四项基本原则,积极执行教育部门的各项任务,在德、能、勤、绩四个方面严格要求自己,用“三个代表”重要思想指导教学工作。本人不断学习教育教学理论和专业知识,巩固提高专业水平,刻苦专研新课程标准,统揽所教学科的教材内容,探索新的教学规律和方法,始终兢兢业业,埋头苦干,精心耕耘在教育这一片沃土上,为党的教育事业默默地奉献着。

  本人认真。热爱教育事业,认真学习并执行党的教育方针,遵循教育教学规律,积极投身于教学改革,为人师表,发扬敬业奉献精神,倾心于学校,着力于教学。

  为提高自身素质和自身修养,使自己成为一名合格的教师,能认真学习教育教学理论和《课程标准》以及先进的教学经验,大胆尝试,不断地更新教学方法。按照《新课标标准》要求,结合实际,认真细致地编写教学计划和进度计划。在教学中,精心备课写案,设计教学内容,力争上好每一节课,收到了良好的效果。始终注重教研教改的整体实施,积极参加学校、教研组组织的各项教研教改活动,虚心学习、不断探索、吸取新的教学经验,改进教学方法,努力提高教育教学质量。

  在工作中,我总是勤勤恳恳,任劳任怨,为人师表,从不计较个人的名利得失,工作精益求精,圆满完成学校交给的各项教育教学任务。在工作中,我爱岗敬业,刻苦认真,能深入细致地钻研教材,分析学生,学习各种先进的教育教学经验,并结合自己的教学实际,创造出“激发兴趣,发展思维,培养能力,提高素质”的综合教学方法,使学生既掌握了知识,又提高了表达和写作能力。

  本人大学英语专业毕业,学历达标,教学基本功扎实,熟练掌握英语学科的基本理论和专业知识。在教育教学中,本人严谨治学,认真领会新课标,研读教材,精心设计并尝试行之有效的教学方法,利用课余时间充分学习与教育教学有关的书刊,取他山之石,功自己之玉。通过自己不断努力,更新了教学理念,改进了教学方法,提高了课堂教学效率,培养了学生能力,创设了愉快的英语课堂教学氛围。通过学习新课程理念,本人改善了对学生的评价方式,对学生闪现出的点滴火花给予及时的肯定和鼓励,这样学生的学习兴趣浓了,由此激发起动脑、动口、动手的兴趣,切实培养其学习兴趣及逻辑思维能力、想象能力和创造能力。因此,于20xx年被学校评委骨干教师,在教育教学工作中,充分发挥骨干教师的师范作用,积极承担校级公开课、观摩课、新课程示范课。在20xx、20xx年两次承担全旗初中英语教学观摩课,取得良好教学效果,受到领导及同行们的好评。本人积极参加各种教研活动,努力尝试新的教学方法,提高课堂教学艺术,并把自己的教学经验在全校教师中进行讲座——《新课程下的英语教学》、《关注教学反思》。

  本人遵守时间,工作日从不迟到、不早退、不请事假,更不误工,出勤出力,积极肯干,以积极的态度认真完成备、讲、批、复、考等常规性教学工作。本人教学能力强,胜任初中个年级教学工作。由于个人的努不断力和同行们的帮助,20xx年7月份,我所教的毕业班在中考评比中取得全旗第一名的好成绩;20xx年11月,在全国中学生英语能力竞赛中,指导的学生王佳楠、焦立辉等获得国家三等奖;20xx年5月,在通辽市初中英语教学大赛中,荣获“教学能手”称号,并于同年7月参加了在赤峰市举办的“全区初中英语教师教学基本功大赛”,受益匪浅。

