学校学期优秀工作总结范文→31篇(5)

发布时间:2024年05月23日    一键复制全文

学校学期优秀工作总结范文 『范文12』

  一、指导思想。

  在认真落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神,积极做好市教育局关于《20xx年xx市中小学体育卫生艺术教育工作要点》,结合学校办学方向,一学期来开展好学校体育、美育、卫生工作,促进学生健康快乐成长。

  二、工作成绩。

  1、体育。

  第十八届中国木兰拳暨民族传统文化展示国际大赛木兰拳、木兰扇大金奖,xx市第二届学校武术比赛小学组水平二,自选项目比赛中荣获第二名,xx市中小学生阳光体育运动联赛田径比赛小学组团体总分第一名,总成绩第九名,青少年校园足球联赛优胜奖(小学男子组),排球比赛男子组第六名,xx市校园武术展示赛一等奖,精英赛二等奖。20__年度xx市武术进校园考核二等奖,xx市体育传统学校项目考核一等奖。

  2、音美。

  xx市书画比赛三等奖,xx市第二届青少年科技创意比赛科学幻想画获二等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获2个三等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获5个优秀奖。申报了xx市、xx市艺术特色学校。

  三、亮点工作。

  (一)体育训练队分主次,做好主要得分项目工作。

  重视体育训练队工作,根据《xx市20xx年中小学生阳光体育运动联赛规程总则》文件内容,对田径、排球、绳键、武术段位四个主要比赛项目进行运动队的日常训练和赛前集训。主管副校长带领体育组先分析优劣势,再系统制定参赛方案,克服体育老师和优秀学生少的劣势,积极开拓校外资源,力求抓好重点的项目:田径、武术,在总得分上有所突破。重视学生训练的时间量和训练的科学方法,将兴趣小组进行了合理的安排,体育组的老师集中和分组相结合的模式,假期加班加点进行训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。学科组内积极开展训练交流和研讨,赛后总结经验和策略。特别是尽力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因。本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

  (二)保健室加强健康教育,疫情传染严防控。

  一学期来,保健室积极向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。保健教师通过QQ群、红领巾广播电台、家校路路通等多渠道进行健康教育,开展了胖墩俱乐部《拒绝肥胖》讲座,《预防腮腺炎》讲座、青春期讲座、爱牙护牙讲座、冬季流行病预防讲座,组织了全校学生体检,开展了心理节活动,参观了心灵花园、组织团体心理活动、心理小报制作、心理活动课展示研讨等。通过这些活动的开展,学生们养成良好的饮食、体育锻炼习惯,让学生们的`身心健康成长,成为身体和思想都健康的学生。一学期来认真做好晨检工作,发现异常情况马上与保健老师联系,进行复查,有特殊情况的及时向领导汇报。发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,对各个班级进行轮流消毒。在流感严重期间,二(3)二(2)一(3)班因流行性病毒传染停课一周。

  (三)艺术学科亮特色,非遗文化进校园。

  深入推进非遗艺术特色的社团活动,整合了校外资源开展好学生艺术社团的活动。坚持普及与提高相结合、校内与校外相结合的原则,目前完成基础性的课程建设有:娄东画派、江南丝竹小阮、木兰拳扇与滚灯,昆曲四个非遗项目。积极参与课题研究助推课堂教学,目前音乐教师参与xx市《构建小学图形谱欣赏课程,提升学生音乐素养的实践研究》《“三段体”小学音乐合唱教材开发的案例研究》两个课题研究,并积极探索课堂教学方向,在备课中有所体现,努力形成各自的课堂教学特色。以幸福课堂活动为载体,加强名师资源的引领,积极参加了现代与经典活动,以及胡行岗教授提供的各类音乐教研活动,不断增进教师特色发展业务水平的提升。

  三、下学期展望。

  1、抓好二、三年级武术操质量。二、三年级学生加强武术操的学习教学。对该年级学生进行全班性的武术操教学,确保一个学期人人会做。要有渗透。大课间每节课都能进行练习武术基础手、眼、腿、身法的训练内容,在备课中每课时都需要有武术的基础渗透,增加学习武术拳术、木兰拳专项教学内容4课时,使学生在平时的课堂学习中就能获得锻炼,了解并亲近武术文化。

  2、健康知识与行为的学习测评。结合网上市民健康知识和行为,以及中小学生健康知识行为相关的知识内容,定期通过讲座、国旗下讲话进行宣传教育,并组织开展各年级组的健康知识竞赛,加强学生的健康知识知晓率和卫生行为习惯的提升。

