专业技术上半工作总结通用34篇(11)

发布时间:2024年01月13日    一键复制全文

专业技术上半年工作总结 『范文30』

  参加工作以来,至今已经5年了,在这5年里,我主要从事水产养殖技术指导和水生动物疫病防治检测工作,这些工作与我大学所学《动物生物化学》、《鱼病学》、《兽医临床生化检验》等课程息息相关。但是大学的课程学习很多也仅仅停留在书本上,缺乏现实的实战经验。为了更好的做好本职工作,我虚心的向同事、养殖户请教,不断地学习充实自己的技能,同时与20xx年报读了华南农业大学的兽医硕士,正在学习中。现将这5年来的专业技术工作小结如下:

  一、抓好水产品病虫害的防治工作

  注重水产养殖新技术、新知识、新品种的推广和培训工作,为养殖户渔业生产提供产前、产中、产后服务,提高渔民养殖水平,增加渔业经济效益,并为我市水产品质量安全提供技术支持。

  1、抓好鱼病防治和监测工作。鱼病防治和监测是我们工作的重点,做好该项工作可以直接提高鱼塘产量,增加养殖户收入,提升全市的渔业经济效益。为了降低鱼病给我市水产养殖业带来的损失,我站积极协助养殖户解决鱼病难题,每个月都会下到塘间进行免费抽样检查,4年来累计为1200多人次提供治病防病指导和用药指导意见,并定期向江门中心站提供病害监测数据。

  2、经常下乡深入塘头,收集听取养殖户的意见和反馈,一对一向广大养殖户传授科学养殖新技术,推广新优品种,宣传无公害健康养殖方法和观念,并发放有关宣传资料和养殖资料。如《淡水池塘养殖技术》和《国家禁用鱼药》等3000多册,推广锦鲤养殖面积800多亩,中华鳖400多亩,优质奥尼罗非鱼500多万尾。

  3、协助水产局积极举办大小各类型水产养殖技术及病虫害防治培训班20多期,参加人员1700多人次。例如,20xx年3月2日在花园酒店举办的罗非鱼健康养殖技术培训班,得到了振业水产有限公司、广东省罗非鱼良种场和海大饲料有限公司等行业单位的大力支持,有200多为罗非鱼养殖大户参加了培训,并有多位专家积极献言献策和现场回答养殖户提出的各种疑难问题,使广大养殖户享受了一顿知识大餐,为我市的罗非鱼健康养殖和品质安全提供了极大的支持。又如,20xx年12月份在长沙举办的锦鲤养殖技术培训班,特聘了江门市海洋与渔业局总工程师卢卫基和江门市水产技术推广中心站岑象满工程师授课,其精辟的讲述受到了80多位参加者的赞扬,本次培训为我市渔业经济的新的增长点提供了一个契机。20xx年8月份,举办了一期渔业流动大讲堂,带领60多名乡镇渔业技术人员和养殖户去顺德、番禺等地参观学习泥鳅养殖之路,为开平的渔业经济提供了新的契点。有参观的养殖户直接表示回来后会引进泥鳅进行创新尝试。

  二、认真贯彻国家有关养殖证制度

  积极为广大养殖户办理养殖证,认真完善我市鱼苗生产经营许可证制度、并及时录入数据。养殖证制度是建立水产品市场准入制的最基础的制度,因为产品的可追溯性是建立水产品质量安全长效机制的前提。同时,养殖证制度也是养殖户合法经营权益的保障之一。上级领导对此一直都非常重视,我们也利用了大量的时间到各养殖场给养户宣传国家免费为渔农办证的惠农政策及法规,获得大部分养殖户的支持理解和欢迎,使得我站的办证工作得以顺利开展。到今年为止,累计完成养殖证956本。

  三、开展科学实验及科技攻关,为我市水产业的发展提供技术基础。

  几年来我站积极开展科技攻关研究,由我站独立承担的科技攻关项目开平市水资源保护潭江渔业资源监测及生态研究,得到了科技局三项经费的支持。该项目主要通过开展潭江河开平河段的水质、底栖生物、浮游生物、鱼类、虾类、贝类、蟹类的调查,摸清潭江水生生物的分布、栖息习性、繁殖习性、对环境的适应能力以及产卵场分布范围、鱼类种群密度及种群变动规律的调查和研究,为开展鱼类人工增殖、人工鱼巢设置和产卵场的保护、确定潭江渔业种质资源保护区、合理开发利用潭江水生生物资源提供科学依据。关键技术有:

