学校党支部年终工作总结 『范文27』
今年以来,我校党支部按照教育局党委要求,以“立德树人”、“学党章、守纪律、转作风”等为主题,以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体,以“推动科学发展,促进校园和谐,服务广大师生,加强组织建设”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。
一、加强政治理论学习,提高党员教师队伍整体素质。按照教育局党委的要求,党支部把抓学习作为提高党员和教师
队伍思想素质,促进师德师风不断提升的重要手段,以“立德树人”为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,通过学文件、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员和教职工认真学习xx大和xx届三中全会精神、党章以及与教育教学相关的内容,提高了学习的针对性、实效性,提高了教师思想觉悟,提升了师德水平,推动了学校各项工作的开展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。党支部定时组织班子成员和干部进行政治业务学习,切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率,查资料、记笔记、写体会,积极争做学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习,通过学文件、听报告、讨论交流等多种形式,组织党员学习xx大和xx届三中全会精神、党章及党的方针政策,并建立了党员学习专用笔记本。组织开展了师德师风教育活动、学习赵峰先进事迹教育活动,以及创先争优活动等,提高了党员的政治素养。
3、抓好教职工队伍学习。党支部把学政治与学业务结合起来,把定时组织学与日常自学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。切实提高了教师队伍的政治思想素养。
二、加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。学校党支部以进一步深化民主管理为重点,加强了组织建设,增强党组织的吸引力,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。一是加强领导干部队伍管理,以创先争优活动为带动,加强了党员干部的教育管理,建立完善了领导干部竞聘上岗、述廉述职、警示教育等管理机制,增强领导干部保持党的先进性。二是进一步规范了党员队伍管理,建立了功能党小组,实施了党员创先争优公开承诺。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用,让党员成为业务能手、岗位标兵,提高了党员队伍的整体素质。三是抓好教职工队伍管理。严格落实了教职工考勤制度、岗位评估制度、工作绩效奖励制度等一系列教职工管理制度,使教职工管理逐步规范、科学、有效。
2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和行政会议,对党内和学校的大事、要事进行集体商讨,增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校党代会、教代会、家长会等,广泛征求党员干部、教职工及家长的意见和建议,真正让教职工有话可以说,有意见可以提,有委屈可以诉,切实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会、党小组活动日为主阵地,实施了党支部书记点评各党小组和领导干部,党小组长点评每个党员,组织民主评议领导干部等,加强党内民主建设,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。
3、做好发展党员工作。党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,培养入党积极分子和发展新党员。积极听取党内外群众对入党积极分子的反映,坚持向一线骨干教师倾斜,向优秀青年教师倾斜,加强了对入党积极分子的政治理论培养与党性教育,推行了发展党员公示制、票决制,把好发展党员质量关。今年以来党支部从6名积极分子中,选拔了一名工作成绩突出,思想进步大,符合条件的培养对象,为预备党员。
三、加强制度建设,构建完善的管理体系。
党支部十分重视制度建设,进一步制定和完善各项党建工作制度。不断创新党建活动载体,积极开展主题教育活动,组织党员教师开展了救灾捐款、为困难群众、患重大疾病的教师捐款、为慈善基金捐款和等活动,共捐款1万多元。每年“七一”都开展庆祝建党社会实践活动,组织党员外出参观学习,使党建活动更有吸引力和作用力;同时完善了党员干部教育管理培训考核机制,通过多种形式狠抓党员的学习教育,提高了党员干部的政治理论水平和党性修养。学校顺利实施了第一个三年发展规划,又制订了第二个三年发展规划,每一位教师都制订了个人三年发展规划,学校党建、行政管理工作逐步趋于制度化、规范化、科学化。
四、加强作风建设,保证党组织风清气正。
1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定,规范了收费管理,杜绝了乱收费现象;加强对教师的教育和管理,杜绝了有偿家教等违纪违规现象的发生;教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想,切实树立教师队伍和学校的良好形象。开展了“杜绝有偿家教”承诺活动、师德师风评议活动,“学党章、守纪律、转作风”等专题活动,严肃查处了有偿家教、乱订教辅资料等违规行为,加强了对学校办学行为和师德师风的监督,形成了良好的校风、教风、和学风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神,提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行重大事件请示报告制度、党务、政务、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度,做到依法治校,规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律述职述廉活动,签定了党风廉政建设责任书、承诺书。坚持领导班子民主测评制度,定期组织党员领导干部民主评议,自觉接受群众的监督。
3、加强党内外监督。严格执行了领导干部、重点岗位廉政风险防控机制,加大了对学校党政“一把手”的监督,加强了对人、财、物管理及使用的重点部门、重点岗位、重点对象、重点环节的权力监督和制约,确保党员干部廉洁从政,依法从政。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,对评先评优、职称评定、发展党员、学生收费、工程招、投标、教学设备采购等工作进行公示,使校务工作更加规范,更加透明,保障了广大教职工的知情权、参与权、监督权,为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。
4、重视学校宣传报道工作。党支部创办了《上桥教育信息》及时上传校园动态、宣传学校在办学特色、课程改革、党建工作、队伍建设等方面的探索和成果以及各学校教育教学工作中的人和事,加大了对学校各项工作的宣传力度。同时积极组织师生向媒体、报刊投稿,先后在《吴忠日报》、《吴忠教育》、吴忠教育信息网等发表稿件30多篇,向小龙人报等投稿200多篇,发挥了重要的宣传作用,弘扬了正气,激发了广大师生的工作积极性。
五、深化创先争优活动,全面提升教育教学质量。
党支部深入开展创先争优活动,以“学党章、守纪律、转作风”、“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”等活动为载体,继续开展了以转变工作作风为主的“六比六争”主题实践活动,取得了实效。
1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心,也是党支部工作的中心。一年来,党支部始终围绕教学这一中心开展工作,始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点,深化课堂改革,加大科研力度,狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作,进一步加大区市立项课题实施力度,推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在市区教学统测中成绩稳步上升,教师在自治区、吴忠市优质课等竞赛中成绩突出,获奖达20多人次。
2、德育实效不断优化。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针,把德育工作作为首抓工程,不断优化德育途径,改进德育方法,以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体,狠抓了良好习惯的养成,切实提高了德育工作的实效。今年以来,学校很抓了学生行为习惯养成教育,通过多种渠道,加强了学生良好习惯的培养,取得了显着的成绩。