  3、拟计划完成昆曲、木兰拳扇或木兰滚灯的校本教材。不断加强校本教材的开发和辐射作用,完成这项非遗艺术项目与体艺2+1项目、学生艺术素养测试两个主要工作的结合于评定,帮助学生掌握基础的体艺技能。

  xx市xx小学

学校学期优秀工作总结范文 『范文13』

  这学期开学以来,团委在学校党委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团队意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:

  1、为弘扬爱国主义精神,缅怀革命烈士的丰功伟绩,促进青年学生立志成材。团委于3月27日上午组织学生代表前往杨靖宇烈士纪念馆及故居进行悼念活动。通过此次活动,增强了学生的使命感和责任感。使学生继续发扬“开拓进取、艰苦奋斗、爱国爱乡、无私奉献”的精神

  2、 4月2日上午,我校积极响应市侨联的号召,在政教、团委的'精心组织,周密部署下,在操场上隆重举行了“助力北川、奉献爱心、万人捐款、万人签名”活动启动仪式,拉开了驻马店市侨界援建四川北川中学的`宣传、动员工作!通过此次活动开展,把“爱在人间,薪火相传”这一中华传统美德进一步发扬广大!

  3、 xx年月14日,青海玉树发生7.1级大地震,截至19日。地震已造成两千多人死亡。一万两千多人受伤。噩耗传来,举国哀悼,生死不离,共抗天灾。 “一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德。为此,团委协助校红十字会和政教处向全校师生发出向玉树灾区募捐之倡议:为让玉树不哭,重建玉树美好家园,请您伸出援助之手,积极捐助,慷慨解囊,献出一份爱心,帮助灾区群众度过难关、重建家园。通过此次活动,充分调动了学生的爱心和责任心,让我校学生深刻的体会到“送人玫瑰,手留余香”的内涵。

  4、为迎接五四青年节,我校团委组织学生进行了“激扬青春,奉献爱心”有奖征文活动。全校学生积极响应,踊跃参与,其中团委收到学生参赛作品81篇,从中选出一等奖四名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干。有学校矿砂报公布获奖名单,并刊登优秀作品。剩余作品制成宣传栏在学校进行公示。通过此次活动,让学生充分展示了文采和爱国主义热情,通过文字的形式绽放青春激情,放飞瑰丽梦想!

  5、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校xx年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。

  6、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。

  当然,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。

学校学期优秀工作总结范文 『范文14』

  学校安全工作关系到广大师生的根本利益,关系到当前教育发展稳定的大局。我校从师生员工的根本利益出发,充分认识新形势下安全工作的责任感、紧迫感,牢固树立常抓不懈的思想。坚持校长亲自抓,以求真务实的精神深入各部门了解实情,针对各部门安全工作的薄弱环节,组织制定各项防范措施,坚决防止重大事故的发生,认真开展安全文明校园的创建活动。

  一、构建安全工作网络,落实校园安全机制

  学校安全工作体系完善,成立了学校安保工作领导小组和工作小组,明确校长为安全工作第一责任人,将安保办设立在校务处,努力做到安全工作责任到人,杜绝安全事故的发生,学校内各职能部门间形成及时沟通、相互协作的良好工作格局。安全文明校园创建工作做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管的工作格局。

  二、加强安全制度建设,夯实校园安全基础

  在认真总结的基础上,针对一些焦点问题,有针对性的提出改进措施,同时完善学校的各项安全管理制度和安全应急预案,制定学校安全工作管理条例。

  我校建立健全各项安全管理制度和安全预案,根据形势需要和学校的实际情况分别制定了《嘉定区江桥小学安保工作实施细则》、和《江桥小学安保人员工作细则(修改稿)》、《江桥小学突发事件人员疏散和应急防护预案工作实施方案》、《江桥小学防火(防震)安全预案》等制度,努力做到安全责任层层落实,安全网络健全,本学期与全体教职工签订了《江桥小学安保责任书》。

  我们还认真落实《江桥小学户外电子屏有线电视管理工作制度》、《江桥小学户外电子屏有线电视应急预案》,管理好学校电子屏,利用这一特殊的宣传阵地发挥应有的作用,积极协助学校和各部门开展工作,根据需要更新内容。加强学校值班工作管理,制定值班制度,及时安排和调整好双休日和节假日期间的学校值班安排,推动校园安全。

  三、加强技防措施落实,保证校园安全文明

  消防设施设备情况。目前室内消火栓30台,灭火器99台,其中二氧化碳灭火器16台,干粉灭火器75台。学校每层楼面都根据《上海市学校消防设施配置管理办法(试行)》配备相应数量的灭火器,并每年对其进行维护更新,使用良好。经常对消防器材进行检查,发现问题及时整改。

