高一下学期思想政治教学工作总结【通用32篇】(6)

发布时间:2024年06月01日    一键复制全文

高一下学期思想政治教学工作总结 『范文15』

  自20xx年初开学以来,思政部在安阳工学院校党委和校行政的直接领导下,在相关部门的积极支持配合下,部门全体教师开拓创新,锐意进取,团结一致,紧密协作,取得了教学、科研等方面的一些成绩,现将20xx年的主要工作总结汇报如下:

  一、加强科研工作的力度,科研方面取得历史性的突破

  20xx年,思政部教师在教学任务较非常繁重的情况下,积极参与科学研究,一年来,在科研论文发表和专著写作出版方面,均取得了显著的成效。今年思政部教师积极申报国家级、省部级和厅级课题,其中成功申报国家社科青年基金一项,取得了历史性的突破。另外省级课题结项3项,省级课题立项2项;省级课题鉴定4项,公开发表论文18篇,其中6篇为核心期刊;申请科研经费158000元,超额完成年初学校下达的引进科研经费5万元的目标。

  二、教学工作

  第一,圆满完成了年初学校下达的教学工作任务

  1.今年思政部以教育厅对思政课的课程评估验收为契机,大力加强课程建设,提升教师队伍水平。部门按照教育部思想政治理论课课程评估标准,积极准备相关材料,认真对照查找不足,积极准备相关材料,在20xx年5月24日接受了省教育厅课程评估小组的验收,评估小组反映良好,部门的课程评估工作得到了专家组的一致认同,圆满完成了课程评估工作。

  2.按照学校年初下达的工作任务,思政部强化管理,做好期中教学的督促检查工作。5月和11月上旬对本部门教学工作进行了全面检查,包括教师的教学态度、教学计划的执行情况、教学纪律、同行相互听课的情况和教研活动的开展等。结果显示总体情况良好,但也发现了一些需要改进和加强的地方。比如教案不规范,教学日志稍显粗糙等,要求教师在下一步的工作中注意做好。

  第二,落实思政课社会实践教学改革

  思政部高度重视实践教学活动,各教研室主任制定相关的实践教学实施方案,利用实践教学的机会带领学生走向社会,在安阳市高新区银杏社区、龙安区市级优秀社区,中国文字博物馆,安阳市社会福利院进行了相关的参观学习等社会实践活动,并在安阳市社会福利院和高新区高教园区进行了德育基地建设,新 1

  增了2个德育教育基地。社会实践活动结束后,部门进行了优秀调研论文的评选,并进行了资料汇编,作为部门社会实践的资料保存。

  第三,落实教师进修学习和教育教学活动

  按照原定的年内至少选派2名教师进行本科课程进修,并举行2次集中性教育教学思想观念讨论活动的目标,20xx年初,部门选派杨俊英老师到南开大学进一步进修有关本科课程的内容,完善更新知识体系;今年,部门选派了赵玲、马晓代、贺平、刘会平等4位老师到省委党校进行哲学社会科学骨干教师培训学习。

  根据学校安排和结合教学中存在的问题,各教研室举行了两次师德师风教育活动,每位教师努力“外树形象,内强素质”,通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动,树立我部教师的良好形象。朱宏霜老师评为本年度师德先进个人全体教师撰写了各自的心得体会。

  第四,积极开展精品课程建设和进行多媒体教学工作

  部门高度重视课程建设,进行了省级优秀思想政治理论课的申报工作,对于思想政治理论课的精品课程建设工作,思政部全体人员深感与兄弟院校的同行相比有一定差距,对加强课程建设有较强的意识,一致认为影响本部长足发展的“瓶颈”之一就在于精品课程建设整体上较弱。为了加强思政部精品课程建设,使其在教学和科研上有充分的发展后劲,思政部全体教师发挥了顾大局的协作精神,积极开展院级精品课程建设,今年暑假,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》申报省级精品课程。各个教研室提前准备,积极谋划布局,争取在校级思想政治理论课的精品课程申报方面有新的突破。

  思政部的多媒体教学工作稳步推进。在教务处等相关部门的大力支持下,思政部积极开展多媒体教学,多媒体开课率达到95%以上,使得教学活动形式更灵活,知识容量更大,发挥了多媒体教学、音像教学的优势,提高理论课教学的灵活性和生动性。学生反映良好,授课效果得到了明显提升。