3、安全管理逐步到位。我们健全了学校安全制度和安全应急机制,深入开展了安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力。开展了全国中小学安全教育日宣传教育活动,严格执行了学校突发公共安全事件报告、预防和处置制度。完善了校园周边安全联防制度和督促检查制度,联合公安、工商、卫生等部门开展学校及周边治安综合治理,没有发生安全事故。
4、办学条件进一步改善。改进教学设施,改善办学条件,为师生创造良的发展环境,谋求的利益,是学校党支部的重要工作目标。今年来,学校又以迎接自治区义务教育均衡发展验收为契机,多方争取资金100万元,新建了学校厕所、门房、大门等基础设施,投资40多万元,改造了学生电脑室、美化校园环境、购置了教学设备,实施了班班通工程,设立了宣传橱窗等,使学校的办学条件不断改善,切实为师生发展创造了越的教育环境。
5、师资队伍整体素质逐步提高。党支部始终以师德建设为核心,狠抓了师德师风教育、政治业务学习和专业发展,每一位教师都制订了专业成长三年发展规划,切实提高了教师队伍的整体素质。教师在《宁夏教育》、《吴忠教育》等杂志上发表论文多篇,有8篇教育教学论文在全国、自治区和吴忠市论文评选中获等次奖,教师参加全国和自治区优秀录像课评选,有4人次获奖。培养出了市区级教学骨干16人。
6、艺术教育质量进一步提升。学校不断深化艺术教育内涵,提高学生艺术素养和综合素质,将艺术课程、地方课程、校本课程有机整合,在全校开设了经典诵读、演讲、器乐演奏、烫画、折纸、撕画、穿编、剪纸、吹塑版画、儿童绘画等课外学习小组。学校还组建了校级合唱队、舞蹈队、鼓号队、绘画组、书法组。做到时间、地点、课程、内容、人员的全面落实。教务处定期对校本课程的落实进行检查考核,使艺术教育工作制度化、常规化、课堂化,受到领导的高度评价。学校的舞蹈、合唱、绘画、版画、围棋等艺术兴趣小组长期开展活动,培养了一批又一批的艺术特长生。20xx年以来我校有近百名学生绘画作品在全国等比赛中获奖;两名学生参加吴忠市围棋比赛获二等奖;舞蹈《索菲燕的梦》在自治区第四届中小学生艺术展演中获二等奖;合唱队在全市“唱支山歌给党听”合唱艺术节中获三等奖;体育运动队在市区中小学运动会中获小学组团体总分第一名;鼓号队在市区学校鼓号队展演中获三等奖。学校被评为首批全区“中华优秀文化艺术传承学校”、“全国艺术教育先进单位”、“全国美术教育先进集体”、“全国青少年艺术人才培训基地”等荣誉。
7、党建工作取得了突出的成绩。一年来党支部紧紧围绕党组织的“五个好”建设和“创先争优活动”,以“促和谐,加强党的组织建设;讲党性,突出党员队伍建设,树先锋,强化职业道德建设”为主题,以创“先进基层党组织”和争当“优秀共产党员”活动为载体,以“推动科学发展,促进教育和谐,服务广大师生,提高教育质量”为目标,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。学校先后获市级“民族团结进步模范学校”、“创先争优基层先进党组织”、“德育工作先进集体”、“少先队红旗大队”,学校获市区第四届中小学运动会小学组团体总分第一名,舞蹈《索菲亚的梦》获自治区第四届中小学生艺术展演二等奖,学校的舞蹈队、运动队,鼓号队、美术队等在全市文艺汇演、鼓号队展演、花灯展、合唱节、运动会等比赛中取得了突出的成绩。
学校党支部年终工作总结 『范文28』
20xx学年,我校在教育局党政的正确领导下,通过全体师生的共同努力,教育教学等各项工作取得了优异成绩。
主要工作是:
一、加强教学管理,教学质量不断提高
1、抓常规管理,强化课堂常规管理,努力提高课堂教学效率,开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研,提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研,积极开展网络化教研,抓好常态课教学研究,开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表,获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发,规范课程管理,培育特色校本课程骄教学模式,提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动,开展了第二届读书节活动,提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展,以太极功夫扇为特色项目,开展师生群体活动,举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
学校教学工作成绩显着:国家级课题《语文教学中的小组合作学习研究》结题,并被评为优秀课题,市级课题《校本研训的有效性研究》成功结题,省级课题《信息条件下的'教师专业成长研究》成功立项,被评为河北省一级图书馆。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动:
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书,学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事,举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事,推行家庭故事会,开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程,总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素,将故事活动融入到学科教学,推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动,在三至六年级学生中开展了故事征文活动,利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动,学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动,每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动,每月开展主题故事会,创办校园故事报,开展了师生特色活动培训工作,举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效,提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设,努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设,开展班主任素质提升工程,举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育,形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度,开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励,苑修远同学被评为20xx年唐山市十佳少年。
3、抓主题活动,深化德育内涵。
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你,祖国”学生系列活动,包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛,共有100多名学生参与到了活动之中,开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间,采取广播的形式,定期为学生播放祖国传统节日故事,组织传统节日知识竞赛活动,开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖;