  从教13年以来,本人一直担任英语教学及班主任工作,学习先进的班级管理经验,不断提高自己管理水平。师生间以诚相待,动之以情,晓之以理,真正做到“严”与“爱”的统一。作为班主任,首先要切实做好学生的思想政治教育工作,培养并养成学生良 好的学习、生活习惯。因此,经常组织学生开展“五讲四美”、“三热爱”等丰富多彩的主题班队会活动,使学生在德、智、体、美、劳诸方面发展。经常深入实际,走进学生宿舍了解学生的学习、生活情况,及时解决存在的困难,处理存在的问题,关心他们健康成长。同时利用业佘时间进行家访,与家长取得联系,共同配合做好学生的思想教育工作和学习情况。在班主任工作中,特别注重加强特长生的培养工作和学困生的转化工作,取得了卓有成效的业绩,所带班级班风正,学风浓,受到了学校、家长和学生的一致好评。

  得到家长和教师的认可与好评。在教育管理中,善于积累经验,反思教育行为,积极撰写我班故事和教育随笔及论文。

  成绩的光环只能说明过去我曾努力过,但不会沾沾自喜。本人坚信:凭年轻的资本和挚爱教育的满腔热血,我会再创更为优异的成绩,会把教书育人、无私奉献视为一生中不懈的追求。

个人思想工作总结2000字 『范文23』

  三年来,自我在思想上和工作中能以一个党员的标准严格要求自我,较好地完成了组织交给的各项任务,同时也使自我的思想觉悟和工作潜力有了必须程度的提高,下头就三年来的工作总结如下:

  一、工作范围

  教学管理(制修订教学计划、专业建设、课程建设、教学评估等);

  学籍管理(学生学籍的日常管理(包括学生的休学、复学、退学等)、毕业生的毕业资格和学位资格审核、推荐免试研究生和农村教育硕士、毕业生的档案管理工作等);

  教学实践(学生教育教学实习、学生毕业论文、普通话和汉语应用推广等);

  多媒体教学(学分制系统运行与管理、多媒体教学等);

  教务管理(课程安排、课程调度、教学日程安排、教室资源管理等);

  说明:上学期工作调整,不再负责“教学管理”和“教学实践”工作,增加了“教务管理”工作。

  二、思想政治方面

  在工作中自我深深感到,没有和时代同步的认识,没有同党中央持续高度一致的思想觉悟,是很难在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除坚持参加各种学习活动外,自我坚持读党报看新闻,尤其是在持续___员先进性和学习党的xx大报告的活动中,用心参加各项活动,认真学习报告资料,在小组会上就自我的感受用心发言,并努力把对文件的体会贯彻到实际工作中。

  三、工作方面

  过去的三年是我校继续深化教学改革,加强教学建设的关键三年,我校的学分制改革进入重点攻关阶段,我校办学也由规模办学向注重质量开始转变,国家教学质量工程也完成了第一阶段的工作,并在去年开始了第二阶段的工作,做为这一系列改革的参与者和教学管理者,自我在充分认识自我肩负职责的同时,以极大的热情,用心投身到了这一改革潮流中,并使自我的教学改革思想得到了升华,同时也使自我的工作潜力和工作水平得到了锻炼和提高。

  1、坚持更新教育观念,加大制度创新力度

  随着高校改革的深入,努力建立一套适应社会发展的新管理制度是高校面临的新的课题,并且已经建立的制度也有待于进行不断的适应性改善。结合我党提出的科学发展观要求,我们在规范管理过程中提出了一系列的新要求,出台了一系列新的举措,自我参与制订了一些相关的规章制度,如《河北师范大学全日制本专科学生学籍管理规定》、《河北师范大学普通高等教育学生学士学位授予办法》、《河北师范大学学生转专业管理办法》、《河北师范大学高水平运动员学业考核管理办法》等,这些规定的出台对于完善我校的管理制度发挥了重要的作用。

  在管理实践中,我们依据科学发展观,努力更新思想观念,本着以人为本精神,以学生的需求、以学生个性发展为目的确定我们的改革方向,如适应时代要求,对学生转专业工作进行了大胆改革,允许学生入学后,能够重新选取专业,使一些学生转到了自我喜欢的专业学习,上学期有近百名学生实现了转专业的要求。

