学校工作总结800字[收集33篇](8)

发布时间:2024年05月28日    一键复制全文

学校工作总结800字 『范文21』

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里热和的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关职员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、预备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操纵)课。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十仲春每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生同一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校同一提供,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师同一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。

  四:活动策划

  五、活动负责

学校工作总结800字 『范文22』

  按照国家广汉市委组织部以构建和谐社会为核心,以关爱弱势群体为重点,把党和学校的温暖送到需要帮助的困难群众手中,进一步密切党与群众的血肉联系,让困难群众共享改革发展的成果,共同推进社会健康协调发展。现将我校至今开展精准扶贫工作的情况汇报如下:

  一、加强领导,各负其责。

  我校高度重视此项工作,并成立了高坪小学精准扶贫工作领导小组,组长由辜应兵同志担任,组员由行政中层干部、教师、工会委员构成。办公室及工会具体负责此项工作的实施和协调工作,分工到人,各司其职,保障了各部门的全力配合与支持。

  二、开展人员培训,提升工作效率。

  由于精准扶贫的工作对象情况较为特殊,为避免在实施精准扶贫过程中对扶持对象造成一些心理或精神负担。学校联系了广汉市心理协会相关人员对成员进行了相关心理知识培训,在实施过程中尽量考虑到帮扶对象的感受与心理变化,接近与群众间的距离。

  三、深入基层,摸清情况。

  为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息,我校工作人员深入基层,与双红村干部紧密配合,虚心听取村干部的相关意见和建议,并与帮扶对象交心谈心,拉近距离,掌握了较为全面的第一手资料,并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表,在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。

  四、有的放矢,对症下药。发挥学校的智力优势,重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。

  1、学校提供专项资金,开展经济帮扶,送温暖、送爱心。20xx年2月,在春节来临之前,学校来到了双红村,为李连银、付由洪、卿三富、邱洪册、钟茂金等帮扶对象送去了米、油、牛奶等节日慰问品。并与他们进行了亲切谈话、交流,鼓励他们要坚定信心,相信在党委和政府的领导下,在社会大家庭的帮助下,以后的日子一定会越来越好。学校也对他们在我镇就读的子女进行了相应的经济帮扶,如:优先考虑其子女享受学生困难补助金、免除在校期间的就餐费用、联系其它社会力量进行经济扶持。

  2、发挥学校专长,开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭中的在校学生情况后,组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了专项帮扶会议,掌握其在校的学习情况,结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导,让其在校期间健康快乐成长,学有所成。在本期期末检测中,这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高,越来越有自信,学校的作为也受到了帮扶家庭、村社、镇党委政府的好评。

  3、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生,学校非常重视他们的心理健康教育与心理疏导。班主任及科任教师定期或不定期与之交流,掌握其心理状况,适时调整与疏导。学校留守之家也组织这些学生开展一些课外活动,利用微信、QQ等网络工具定期让这部分孩子与在外务工的家长联系、沟通,这些活动的开展也让这些家长安心的在外务工,没有了后顾之忧。

  在精准扶贫工作中,我校虽然取得了一些成果,但这项工作是长期的、持续性的,需要各方力量的共同努力才能取得更好成效,我们将继续努力,贯彻好党和政府的指示,将这一项民生工作抓好、做好、做出成效。

学校工作总结800字 『范文23』

  x年上半年,学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的最好契机,在开展双拥过程中学校时刻抓住教育的时机,组织了一系列的教育活动,取得明显成效,受到驻地官兵的好评。现将具体情况总结如下:

  一、深入开展师生的国防教育。

  双拥工作事关大局,我们在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。为把国防教育落到实处,我校政教处还利用有关节日,经常宣传《国防法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对解放军的热爱。学校结合社会实践考察、专题教育、学科渗透、革命节日等,在师生中积极开展各类教育活动:

  1、开学典礼“向国旗敬礼”;

  2、组织全校师生观看“开学第一课”节目;

  3、“向国旗敬礼、忠诚誓言”网上征集活动;

  4、“我心中的祖国”黑板报评比活动;

  5、开展以爱国主义为主题的讲故事比赛;

  6、“我爱我的祖国”征文活动;

  7、开展庆“六。一”文艺汇演活动;

  8、组织师生观看抗战电影;

  9、开展“学雷锋”活动;

  10、组织学生到x军事博物馆参观;

  11、邀请武警x监狱九中队来校进行军训活动。

  二、建立军民共建友好单位。

  我校与武警x监狱九中队建立了友好关系。在共建期间,学校和武警们开展了系列交流活动,邀请武警x监狱九中队来校进行军训活动。在武警的指导下,教会学生叠放被子,整理寝室事务等。

  通过开展双拥活动,加强师生国防教育,使全体师生增强国防观念,掌握国防知识,弘扬爱国主义精神,自觉履行国防义务,进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,提高双拥工作整体水平。

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