试用期工作总结精选范文↘多篇↙

发布时间:2024年05月13日    一键复制全文

2024试用期工作总结精选范文 『范文1』

  经过三个月的试用期,我已经彻底搞清楚我们厂的工作,彻底明白我的工作怎么样展开了。刚进厂的时候,面对那些电子产品,我是有点一头雾水的,不知道怎么样做才可以做好,更不知道怎样做才能做出色。经过三个月的试用,我搞清楚了。

  一、认真细致

  要想做好我们厂的工作,我认为首先就是要认真细致,在这三个月里,我自认为自己已经能够认真细致的做好上面安排下来的所有工作了,从我这三个月的产量和质量就可以看出我在认真细致这方面的成果。最开始做这份工作时,我不是少点这个就是少点那个,总是缺胳膊少腿的做着,也没少被领导骂,在三个月的试用期,我慢慢就转变了过来,并且发现如果做好了认真细致,我现在吃这碗饭是一点问题也没有了。

  二、踏实勤奋

  当然,只有认真细致还不够,做我们厂的工作还要踏实和勤奋。和我同进厂的好几个年轻人已经辞职不干了,我没有这样做,因为我虽然知道在我们厂工作,成天在室内见不到光,不能接触到外面的世界,但是我也知道这份看似枯燥的工作,踏实做下来还是可以有所收获的。年轻人想要攒点钱,在这里工作没时间出去消费,拿了工资没地方去花,也不失为一个攒钱的方法。在这里越勤奋越踏实,能够学到的东西也越多。之前没念过多少书,在这里还是能够有一个学习的机会,我感到很满意,至少比自己去干苦力活强,只要自己踏实肯干,没有什么是不可以实现的。

  三、上进肯学

  在我们厂工作,只要肯学、好学,我们这些年轻人还是可以学到很多,除了认真细致和踏实勤奋外,我还在这里学到了很多技术上的知识,我想着这些技术上的知识,就算退一万步,我以后从厂里辞职了,对我以后找工作也都是非常有好处的,哪怕是自己动手改造点自己的电子产品,有了这些技术也可以方便很多,说不定以后我还能就此开一家店挣大钱!当然这都是未来很久远的事情,我现在想表达的还是这三个月试用期学到的让我觉得非常有用,来这里上班是值得的。

  在我们厂工作的这三个月里,我还认识了很多同龄人,虽然我们没有特别多的时间交流,但在假期的时候,我们还是有机会一起出去玩,这让我的生活越来越有盼头,有了一点人气,不然我一个人在城里生活,多多少少还是有些冷清的!而且和同事关系越好,我们就越能够在这里长久的工作下去,我觉得这也是一个非常好的稳定因素。在未来的工作中,我会更加努力的。

2024试用期工作总结精选范文 『范文2』

  怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践,我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师,对学校为我提供展示的平台表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。

  在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。

  一、加强政治思想学习,提高师德修养。

  “师爱为魂,学高为师,身正为范。”师德是教师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素质,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

  二、刻苦钻研业务,提高教学质量。

  教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:

  1、坚持业务学习。

  为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作;另一方面,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。

  2、做好教学常规工作,提高教学质量。

  (1)备好课再上讲台。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照章节学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  (2)重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创造的潜能,提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外,我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的能力。

  (3)对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

  身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。这一年来,各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,并及时反思,认真实践。

  三、课余自觉学习,提高自身素养。

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师,为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训,认真做好笔记,并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余,我自学新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向。此外,我广泛涉猎各类有关教育的书籍,积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  “学海无涯,教无止境。”我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识,才能更好地为教学实践服务。今天的学习是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

  四、存在的不足及今后的努力方向。

  1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教学成绩仍然欠突出,还需提高。

  3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  4、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  5、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。我将以最充分的准备、的努力更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己,去迎接新的挑战。

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