  针对学生对四六级外语考试与学位挂钩提出的问题,我们经过分析研究,也对此进行了改革,同时也对计算机等级考试进行了改革,鼓励学生认真学习外语和计算机知识,但不再和学位授予挂钩,这样一方面减轻了学生学习的压力,增强了学生专业学习和扩充知识面的动力,使学生的学习具有了更大的主动性和自主性。

  2、加强教学建设,提高教学水平

  多年来自我一向负责教学管理科的工作,在工作中力求做到站在教学改革的前沿,用心推动学校各项教学改革,如在教学计划制订和修订过程中,由于近几年我校的专业数量增长较快,也加大了制、修订教学计划的难度,但自我在工作中力求对每个专业的计划都认真审核,保证每届学生的教学计划科学、规范的完成。另外,课程建设近几年我校也有了较大的发展,省级精品课程的数量居全省前列,专业建设等项工作也取得了较大的成绩,当然这些成绩的取得是全校教师全体教学管理人员共同努力的结果,自我做为其中的一员,尽到了自我应尽的职责。

  3、完善学分制系统,提高管理质量和管理水平

  学分制改革是目前我校正在进行的一项重要改革,也是涉及到我校各个方面的深层次改革,自我做为一名教学管理者,坚定地站在了教学改革的前面,并能用心地投身于这项改革中。

  针对学分制的改革我们制订了一系列的相关规定,如参与制订的《河北师范大学学生选课管理办法》、《河北师范大学学生重修管理办法》等,这些办法的出台,对于保证学分制的顺利运行,发挥了重要的作用。

  为了使学生对学分制改革有一个深刻的认识,自我曾几次给学生进行了有关学分制资料的讲座。在去年的暑期教学管理人员培训工作中自我用心准备,认真讲解,力求把自我的管理经验和管理理念充分的和同事们进行交流,以到达提高我校学分制教学管理水平的目的。另外,自我还为汇华学院的教学管理干部做了专场报告。为了使学院教师了解学分制改革,了解学校的教学管理工作,应音乐学院的要求,参加了音乐学院青年教师的学习会议,会上为他们讲解了我校教学管理的主要资料,并讲解了青年教师如何做好教学工作等,较好地配合了学院青年教师的培养工作。

  4、以教师、学生为本,做好自我的本职工作

  教务管理工作接触学校的方方面面,尤其是和教师学生打交道的机会更多,在日常工作中,时时告诫自我,自我的一言一行,代表学校,自我做为一名___员,也代表着一个党员的形象,所以,在接待每一位教师和学生时,努力做到设身处地地为教师和学生着想,能一次办清的,绝不让他们跑两次,教师和学生有困难时,要尽自我所能帮忙他们解决问题,如在每年的推荐免试研究生工作中,都用心向省有关部门反映学生的要求,使学生跨省学习的愿望得以实现。

  5、加强业务学习,适应时代的要求

  做为一名教学管理者,没有超前的观念是很难适应时代要求的,尤其是我校做为一所师范院校,应对新的形势,新的变化,如果固守过去旧的东西,将会严重影响我校教学改革的进行,同时也会制约学校的发展,所以,在日常工作中自我能主动地学习有关的方针政策,学习国内兄弟院校的先进经验和了解国外高等教育的发展方向,从中吸取营养,充实自我的头脑,更新自我的观念。

  6、勤政廉洁、严格要求自我

  在工作中,坚持用一个党员的标准,严格要求自我,尤其用党的纪律对照检查自我,由于工作关系,有时要涉及到一些较为重要的工作,如涉及考试命题等,但自我能始终持续清醒的认识,在多年的工作中,没有所以而出现任何差错,也没有辜负领导和同志们的信任。

  三年来的工作在繁忙中度过,取得了一些成绩,但认真反思也存在许多问题,尤其是在加强自身修养、提高工作潜力方面需要进一步加强学习和锻炼,在今后的工作中要加强学习,努力改善不足,力争将工作做的更好。

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