  第五,新教师引进工作圆满完成

  今年上半年思政部配合学校人事处、教务处精心组织落实人才引进工作,新进具有研究生学历的教师一名,圆满完成年度进人计划。同时,建立并实施对新教师传、帮、带的制度,为青年教师配备了指导教师,以养成良好的教风。指导教师均具有副教授以上职称,具有丰富的`教学实践经验,对新引进的青年教师进行全面指导,包括专业知识、教学规范、教学环节、作业批改、考试阅卷、科研

  教研等。使青年教师继承优良的教学传统,养成良好的教风,为新教师早日成为名副其实的大学教师奠定了坚实的基础。

  第六,学习新的教育理念,积极探索新的教学手段。

  采取讨论、案例教学、演讲、写论文等方式,进行研讨式、启发式、互动式教学,以调动学生的学习积极性。各门课程都进行了2次以上上述方式的教学活动,探索学生为主体,教师为主导的教育教学模式。

  部门进行了教学改革方面大胆创新,各门课程均实行集体备课制度,形势与政策课还尝试进行了滚动教学的模式,老中青教师分工合作,精诚团结,各自发挥优势,在教学中取长补短,相互促进和提高,教学效果得到明显的提高,赢得了学生的好评。

  第六,举办了高水平的学术讲座。

  20xx年11月30日,部门邀请了中国人民大学马克思主义学院博士生导师陶文昭教授在我校作了题为《当代世界思潮与中国道路》的专题报告。这个报告对拓宽我校师生理论视野,了解国内外学术动态、增强科学社会主义理论教育时效性具有积极的作用。

  三、日常行政工作

  第一,配合安阳市创建卫生城市的工作,高标准,严要求搞好部门卫生保洁工作。

  按照学校创卫工作领导小组的统一部署,部门按阶段、分步骤组织实施。4月中旬组织部门管理人员对部门所属办公场所进行了一次彻底的清理打扫工作;并且要求每周三例会时间,各教研室安排教师积极打扫教研室的办公场所。在全体教师中加强了保洁创卫意识,并取得了明显的成效。

  第二,按照校园综合治理的要求,做好本部门综合治理工作。

  思政部按照校园综合治理的要求,相应的制定了20xx年思政部综合治理建设计划,广泛开展“快乐生活,快乐工作”主题宣传教育活动,做到危机处理事先预防;突发事件紧急处理的工作机制。

  第三,组织部门党员同志进行了20xx年民主评议及行风专项教育活动。 今年上半年,为充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,思政部党支部在20xx年度对部门党员教师进行了民主评议,并向学校组织部推荐优秀党员一名和一名优秀党务工作者,对党员教师的教育管理起到了示范作用。

  第四,三重一大工作扎实有序推进

  20xx年,思政部党小组严格按照学校有关文件规定,认真执行“三重一大”制度,进一步完善了工作制度,规范了执行程序,加强了监督力度,有效推进了部门执行“三重一大”制度的落实。

  四、存在的问题和不足

  在圆满完成部门工作目标的同时,部门工作中仍有一些不足:一是寻求发展的意识需要进一步加强。二是教师队伍结构有待于进一步优化。在以后的工作中我们要发扬成绩,克服不足,争取部门发展再上新台阶!

高一下学期思想政治教学工作总结 『范文16』

  工作总结这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的'活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

  并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

高一下学期思想政治教学工作总结 『范文17』

  开学以来,在何校长的带领下,一直坚持以开学工作讲话精神和教务处工作计划为指导,建立教师考勤考绩制度,狠抓教学六认真,贯彻实施精细化管理的相关要求,建立一支团结、和谐、积极、进取的教师队伍。

  一、工作重点

  1.以教学六认真为主线以教科研为核心进一步加强教师教学常规的管理,通过对教师队伍的管理来加强对学生的管理;

  2.以纪律、学风、班风为抓手,突出学生日常行为规范的养成教育;

  3.加强早自习、晚读、晚自习管理,让学生形成良好的守纪律爱学习的习惯;

  4.进一步适应新课改,积极探索高效、优质的课堂教学模式;做好学生的学法辅导、检测、转差工作。

  5、做好三星级高中验收的准备工作

  二、工作内容与措施

  1.组织教师认真学习学校的相关制度、规定,领会学校的办学思想,组织教师进一步学习“中小教师工作职责”,重温学校行为规范各项条例,明确细化各项规章制度,灌输“很抓常规促教风带学风”的.管理思路。

