大班工作总结 『范文1』
时间过得真快,不知不觉中,一学期的工作即将结束了。回顾这段时间的工作,虽然时间是短的,但却是过很有意义。
在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下:
一、学习习惯方面
从小班开始,我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好,书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多数小朋友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。另外,我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如:绘画比赛等,让幼儿充分展示自己的才能,幼儿的能力得到锻炼。
二、思想品德方面
由于现在的幼儿在家里是独生子女,家中几个人围着一个孩子转,所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子,每天安排幼儿轮流值日,幼儿抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,虽然任务较重,但幼儿非常积极,每逢论到自己,总是早早来到幼儿园,积极地为大家服务。一学期下来,幼儿的劳动意识有了很大的提高,幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车”快乐abc”、“can i help you?”等游戏让幼儿学习相互合作,共同配合。利用“教师节”,组织幼儿大带小活动,请幼儿教弟弟妹妹做手工作品,送给幼儿园的每一位老师,既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感,又对幼儿进行了良好的节日教育,真是一举两得。
三、生活常规方面
在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫
生习惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
四、家长工作方面
我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。
我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。
大班工作总结 『范文2』
一、各月份工作情况:
本学期,本班三位老师齐心协力,以新纲要精神为指导,共同推动幼儿的发展,重点开展了省级音乐教研试点活动,并从幼儿感兴趣的角度出发,开展探究主题活动和游戏活动,继续做好美术教学、幼小衔接工作、计算机教学等。
现将各月份工作情况总结如下:
(一)二月:
1、主题活动:元宵节、我是大班小朋友
2、环境创设:布置瓷砖画《猜灯谜》等,制定区域记录卡。
3、家长工作:
①召开期初家长会,并联系小学老师做
“幼小衔接”的讲座。
②继续发挥家园联系栏的教育宣传工作,加强评比栏等的家园双向互动。。
4、学习新早操,巩固班级活动常规。
5、游戏:
角游:照相馆
表游:小蝌蚪找妈妈
结游:建构羊
6、保育工作:提醒幼儿早上来园用肥皂、流动水洗手。
(二)三月:
1、主题活动:春天来了、“三八”节
2、环境创设:布置瓷砖画《春天》。
3、早操展示活动,接待实习生游戏观摩,开展早期阅读活动。
4、游戏:
角游:邮局、麦当劳、图书馆、小门诊
结游:我的家
表游:水从哪里来
5、家长工作:请家长帮助将幼儿生活中的舞蹈动作提炼、舞蹈化。丰富自然角,开展插花活动。
6、保育工作:培养正确的坐姿、握笔姿势。
(三)四月:
1、主题活动:我爱运动、美伊战争、预防非典。
2、环境创设:
①布置瓷砖画《我爱运动》、《美伊战争》
②区域特色:
美工区:剪贴美伊战争图片
实验区:救出伊拉克儿童
阅读区:看时事找汉字、占领拼音阵地、谁是第一名
益智区:萨达姆和小布什棋类游戏、判断对错
数学区:设置救援物资路线、我爱运动
音乐区:欣赏并为运动乐曲打节奏
3、家长工作:
①以多媒体美术欣赏教学为主要形式开展家长开放日活动。
②帮助查找各种运动项目的资料、收集美伊战争的新闻图片。
4、保育工作:配合医务室,做好预防“非典”的宣传和预防工作。
5、游戏:
角游:电视台
结游:幼儿园
表游:森林之王
(四)五月:
1、主题活动:我要上小学、六一
2、环境创设:布置瓷砖画《小学》、布置“六一”班级环境。
3、家长工作:让幼儿对小学生活产生向往,为六一活动做准备。
4、游戏:
角游:小学、电视台、德克士餐厅等。
结游:我的小学。
表游:小猪的野餐。
5、开展以幼儿才艺展示、幼儿能力竞赛、幼儿化装活动为主的六一班级联欢活动。
6、保育工作:培养幼儿运动后自觉拭汗、多饮水的习惯。
(五)六月:
1、主题活动:绿色家园
2、环境创设:
①布置瓷砖画《绿色》、布置“六一”班级活动展示墙。