  定期或不定期地对校园设备设施的检查,对所发现的安全隐患能解决的及时完成,学校无法解决的通过区教育局、江桥镇镇政府的部门协调争取早日完成。

  四、加强内部安全管理,重视人防核心作用

  我校加强对门房安保人员的管理,针对性地进行安全培训。由校务处安保办负责具体管理,每月对其进行考核,根据核情况决定聘任事宜。每年组织安保人员参加区后勤服务中心组织的安保培训,同时根据学校安保实际情况开展自培,分别制定了《江桥小学门卫工作制度》、《江桥小学安保人员工作细则(修改稿)》、《江桥小学近期安保人员工作重点提示》等工作制度,组织安保人员学习,规范工作程序,严格管理,每年签订安保工作责任书,明确了工作职责。

  新学期开始学校早上6:30、下午分时段放学时间(2:30、3:30、4:00、4:20)开启校门,其余时间一律关闭校门。学校每天安排4名男教师、2名行政负责上、下学时段校门护导,1名行政负责巡校,管理提前到校学生,巡视校园教育教学活动开展情况、检查各类安全隐患,每周行政例会反馈巡校情况,由各部门、年级组落实整改措施。同时安排5名教师负责开展每天校内护导,主要负责午餐、课间等安全管理。校门护导人员早上7:15到岗,下午分时段到岗(2:30、3:30、4:00、4:20),做好上、下学时段护导工作。

  学校重视食堂的安全管理,与其签订《江桥小学食品安全卫生工作目标责任书》。对食堂日常工作严格管理,建立健全了一整套完备的食堂管理制度,要求建立完整的工作台帐,对食品采购、食品验收、食品加工流程、食品留样、饮用水等进行全程监控。对食堂所有工作人员身份证和健康证等信息全部到校务处安保办备案,所有食堂车辆进校凭学校安保办核发的通行证,工作人员凭工作证,食堂临时工作人员凭出入证入校。

  对于早上、傍晚,及双休日来校参与体育锻炼的周边居民,均凭江桥镇体育俱乐部会员证登记后入校;对双休日租借学校场地开展活动的单位,均需事先到校务处备案,签订好《江桥小学场地外借安保责任书》,活动日有活动组织者在门房协助学校安保人员清点进校人数及相应的人员管理。

  我们加强对校园设备设施的安全隐患检查,采取定期或不定期抽查的方式进行,一旦发现安全隐患,及时予以整改,对于学校无法解决的,通过与上级部门协调,予以解决。本学期我们每月一次对教室或教职工办公室进行安全检查,所检查的情况通过校园网、年级组长或行政会予以反馈,努力加强教职工的。安全意识的培养。

  五、加强师生安全教育,提高师生安全意识

  我校通过校园文化建设,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的文明环境。我校运用户外电子屏、校园广播系统、横幅、宣传橱窗、黑板报等各种宣传阵地进行安全文明知识的宣传。

  我校重视师生安全教育。4月份与德育室一起开展了“迎世博、保安全”民防集中主题宣传活动。结合5月12日全国防灾减灾日,利用午会课进行防灾自护教育的主题活动,多次组织学校进行安全逃生演练,提高师生的自救自护能力。组织x年上海市中小学生防灾自护网上知识竞赛活动的前期宣传和准备活动。6月9日,三年级全体学生观看了交通安全安全展板和聆听了交警四中队钱月龙警官的交通安全讲座。6月11日组织三、四年级学校代表到上海市公安博物馆进行迎世博安全防范认真系列主题活动。

  学校绘制消防器材布点图,并在以往对教职工进行消防知识培训的.基础上,6月30日上午对组织教职工进行消防器材的实地操作,让全体教职工学会使用灭火器。

  本学期多次接受上级部门对学校的各项安全检查,得到了上级部门的充分肯定。做好每月一次的嘉定区学校及周边突出治安问题和隐患排查网络月报工作。今年5月学校再次获得上海市安全文明校园称号。

  总之,在安全文明工作中,我校领导高度重视,学校规章制度健全,安全防范措施严格,教职工有高度责任感,使学校的安全文明工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安,得到了各级领导的充分肯定。

  一、思想认识。

  在上一学期里,作为一名老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学工作

  在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。常年带田径运动队,在区里组织的第六届田径运动会上,即当裁判又当教练的我不但圆满的完成了运动会的裁判工作,又使我校获得了第二名的总成绩及体育道德风尚奖。

  四、其它工作

  担任学校的体育保管员,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

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