期末的教育教学工作总结范文N篇(4)

发布时间:2023年03月13日    一键复制全文

期末的教育教学工作总结范文 『范文9』

  光阴荏苒,时光过得飞快,一学期的工作已近尾声,这一学期,我能够严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。作为一名教师,对工作的孜孜以求,对学生加倍的关爱,在教育事业这块热土上勤耕不辍,就是我的人生追求。现将任职本学期工作情况总结如下:

  一、思想方面:加强修养,铸就师德。

  能坚持每周的政治学习,提高思想认识。我明白,师德是教师工作的精髓。所以,在日常工作、学习和生活中,我非常注重加强自身修养,注重“师范”的作用。时刻注意做到“身体力行”,用自己的思想、行为、作风和品质潜移默化地感染和引导着学生。要求学生做到的,我先做到,给学生树立榜样。希望自己能用崇高的师德感染学生,对学生的成长起到潜移默化的作用。

  二、教学工作:积极探索新教法,成绩喜人。

  坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力。坚持教育教学改革,不断创新,努力使每位学生具有创新思维和精神,促进学生全面、自由、和谐的发展,取得了可喜的成绩。具体表现在:

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

  2、落实新课改,注重课堂教学效果。

  新课改强调应坚持学生为主体,调动学生的积极性,培养他们的学习兴趣,引导学生主动学习。教师作为主导者,不仅要改变传统的教育观念,也要改变课堂教学中的行为。

  教学能针对学生特点,以愉快教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导。课堂上,我大胆放手,能让学生讲的我坚决不讲,学生能讨论会的我坚决不讲,学生在你讲后还不会的我坚决不讲,对学生的作业进行分类布置。课后尽量少布置或不布置家庭作业。

  我能尊重孩子的不同兴趣爱好,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效率,让学生真正在创新教育的沐浴中成长。由于教法灵活多样,不拘一格,我的课,深受学生欢迎。数学课堂,也成了学生最快乐的课堂。学生爱学、乐学,在兴趣的带领下,他们主动学习,在解决一个又一个难题之后,享受到了成功的喜悦。几年来,我所带的班级数学成绩一直在县、乡、校各级考试中领先,多次受到上级领导的表扬和奖励。而我,在辛苦之余,也尝到了收获的甘甜。

  3、在作业批改上,认真及时,讲究实效。力求做到面批、而且全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  4、潜心教研,承担教研教改任务。

  工作中,我积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。坚持听公开课,讲观摩课、示范课。引领省级教能王君燕、李娟、崔娜老师听评青年教师的课。帮扶华朱乡教师李六一、刘小静、王炜,指导他们备课、上课、研究教学教法、备课模式交流。9月,我参加了省教育厅组织的上海名校考查学习活动,思想受到极大震动,他们以其全新的理念和卓著的实效征服了我。回来之后,我大胆改革自己的课堂模式,带领本学科组大搞“2+3+3”课堂教学模式研讨。

  进行集体备课、研讨,效果显著。

  12月,我参加了陕西省国培计划送教下乡活动,并承担了公开课教学,以自己灵活新颖的教法,赢得了听课老师的赞扬。

  三、班主任工作:扎实细致,营造民主和谐的班级氛围。

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。并常常由学生在班会或其他时间进行即兴演讲锻炼学生的口才和胆量。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。我也不定期的召开班干部会,使班干部成为我的得力助手。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同科任老师对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作。

  5、坚持家访,走学校教育与家庭教育相结合的成功之路。

  通过家访可以与家长共同研究对学生进行教育的方法,听取家长的意见,协调学校教育与家庭教育的步调。通过家访和家长建立良好的关系,取得家长对学生和教师工作的支持。这样会提高学校教师在学生心目中的威信,会使学校教师的教育工作更有成效。

  6、倾注爱心,做好后进生转化工作。

  后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  (1)、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其他学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  (2)、真正做到晓之以理,动之以情。

  首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即换位思考,通过学生的眼睛看事物,进而理解他们的内心。

期末的教育教学工作总结范文 『范文10』

  第二学期已将结束,回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

  1.领导重视。

  我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有

  关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和班主任会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

  2.认真落实好学科教育计划。

  体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。

  3.关心学生健康,做好后勤保障工作。

  卫生设施,与学生的健康有密切的关系。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮水卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

  4.加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。

  不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

  5.做好学生的体检工作和预防工作。

  防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。

  6.绿化美化校园,创造良好的学习生活环境。

  近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。

  综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了一定成绩。虽然取得了突出成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。

期末的教育教学工作总结范文 『范文11』

  这学期,前半学期任教七年级(1)---(7)班生物课,后半学期任教七年级(5)---(7)和(13)、(14))班生物课,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:

  一、思想品德方面

  我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。

  我一惯坚持政治学习和业务学习,认真学习杜郎口中学的教学理念,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。

  二、教育教学方面

  本人是新手教生物课,再加上今年又改用人教版新课标教材,这就需要自己一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。

  总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、业务学习方面

  积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

  四、今后努力的方向

  1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。

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