  1、在潭江河流域建立3-5个水生生态定位监测点,通过实地观测与采样实验相结合的方式,监测流域内水环境因子及水生生物资源。配备水生生态信息的自动采集仪,即时获取生态变化数据,通过在线数据并结合实验室仪器分析,形成数据采集与分析网络,建立基于GIS的分析管理系统。

  2、定期到停靠在潭江流域内的渔船进行调查,了解渔民捕获的渔获物。并对所采集的鱼类进行体长,体重,胃含物,性腺等生物学测定。

  3、对鱼类种群变动规律进行研究,提出保护和合理开发水产种质资源的技术措施。

  由于我们技术站的努力20xx年已成功申报获批国家级潭江种质资源保护区,为保护潭江水资源起到重要的作用。该项目由我和另两个同事全权负责,目前已采集到潭江鱼类标本80多个以及各种水质指标数据100多项,取得阶段性成果。该项目也已经由开平市科技局验收结题。

  四、积极争取上级科技推广项目,服务当地养殖户,提升我市渔业经济发展。

  20xx年1月份,我们争取到广东省水产养殖技术推广站的渔业技术推广资金8万元,主要用本地渔业技术推广工作。

  1、主导品种和主推技术应用率明显提高。20xx年,在水产品种上,我们主要推广了奥尼罗非鱼和草鱼2个个优良品种,在养殖生产技术上,重点推广罗非鱼的健康高效养殖技术和草鱼的人工免疫技术2项技术。另外还大力推广了水产品质量安全控制技术和微孔增氧技术。在省市专家组成员和技术指导员的精心培训指导下,科技示范户应用积极主动辐射带动全市近800户养殖户,科技入户率达到97%,全市确定的渔业主导品种和主推技术应用率明显提高。据统计,示范户主导品种和主推技术应用率均达到100%,辐射户主导品种和主推技术应用率也达到95%。

  2、经济效益明显提高。由于主导品种、主推技术推广到位,水产品产量、效益明显提高,产业竞争力进一步增强。20xx年,全市40个示范户合计养殖面积4145亩,其中纯养罗非鱼900亩、纯养草鱼650亩、罗非鱼和草鱼混养2095亩,四大家鱼混养500亩。纯养模式的亩产平均达1550公斤,比前两年平均产量增长13.5%,混养模式的亩产平均达1100公斤,比前两年平均产量增长12.5%。总体发病率下降30%、总体死亡率下降40%,免疫后的草鱼发病率下降60%,养殖成本下降11%,示范户收入增加12%。辐射带动罗非鱼、草鱼养殖户800户,养殖面积24000亩,平均亩产970公斤,比前两年增长10.5%,养殖成本下降12%,收入增加10%。

  3、社会效益突出。通过开展科技入户工程,使党和政府的惠民、富民政策活生生地体现出来。本项目的实施,受到了广大水产养殖户的欢迎,积极报名参加科技示范户,入选科技示范户对科学养殖的观念蔚然成风,农户的养殖技术得到进一步提高。由于养殖效益的大幅度提升,渔民生产积极性空前高涨,解决农村富余劳动力,并由此带动了饲料、运输、餐饮等相关产业发展。另外,由于草鱼免疫技术和罗非鱼健康养殖技术的推广应用,大大减少了各种药品的滥用,减少了食品光和环境的污染,提高了水产品质量安全,对行业的可持续发展提供了保障。

  4、渔技推广队伍的服务能力得到增强。技术指导员是实施渔业科技入户工程的关键一环,采取政府组织、专家负责、科技人员包户的管理形式,通过明确技术指导员任职条件、工作职责、绩效评价、奖励措施等,充分发挥技术指导员在科技入户工作中的作用,并通过绩效考核切实提高了技术指导员的工作水平,强化了县乡两级水产技术推广队伍的能力建设。技术指导员通过同养殖户的直接接触,促进了理论知识与生产实践的有机结合,提高了观察与分析问题能力、指导与传授能力、创新与应变能力。我作为其中主要的技术指导员,对于整个科技的推广起到至关重要的作用。