  2、重抓教学常规,备课、学期计划、作业、批改、考试、辅导、教研等。各备课组都精心部署了本学期教学工作,并且细化到天,认真落实开学工作会议上有关教学常规的规定,基本做到了早安排,早计划,早落实。值得肯定的地方:

  (1)、在学习方面:大多数老师能够学习课程标准和考纲要求,并做了详细的学习记录,将考纲精神应用到实际教学中。多数教师能够主动相互学习,组内听课气氛浓,这方面做的好的有语文组和英语组,如:张建霞、杨曦、胡卫国、金雪莲、刘晓青、徐婷婷等老师听课次数都达到了30次以上。

  (2)、学期计划方面:各组都有详细的教学计划,部分教师还有个人的学期教学计划、单元模块教学计划,并且计划比较全面规范。如:张翠翠、孙健,吴继峰等老师。

  (3)、在备课方面:大部分教师的教案规范完整,教学目标比较明确具体,备课中能够体现板书设计及教学反思。如:孙建、张桂建、井元祥、张万民、孙云、金雪莲、李好等老师。

  (4)、在作业批改方面:大多数教师能够按照要求进行批改,批改反馈及时,有的教师有批改记录。有的教师有批改评语及等级评价、作业形式多样等等。这方面做的好的有郁建峰、张春、严静、郭佳佳、唐璇等老师。

  (5)、考试方面:教师能够按照要求及时进行单元模块测试,有试卷分析及讲评教案。如:陈艳、左菊利老师。有的教师平时的测试能体现简单的质量分析。如:张灵巧,姚玉荣、苗敏、杜春洁,陈倩等。

  (6)、辅导方面:辅导有计划性,能体现不同层次的学生的能力提高,部分老师有辅导记录。在这方面比较突出的是井元祥、薛玉婷、郁建峰。

  (7)、教研方面:教师都能积极参加教研活动,各备课组都能安排具体时间,具体地点进行行之有效的教学研究和集体备课并有详细的教研记录,做的比较好的有数学组,语文组和物理组。

  3.实行级部教学质量跟踪机制。

  (1)每一次考试结束,要对各班、各学科的成绩进行跟踪比对,发现问题,及时分析解决。学科中存在的教学问题及时沟通、采取对策,将问题消灭在萌芽状态。教学效果突出的老师有:洪校长,张先树主任,吴继峰老师,张桂建老师,张万民老师,井元祥老师,张灵巧老师,张建霞老师,李好老师,姚玉荣老师,郭佳佳老师,李锦月老师,张春老师。

  (2)积极探索三主式102510教学模式和教学方法;

  (3)对课堂教学进行调研和督促,跟踪听课,在级部内部科任教师教学方法加强交流;

  (4)切实落实集体备课制度,发挥集体智慧,集体备课定时、定地方、定主题发言人,同时其他成员也要有准备、有交流;教研活动开展好的备课组有:语文组,数学组,物理组,化学组,英语组,政诒组。

  (5)切实落实学案导学,对学案要努力研究编写模式,使其真正成为指导学生学习的好指南,好帮手。学案提前制定,有布置,有检查;做得好的备课组有:历史组,生物组。

  (6)加强对学生的学法指导,以帮助全体学生把握教学和学习的方向,为下一阶段的学习奠定基础。

  5.重视培优工作,倡导各班实行形式多样的培优方法。做得好的班级有:11、12、13、14、15、16班。

  6.为加强年级组日常管理,依据中学生一日常规,重点抓好早读、晚读和晚自习。

  本学期开始早读由上午第一节任教老师进行辅导和督促工作,6:40开始。晚读由晚坐班任教老师进行的辅导和督促工作,6:10开始。自习以“静”为最高境界,以培养学生自学能力为最终目的很抓晚自习秩序,晚自习要求学生自主学习,杜绝晚自习吵闹和随意进出教室等影响晚自习秩序的行为。

  7.建立与家长的联系制度,加强家校联系,以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通,做好家长接待工作,主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况,以求得家长的配合教育。

  8.组织好本学期的每一次考试工作,适时进行抽考考试,及时进行补差安排

  9.加强级部自身建设,完善师生协管制度,与民主管理制度。

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