期中考后的总结与反思【通用32篇】(4)

发布时间:2024年06月06日    一键复制全文

期中考后的总结与反思 『范文9』

  期中考试过后,当我听到我很不理想的分数时,觉得自己很不好,因此我反思了好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永久都会记在心中。这个教训就像刀割一样,烙在了我的身上,给我带来了深深的伤痕......

  回到家里,我一句话都没有说,默默的一声不吭地走进了房,我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈,觉得他们养育了我整整十几年,我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时,他流泪了,我看了,心里有说不出的滋味。之后,我发现是我的时间安排上出了问题,于是我改变了策略,把原先错的改正了过来。

  透过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一向冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样能够扬长补短。

  这就是我的总结!

期中考后的总结与反思 『范文10』

  本学期已过半,期中质量检测也圆满结束,阅览学生的答题情况,思考学生的得失,反思自己的教学,对比本级另一班的`成绩,更深刻地认识到自己的不足:

  1、书写抓得还不够。试卷作文拉划现象多,书面乱现象存在。

  2、培优补差工作做的还不到位。其一有5名学生离80分只有一两分之差,这需要做好补差工作;其二写作水平需提高,本次写作要求:介绍影视片的精彩片段,学生写作时大多复述影视片的内容,这需要个别辅导,再进行一帮一。

  3、知识掌握不牢固。第一:书名号的用法还有个别学生没有掌握;第二:提示语在中间时,标点符号的运用不灵活。

  4、学生阅读量还不够。阅读积累《爱丽丝梦游仙境》有一大部分学生没读过。

  反思才能进步,在以后的教学路程中我会更加努力,培养学生好习惯,抓好基础知识,引导学生好读书,读好书,提高写作能力。

期中考后的总结与反思 『范文11』

  一、活动时间:20xx年11月9日

  二、活动目的:

  1、对自己有正确的定位,明确奋斗目标

  2、激发学生的学习动力

  3、查漏补缺,明确前段学习中问题,

  4、制定适合自己的学习计划

  三、活动准备:

  1、认真统计期中考试班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

  2、认真统计期中考试平行班级成绩,列表对比。

  3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。

  4、总结班级优、缺点,提出要求。

  四、活动过程:

  1、班主任进行考试情况对比分析。

  2、表扬进步显著的同学:

  3、鞭策退步显著的同学:

  4、督促学习成绩不动的学生:

  5、将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。

  6、主题发言:

  (1)成绩较好的学生代表发言:(2)部分学生下一步学习的想法建议

  7、班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议:

  (1)保持干劲,明确目标; (2)脚踏实地,稳抓稳打;

  (3)调整方法,提高效率; (4)自主学习,针对缺漏;

  (5)加强合作,互相帮扶; (6)与师沟通,争取外援;

  (7)找个对手,竞争学习; (8)劳逸结合,注意身体;

  (9)按时休息,遵规守纪; (10)强调应加强的学科:物理、化学、生物、政治

  五、活动效果及后记:

  效果很好,学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

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