医生评职称个人业务总结范文→31篇(5)

发布时间:2024年05月20日    一键复制全文

医生评职称个人业务总结范文 『范文12』

  我叫,是凤翔县职教中心的教师。20xx年7月毕业于陕西理工学院,20xx年8月至今一直在凤翔县职教中心任教。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了老师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。20xx年12月被认定为中学二级教师,任职9年来,我尽职尽责,既给年轻教师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德勤能绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下:

  一、爱岗敬业、倾心教育。

  任二级教师以来,自己始终坚持党的领导,认真学习党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,在工作中具有高度的责任心和事业心,严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱、关心每一位学生,对学生的教育能做到动之以情、晓之以理。帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。在教学中,把科学性与思想性统一起来,把知识的学习和良好的职业道德养成有机结合起来,尤其突出职业道德与创业精神的教育,做到教书又育人,坚持爱岗敬业,乐于奉献的精神。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,尽一个公民的职责。

  二、精心施教,努力提高教育教学质量。

  教学是学校的中心工作,作为教师应该专心致志的研究和投身到教学工作中去。在教学中,能准确把握教学大纲,认真钻研教材、吃透教材,分析学情、制定合理的教学目标,并探讨教法,把各种教学方法有机的结合起来。充分发挥教师的主导作用,启发引导好学生,同时,分析、研究学情,以学生为主体,力求教学由简到繁,由易到难,通俗易懂,学生易于接受。

  作为一名教学工作者,我能严格要求自己,以一丝不苟的工作态度投入到教学工作中。切实抓好教学“六认真”,努力提高教学质量。在教学中,突出教法,优化课堂结构,尽量采用启发式教学,注重学生自我的培养,同时注意学习方法的传授,不仅要使学生学会,更要让学生会学,培养学生良好的学习习惯和学习方法。根据中职学生的具体特点,充分有效地运用课堂提问,小组合作,多媒体教学等方式,激发学生的学习兴趣和热情,启发学生思维,调动学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,引导学生进行探索,发现新知识。使他们在轻松愉快的气氛中学习和掌握新知识,并考虑到每一个层次的学生需求和学习能力,面向全体学生,注重个体差异,因材施教,让各个层次的学生都得到提高和发展。

  三、班级管理上我严管,勤跟,实抓,效果显著。

  中职学生在入学时,大多数选择专业具有很大的随意性,经常出现转专业或退学现象,有的动摇不定,学习无兴趣,有的学习目的不明确,态度不端正,学习不认真等现象,针对这种情况,对新生有必要进行专业思想巩固教育,让学生了解专业的历史、形成、内涵、前景,树立对该专业的认识,增强学习信心,强化兴趣,明确目标,逐步培养学生的学习兴趣,让学生与专业同步发展,从而达到巩固专业,巩固学生,努力学习,掌握专业技能的目的。其次抓好班干部队伍建设,充分发挥班干部在班级管理工作中的作用,抓好学优生的模范带头作用和双差生的转化工作,善于发现学生的闪光点,使学生学有榜样,赶有目标,并根据个人的特长和业余爱好,划分课外活动兴趣小组,并指导开展工作和活动,以增强班集体的凝聚力和战斗力。加强与学生及家长的联系沟通,达到学校与家庭共同教育的目的。本人对学生的要求尽量做到:严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。由于自己的努力,本人多次被评为校先进班主任,班级多次被评为先进班集体,先后有多名学生在市县各类竞赛活动中取得较好的成绩并获奖。

  今后,我要更加严格要求自己,认真学习,钻研教材,探讨教法,分析学情,关爱学生,精心组织上好每一节课,提高教育教学质量,培养学生的创新意识和创新能力。

  总之,在大家的帮助下,我不断进步,在取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我会虚心向其他老师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自己的教育教学水平能够更快的提高。

医生评职称个人业务总结范文 『范文13』

  光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮忙及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了必须的成绩。现总结如下:

  一、政治思想表现方面

  我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自我的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就必须能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、欢乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自我的岗位上。

  二、教育教学及教研本事方面

  1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。所以在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现老师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。所以在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

  2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自我的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,并且常到外地听课与听讲座。

  光听他人上课,自我不去锻炼,那么自我的教学只能提高一点点。听课不仅仅学习他人的教学理念,学习他人方法,并且还提高自我的教学水平。当然作为老师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。

  三、班主任工作态度及履行职责方面

  在任现职期间,我以往担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、欢乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。所以,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

  近几年来,在学校领导的帮忙及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干老师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的老师,所以还需要不断的加强自我的修养,提高自我的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。

医生评职称个人业务总结范文 『范文14』

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

  一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案20xx最新教师职称工作总结20xx最新教师职称工作总结。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,

  并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

  二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

  三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作

  四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的

  作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心

  自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:

  一、思想政治方面:

  我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.本文由编辑整理,

  二、教学工作方面:

  篇二:教师评职称个人工作总结

  我自1996年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

  一、政治思想、工作态度方面

  始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

  二、教育教学方面

  本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

  三、教学改革和继续教育方面

  我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,1997年10月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

  四、德育教育工作

  在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

  总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到的安慰20xx最新教师职称工作总结文章20xx最新教师职称工作总结。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

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