  5、基层干群对渔技推广工作的满意度明显提高。渔业科技入户工程实施以来,推广队伍的活动能力得到增强,渔业科技入户工作开创了渔业技术推广的新机制,拓展了服务功能,提高了推广队伍的影响力。技术人员与基层干群特别是科技示范基地、示范户建立了长期而稳定的联系,他们通过对科技示范户进行挂钩指导,不仅有力推动了我市水产养殖产业的发展,而且在示范户心目中树立了威信,赢得了好感,改变了过去不少人认为水产技术员不到基层走,甚至有人认为水产技术员作用不大、可有可无的错误看法。一年来的实践表明,通过深入开展水产科技入户工程项目,基层干群对水产技术推广工作的满意率明显提高,据核查统计,40个示范户,认为定期上门技术指导及时,帮助示范户解决养殖生产技术问题、技术处方有针对性,发放技术手册、入户指导效果明显的有39户,达97.5%;800个辐射户,认为示范户能将学到的新知识和新技术传授给其他养殖户、带动作用明显、周边养殖户满意的有760户,占95%。

  五、做好本职工作的同时,不断提升自己的技术理论水平。

  20xx年下半年开始我参加了华南农业大学的兽医硕士学习,至今已经学习《传染病》、《内科学》、《中兽医》、《现代畜牧生产及兽医监督》、《免疫学》、《微生物》等一些课程,共140学分。学习的同时,也协助华南兽药厂的博士生进行药理学实验,发表了相关的论文《氟苯尼考在不同动物体内的药动学研究进展》,药理学和我本科的毕业论文是同一个模块的,让人有种温故知新的感觉。

  六、存在的问题与今后努力的方向。

  1、由于我站的检测设备不足和落后,很多检测无法正常进行,也限制了我们技术人员的技术提升。

  2、下乡次数有待增加,由于下乡经费不足,每次下乡都只能去几个主要的大户无法便民到每个养殖户。为此,我们将积极争取各级资金支持,以期改变现状,更新一批检测设备,提升检测效率,让我们的技术更好的为广大水产养殖户所服务。

专业技术上半年工作总结 『范文31』

  一、在学习中感悟

  作为一名教研人员而言,最深的感受是深信厚积才能薄发的道理,只有以加倍的努力和热情去关注教改信息、洞悉教育理论体系与基本模式,才能使自己真正成为一个有思想、有见地、有根基的新型教研员,才能真正适应课改的需要。因此,我不断加强理论联系实际的学习研究,充实理论学习,打造自身基础。对《纲要》、《指南》进行更深层次透彻地解读,我不再为自己能随口背出其中的某一段而引以为荣,更多的是将文字表面融入实际工作、当前遇到的一些难点问题中来剖析和理解。同时,经常通过专业杂志、教育网站、外出听课学习等多种渠道汲取先进理念和经验,除了参加各种培训之外,还定期自学了多种教育理论,在这些书籍中不断更新自己的教育观念、扩充自己的眼界,提升理论水平。学习的关键是能运用到实际之中,解决一些实际的问题,并先后根据实践经验撰写了几篇论文分别发表教育专刊中。

  2、在实践中发展

  我认为作为一名幼教教研员应为课改服务,树立服务意识,真正帮助教师解决一些困难,促进教师的专业成长,比如从教师的角度考虑:教师在课改中最需要的是什么?尝试以教师为本,以教师伙伴者的身份,将帮助、扶持、推进的工作作风渗透到工作之中,帮助教师

  解决实际困难。我深深体会到在课改工作中,起关键作用的是教师,因为教师是课改实验的直接执行者,课改的成功与否取决于教师们的观念。要实现教师的可持续发展,必须要借助于富有内涵的帮助和推进,经常与老师进行倾心交流、思维碰撞中不断支持,才能推进教师专业化水平的整体提升。

  3、在思索中前行

  不断根据实际工作情况重新调整、找准定位,以园本研训为出发点,把研训工作的立足点放在如何促进教师实施新《纲要》能力的提高上,将关注点放在让幼儿真实有效地发展上,并以项目研究为契机促进教师专业素质成长。我指导老师们从解读孩子入手,让老师们选择部分幼儿作为观察对象,分别从不同的角度运用照相与文字等形式,坚持每天对观察对象进行细致的观察记录,从活动镜头、活动实录、指导策略、指导设想等方面进行不断分析、反思、发现并及时分析观察对象的点滴变化,及时调整教育方式,取得了“个体差异”教育的极佳效果,而我自己在此过程中也得到了极大的提高。