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛,节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育,开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作,营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育,坚持开学安全第一课制度,节假日、活动前、季节性安全教育不间断,把相应的教育资料汇编成册,安全课纳入学校课程,定期检查备课、授课情况,开展质量检测,充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传,定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划,认真组织培训教材,教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作,不放过每一个细节,重视平安创建工作,强化管理,落实责任,使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系,积极开展法制宣传教育,与公安、消防、工商等部门密切配合,共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动,使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围,创建活动成效显着:在20xx年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定,学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,不断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建,加强领导班子、党员队伍建设,积极探索党员教育管理的新途径、新方法,认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“党旗在心中,示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动,即:普通党员与学生结对,党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动,组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目,采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。组织党员深入开展了三日一网各项活动。
学校党支部在20xx年度被教育局党委命名为先进基层党组织,评为三星级党支部。
学校党支部年终工作总结 『范文29』
主要工作是:
一、加强教学管理,教学质量不断提高
1、抓常规管理,强化课堂常规管理,努力提高课堂教学效率,开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研,提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研,积极开展网络化教研,抓好常态课教学研究,开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表,获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发,规范课程管理,培育特色校本课程骄教学模式,提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动,开展了第二届读书节活动,提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展,以太极功夫扇为特色项目,开展师生群体活动,举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
学校教学工作成绩显著:国家级课题《语文教学中的小组合作学习研究》结题,并被评为优秀课题,市级课题《校本研训的有效性研究》成功结题,省级课题《信息条件下的教师专业成长研究》成功立项,被评为河北省一级图书馆。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动:
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书,学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事,举行了故事征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事,推行家庭故事会,开展听家长讲故事活动
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程,总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素,将故事活动融入到学科教学,推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动,在三至六年级学生中开展了故事征文活动,利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动,学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动,每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动,每月开展主题故事会,创办校园故事报,开展了师生特色活动培训工作,举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效,提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设,努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设,开展班主任素质提升工程,举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育,形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度,开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励,苑修远同学被评为20xx年唐山市十佳少年。
3、抓主题活动,深化德育内涵。
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你,祖国”学生系列活动,包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛,共有100多名学生参与到了活动之中,开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间,采取广播的形式,定期为学生播放祖国传统节日故事,组织传统节日知识竞赛活动,开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖;
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛,节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育,开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作,营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育,坚持开学安全第一课制度,节假日、活动前、季节性安全教育不间断,把相应的教育资料(material)汇编成册,安全课纳入学校课程,定期检查备课、授课情况,开展质量检测,充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传,定期组织安全应急演练
加强教职工安全培训。详细制定培训计划,认真组织培训教材,教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作,不放过每一个细节,重视平安创建工作,强化管理,落实责任,使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系,积极开展法制宣传教育,与公安、消防、工商等部门密切配合,共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动,使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围,创建活动成效显著:在20xx年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定,学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,不断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建,加强领导班子、党员队伍建设,积极探索党员教育管理的新途径、新方法,认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“党旗在心中,示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动,即:普通党员与学生结对,党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动,组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目,采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。组织党员深入开展了三日一网各项活动。
学校党支部在20xx年度被教育局党委命名为先进基层党组织,评为三星级党支部。