  教研员更多的是应该通过不懈的学习、学习、再学习,实践、实践、再实践使自身的职业道德修养、教育理念、科研能力、综合素质、创新意识不断提高,更重要的是不断发挥自身作用,和教师们共同成长,教师的教育观念发生了变化,她们逐步树立了“发现天赋、张扬个性、家园形成合力”的教育观念,先后迎接了几次国家、省、市、幼教工作观摩,均取得了专家的较高评价。当面对专家们提出的种种问题,老师们能一一解答,思路清晰,有理论有实例。在活动中教师

  们教育观念的改变、教师创设的让幼儿参与的环境、体现了教师的专业化成长。

  《幼儿园教育指导纲要》的实施,对我们大家来说都是一种全新的挑战和考验,我们曾经有过的迷茫和困惑,曾经经历的艰辛和曲折,都将敦促着我们不断地去学习、深入地去思考、坦然地去面对,作为我更深感任重而道远,今后我还将继续凭着追求卓越和优秀的精神动力、不断超越的进取心,继续投入到幼教研究与实践之中,为做园本教研的引领者、课程改革的探索者、青年教师的培养者、园本课程的开发者而努力!

  “踏踏实实做事,认认真真做人”历来是我生活工作的宗旨。不求一时的浮华,不求一丝的侥幸,踏着节拍向前走。

  近三年专业工作列表:

  一、专题讲座情况:

  20xx年5月:《幼儿园教育指导纲要》考前培训20xx年10月:《如何写教育案例》专题研训

  20xx年8月:《主题教育活动的组织与实施》专题研训20xx年11月:《学前心理学》讲座20xx年3月:《刍议集体备课》讲座20xx年4月:《本土课程开发相关知识》讲座

  二、业务指导情况:

  20xx年3月:指导张云《会站立的鸡蛋》、游淼《在农场里》、陈芳《我会剪贴》幼儿教育活动,参加送课下乡活动。

  20xx年4月:指导幼儿教育活动录像评比中,魏玉涛老师的《好玩的气球》、程淑青老师的《图形娃娃》、麻兴彩老师的《getup》、邵华老师的《小动物和狼》、岳霄老师的《拔萝卜》等教育活动分别获市一、二、三等奖。

  20xx年3月:优秀主题教育活动评比中,周俊改等老师的《热闹的元宵节》、计爱华等老师《我来说新年》、周军定等老师的《快乐的植树节》、分别获县级一二三等奖。

  20xx年4月————————6月指导望都县乡镇幼儿园成功的迎接了国家级幼教现场会。

  三、幼教研训工作情况:

  20xx年———————20xx年领导组织了

  《幼儿园教育指导纲要》指导下的师幼互动交流研讨活动《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿语言教育活动交流研讨会《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿健康教育活动交流研讨会《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿科学操作教育活动交流研讨会

  《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿计算教育活动交流研讨会《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿美工教育活动交流研讨会《幼儿园教育指导纲要》指导下的幼儿教育评价教育活动交流研讨会

  20xx年4月————————7月组织幼儿教师进行《纲要》的提高学习。20xx月8月进行了为期15天提高班教师、幼儿骨干教师的集中培训。

  20xx年9月———————11月幼儿教师培训班汇报课的交流与评价。20xx年12月幼儿教师培训班的综合考核活动。20xx年1月—————2月组织县级专业引领人员做好暑期超周备课活动。

  20xx年3月寒假期间集体备课活动中,进行了第一主题教育活动评选与交流,为开学后的幼儿教育作好充足的思想上和内容上的准备,受到很好的教育效果。

  20xx年4月本土教材开发启动活动,形成了幼儿园大、中、小班教师使用材料,并以电子文稿的形式上挂网络,使全体教师共享。

  20xx年5月—————6月本土教材实践阶段的交流研讨活动,通过研讨,完善了以后的工作思路,提出了后一阶段使用教师材料的相关要求。

  20xx年4月———————6月国家级幼教现场会的业务指导与实施活动。

  四、获得的奖励情况:

  20xx年,论文《教师“偷懒”好处多》获国家自然科学基金研究项目〈幼儿社会化〉论文评比三等奖。

  20xx年,国画《白云、红树、人家》在中国教育学会美术教育专业委员会举办的20xx年全国教师美术作品竞赛中获三等奖。

  20xx年,被评为保定市普及学前三年教育先进个人。

  20xx年,《激趣、乐学》在市论文评比中获美术学科一等奖。20xx年,被评为保定市教育系统语言文字工作先进工作者。20xx年度中小学教师继续教育先进个人。

专业技术上半年工作总结 『范文32』

  本人2019年12月任副教授以来,遵纪守法,爱岗敬业,团结同事,具有良好的社会公德和教师职业道德。在业务基础上,通过攻读博士学位和其他进修学习不断提高自己的综合素质和能力,具有较坚实的理论基础和专业基础,能及时掌握本学科国内外的发展动态,2019年被遴选为广西马克思主义中青年理论专家培养对象,2019年获得马克思主义基本原理硕士生导师资格。在科研工作上,主持科研课题3项:其中省级课题1项、地厅级1项,学校课题1项;参加科研课题9项,其中:国家社科基金课题1项,省级课题3项,横向课题3项,校级课题2项;出版学术专著1部(独著),公开发表学术论文18篇,其中登载在中文核心期刊6篇,登载在CSSCI期刊5篇,登载专业核心期刊1篇,人大复印资料全文转载1篇。在教学上,系统地讲授了1门博士生课程、4门研究生课程和3门本科生课程,参加1门校级精品课程建设,优质地完成教学任务,学生对本人授课评价均为优秀,发表教学研究论文4篇,获校级教学成果奖1项,成绩较显著;在学科建设上,积极参加专业学科和课程的建设,参加学校马克思主义精品课程建设项目,2019年获得中华医学会医学美学与美容学学科建设贡献二等奖。注重培养硕士生和青年教师。能较熟悉运用英语获取信息和进行学术交流,计算机使用娴熟。

  任现职以来,积极参与专业学科的建设与发展,围绕马克思主义理论学科建设,针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究,探讨了思想政治教育的人学基础和目标,提出思想政治教育立美论的思想,为本专业学科在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。在广西医科大学工作期间,积极推动医学人文社会科学的课程建设和研究,曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作,主持开设医学生人文素质公选新课程"医学美学",参加编写医学美学教材2部:《美学与医学美学》(人民卫生出版社,2019年8月版,普通高等教育""国家规划教材)和《美容医疗技术》(科学出版社,2019年3月版),医学美学论文集1部(《探索医学之美》,东南大学出版社,2019年5月版)任《美容医疗技术》副主编,《美学与医学美学》为普通高等教育""国家级规划教材,为医学美学学科建设作出了较大贡献,2019年被中华医学会医学美学美容分会授予"学科建设贡献二等奖"。担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长,积极参加和推动相关学科的建设和发展。

  一、加强进修学习,坚持通过学习提高自己,积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流,圆满完成博士研究生课程学习并顺利通过博士学位论文答辩,按期获得博士学位,专业综合素质和能力不断提升。

  任现职以来,坚持通过学习来提高自己,2019年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生,2019年6月圆满完成了博士学位课程并顺利通过博士学位论文答辩,按期获得博士学位,完善了知识结构,夯实了业务理论基础,提升了综合素质和能力,科学研究能力显著提高。在此期间,积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习,先后参加大学生心理健康教育培训、"三项专项学习"培训等。积极参加国际国内相关学术会议,在香港教育学院举办"青少年法治教育与公民素养研究"中所作的大会主旨发言"参与性方法在青少年法治教育中的运用"获得与会者的肯定;在"改革开放30年与思想政治教育发展"学术研讨会上作的主旨发言"思想政治教育立美论"引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流,多渠道持续提高自己的综合素质和能力,英语水平明显提高,计算机使用非常娴熟,符合免试条件。

  二、积极参加大学生思想政治教育工作,坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用,借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作,获得教师和学生的肯定和好评。

  思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地,作为一名思想政治理论课的专任教师,坚持刻苦钻研马克思主义基本理论,努力提高教学水平和改进教学方法,充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余,认真钻研心理咨询的理论和技术,通过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通,并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑,2019年至2019年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师;积极参与大学生开展的社团活动,曾经担任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师,参加指导过多位学生的"科技之星"科研课题设计和社会调查活动,其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励;多次担任学生辩论赛、演讲比赛等活动的评委,推动校园文化建设,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  任现职5年来,我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩,但仍需不断努力地创新教学和研究,争取更大进步,为培养合格的社会主义建设者和*人尽自己的绵薄之力,做出应有的贡献。

  综上所述,本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。

《专业技术上半工作总结通用34篇(11).doc》
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